文言文閱讀-人物傳記類閱讀10篇(-資料下載頁
2025-04-17 22:07本頁面
【正文】 柳州土俗，以男女質(zhì)③錢，過期則沒④入錢主，宗元革其鄉(xiāng)法。其以沒者，乃出私錢贖之，歸其父母。江嶺間為進士者，不遠千里隨宗元師法；凡經(jīng)其門，必為名士。元和十四年十月五日卒，時年四十七。觀察使裴行立為營護其喪及妻子還于京師，時人義之。（選自《舊唐書》柳宗元傳》，有刪改）[注釋] ①例移：古代官員按慣例調(diào)任。②得播州：今責(zé)州遵義，當(dāng)時為偏遠荒涼的地方。③質(zhì):抵押。④沒:沒收。⑤營護：料理，護送。（ ）A．吾與/禹錫執(zhí)友 B．裴度/亦奏其事 D．請以柳州/授禹錫偕（ ） 易（ ） 妻子（ ）（1）吾與禹錫執(zhí)友，何忍見其若是（2）江嶺間為進士者，不遠千里隨宗元師法、為官、為師三個方面什么樣的特點？試用自己的話概括。（1）為友： （2）為官： （3）為師： 參考答案：：①不久 ②正 ：曹操活捉關(guān)羽而回，任命他做偏將軍，給他的待遇很豐厚：B ：關(guān)羽集忠、義、勇于一身。稠人廣坐，侍立終日，隨主周旋，不避艱險，為其忠； 不念榮華，不背舊主，白馬解圍，知恩圖報，見其義；力斬顏良，探囊取物，刮骨療毒，言笑自若，知其勇。 ：2.（董宣）用刀圈地，大聲數(shù)落公主的過失，呵斥家奴下車，接著便把家奴打死了。，秉公執(zhí)法的精神。：：曾經(jīng) 慍：生氣，發(fā)怒 輟：停止 但：只，只要2.“未嘗有喜慍之色?！被颉懊颗缶浦畷??！?。，不能遮蔽風(fēng)雨烈日，粗布短衣上打著補丁，飯籃子和瓢里常常是空空如也，但他依然安然自若。5.“大適融然。”或“未嘗有喜慍之色?！?，任真自得。，彈琴復(fù)長嘯。：1.⑴善：擅長（善于）⑵就：前往（去，接近，靠近）⑶舉：全（全部）⑶使：假使（假如，如果）3.⑴王羲之前往看鵝，心情很高興，堅持要求把鵝買下來。⑵王羲之的書法被世人看重，都是這類情況。 “皆此類”意譯國“諸如此類的情況很多”亦可。 ：CC許：答應(yīng)；屬：同“囑”，囑托；股：大腿；杖：用木杖。①他們之間的信任多和這相仿。②文長對自己的才能謀略看得很高，喜歡出奇謀妙計，談?wù)撔熊姶蛘痰男蝿莶呗源蠖嗟闷湟I(lǐng)。： | 率大 眾 | 由 斜 谷 出2.（1）贊許、贊同；（2）因為；（3）擔(dān)心；（4）因此（嚴(yán)重），把諸葛亮從成都召來，把后事囑托（托付）給他。：起初諸葛亮上表后主說，如果死了不使內(nèi)有余帛，外有贏錢；?與上文遺命節(jié)儉入葬相呼應(yīng)，最后評價“如其所言”；?充分表現(xiàn)了諸葛亮的清廉，豐富了人物的形象?！罢聼o巨細，咸決于亮”（或“因結(jié)和親，遂與為盟”）及“率眾南征，其秋悉平”可見諸葛亮的文韜武略；從“夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明”（“庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都”、“報先帝而忠陛下之職分”）可見諸葛亮忠君愛國：CA①等到 ②索求 ③筑城 ④對…感到著急 （1）這些錢，是鄉(xiāng)里用來資助應(yīng)詔的人的，不能拿來謀取別的利益。（2）（侯可）命令他們說：“豎起你們的旗幟，圍繞著山慢慢地行走?！保ǖ寡b句、潛、就、并）：3.（1）王冕不久又像以前一樣了。（2）聽完，就默默地記住它。，溜進學(xué)舍聽讀書。佛像腿上，伴長明燈夜讀。，孝敬老人。：“∕”給下面的句子斷句（限斷三處）好學(xué)耽書／以晝繼夜／父母恐其成疾／禁之不能止，他最終會有所作為的。（或：他最終會走得很遠）。（主要是“勤學(xué)”）；主要兩件事：燃火夜讀，背講《尚書》： ：一同、一起；易：交換，改授；妻子：妻子兒女3.（1）我和禹錫是好朋友，我哪能忍心看他母子像這樣呢？（2）長江至嶺南之間，凡是想考進士的人，不遠千里都來跟隨柳宗元，拜他為師。4.（1）為友：為朋友著想，無私幫助朋友。為官：為老百姓著想，替老百姓辦實事。（3）為師：水平高，指導(dǎo)有方。第 12 頁 共 12 頁
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