【總結(jié)】第一篇:文言文人物傳記中常用詞語(yǔ)歸類 文言文人物傳記類文章中常用詞語(yǔ)歸類 一、與政事相關(guān)的常用詞語(yǔ) 官員到某地任職,做一些相關(guān)的政事,實(shí)行一定的政策,會(huì)引起各方不同的褒貶評(píng)論。于是官員與百姓、官...
2024-11-14 20:39
【總結(jié)】第一篇:高中語(yǔ)文人物傳記閱讀答題技巧 高中語(yǔ)文人物傳記閱讀答題技巧 實(shí)用類文本閱讀——傳記 一、【考綱解讀】 《考試大綱》要求: 實(shí)用類文本閱讀: 閱讀評(píng)價(jià)中外實(shí)用類文體,了解訪談、調(diào)查報(bào)...
2025-10-05 04:41
【總結(jié)】文言文人物傳記特點(diǎn)一、定義:傳記以寫人為中心,作者通過(guò)人物的言行和典型事例來(lái)塑造人物形象。二、分類:自傳、評(píng)傳、回憶錄三、人物傳記閱讀材料的特點(diǎn)1.????所選材料以人物傳記為主,輔之以與官職、法律有關(guān)的內(nèi)容。2.????所選文章的內(nèi)容都有一定的現(xiàn)實(shí)意義,一般肯定贊揚(yáng)所記人物,弘揚(yáng)正義,貶斥邪惡。
2025-06-09 22:18
【總結(jié)】第一篇:高中文言文閱讀及答案(人物傳記) 高中文言文閱讀 1、閱讀下面的文言文,完成小題 王廷,字子正,南充人。嘉靖十一年進(jìn)士。授戶部主事。歷蘇州知府,有政聲。累遷右副都御史,總理河道。三十九年...
2024-11-14 23:31
【總結(jié)】高考復(fù)習(xí)專題人物傳記類文言文常見詞語(yǔ)分類列舉分值?高考文言文是語(yǔ)文這一學(xué)科舉足輕重的一塊,也是我們認(rèn)為最好拿分的一塊,可是對(duì)怕記怕整理的同學(xué)是難啃的一塊。05年上海高考已經(jīng)開始考查兩篇文言文了,分值四十分(連同古詩(shī))。?想拿這一塊的分?jǐn)?shù)嗎?花點(diǎn)功夫就行,
2024-11-19 01:25
【總結(jié)】高考語(yǔ)文人物傳記閱讀學(xué)案班級(jí)________姓名________組______號(hào)_______學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解傳記文體知識(shí),把握傳記作品的基本特點(diǎn)2、掌握傳記類閱讀題的答題技巧與方法【知識(shí)鏈接】一、傳記的含義及分類傳記是記錄人的生活歷程和生命軌跡的文體。根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn),傳記可分為不同的類別。
2024-11-01 19:04
【總結(jié)】傳記類文言文常見實(shí)詞一、與政事相關(guān)的常用詞二、特殊單音詞三、相關(guān)復(fù)音詞四、相對(duì)穩(wěn)定的通假字五、表示時(shí)間的詞六、官員調(diào)動(dòng)升遷的相關(guān)字詞附:人物傳記常見詞語(yǔ)分類小結(jié)一、與政事相關(guān)的常用詞:到,去。:①鼓勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì);②受到鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)。
2025-05-11 21:15
【總結(jié)】文言人物傳記練習(xí)一、《?赫連達(dá)傳》??????赫連達(dá)字朔周,盛樂(lè)人。性剛鯁,有膽力。少?gòu)馁R拔岳征討有功,拜都將。及岳為侯莫陳悅所害,軍中大擾。趙貴建議迎太祖,諸將猶豫未決。達(dá)曰:“宇文夏州昔為左丞,明略過(guò)人,一時(shí)之杰。今日之事,非此公不濟(jì)。趙將軍議是也。達(dá)請(qǐng)輕騎告哀,仍迎之?!敝T將或欲南追賀拔勝,或云東告朝廷。達(dá)
2025-03-26 00:57
【總結(jié)】第一篇:2016人物傳記類文本閱讀答題技巧 2016人物傳記類文本閱讀答題技巧 人物傳記類文本閱讀作為高考選考實(shí)用類閱讀文本形式一種,也是一種熱門文體。因?yàn)槿宋飩饔泴?duì)當(dāng)前青少年的影響程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了...
2024-11-09 12:38
【總結(jié)】初中文言文閱讀訓(xùn)練人物傳記類閱讀一文言文關(guān)于人物性格、品質(zhì)評(píng)價(jià)詞語(yǔ)集錦1.耿介:正直;孤高,不趨時(shí)。例如,獨(dú)~而慕古兮,豈時(shí)人之所喜?!逗鬂h書·馮衍傳》2.諂讒:獻(xiàn)媚,奉承3.聰、慧:聰明,有才智4.剛毅:剛強(qiáng)、果斷。剛急:剛直,急躁。剛介:剛直
2025-06-27 13:57
【總結(jié)】實(shí)用類文本(人物傳記)探究題答題技巧考點(diǎn)解讀?探究F?(1)從不同的角度和層面發(fā)掘文本的人生價(jià)值和時(shí)代精神。?(2)探討作者的寫作背景和寫作意圖。?(3)探究文本中某些問(wèn)題,提出自己的見解。人物傳記文本探究題設(shè)題角度:?1、傳主人物身上表現(xiàn)的人生價(jià)值和時(shí)代精神;(社會(huì)影響角
2025-10-09 13:51
2025-08-15 21:12
【總結(jié)】人物傳記閱讀學(xué)案課題主備審核使用教師編號(hào)編寫時(shí)間傳記閱讀賈克文邊強(qiáng)2013、1、20一、課前導(dǎo)學(xué)(一)考綱解讀:《考試大綱》要求:實(shí)用類文本閱讀:閱讀評(píng)價(jià)中外實(shí)用類文體,了解訪談、調(diào)查報(bào)告、新聞、傳記、社科論文等實(shí)用類的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法。準(zhǔn)確解讀文
2025-06-09 22:29
【總結(jié)】第一篇:人物傳記答題技巧 人物傳記答題技巧 一、人物傳記基礎(chǔ)1.概念 傳記以寫人為中心,作者通過(guò)人物的言行和典型事例來(lái)塑造人物形象。 傳記是記載人物事跡的文章,它可以由別人敘述,也可以由自己敘...
2025-10-05 02:03
【總結(jié)】第一篇:人物傳記答題技巧 高考實(shí)用文本閱讀:人物傳記解題技巧 人物傳記類文本閱讀作為高考選考實(shí)用類閱讀文本形式一種,也是一種熱門文體。因而高中語(yǔ)文教材在必修中單列1個(gè)人物傳記單元,并單獨(dú)編輯了選修...
2024-11-09 14:08