【總結(jié)】人物傳記類(lèi)文言文閱讀技巧學(xué)生對(duì)文言文閱讀的難度應(yīng)該說(shuō)是僅次于詩(shī)詞鑒賞題的難度。那么應(yīng)怎樣引導(dǎo)學(xué)生度過(guò)這一難關(guān)呢?從近幾年高考文言文閱讀命題來(lái)看,“寫(xiě)人敘事類(lèi)”的人物傳記成了高考文言文命題的主旋律,所以我們?cè)谄綍r(shí)教學(xué)、高考前備考復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)重視此類(lèi)文體,掌握閱讀這類(lèi)文言文材料的基本特點(diǎn)和閱讀技巧。一、把握人物傳記類(lèi)文言文的基本特點(diǎn)從1999年到2004年,高考文言文選段具有如下特點(diǎn):
2025-08-17 14:41
【總結(jié)】第一篇:人物傳記 走訪(fǎng)優(yōu)秀校友實(shí)踐活動(dòng)之“梁勇”人物傳記 伴著悠揚(yáng)的彩鈴聲,渾厚的男中音頌唱著“光榮與夢(mèng)想共同前進(jìn)??”,霎那間,我心中浮起了各種對(duì)梁勇學(xué)長(zhǎng)的想象,想象著學(xué)長(zhǎng)青澀之際是怎樣在河南工...
2024-11-18 22:47
【總結(jié)】13級(jí)語(yǔ)文集體備課發(fā)言稿周次:第一周發(fā)言人:張惠香時(shí)間:2015年8月24日文言文人物傳記文本閱讀技巧[考點(diǎn)要求] B(1)理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義(2)理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法常見(jiàn)文言虛詞:而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。(3)理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法不同的句式和用法:判斷句、被動(dòng)句、
2025-06-28 19:24
【總結(jié)】文言人物傳記練習(xí)一、《?赫連達(dá)傳》??????赫連達(dá)字朔周,盛樂(lè)人。性剛鯁,有膽力。少?gòu)馁R拔岳征討有功,拜都將。及岳為侯莫陳悅所害,軍中大擾。趙貴建議迎太祖,諸將猶豫未決。達(dá)曰:“宇文夏州昔為左丞,明略過(guò)人,一時(shí)之杰。今日之事,非此公不濟(jì)。趙將軍議是也。達(dá)請(qǐng)輕騎告哀,仍迎之。”諸將或欲南追賀拔勝,或云東告朝廷。達(dá)
2025-03-26 00:57
【總結(jié)】商道中國(guó)經(jīng)營(yíng)之神王永慶商戰(zhàn)實(shí)錄郭泰著閑人整理王永慶發(fā)跡史之-貧苦童年?1917年1月18日生,貧苦童年?7歲上學(xué),步行10公里,返回背10臺(tái)斤豬飼料?9歲開(kāi)始半工半讀,看牛,一個(gè)月5毛錢(qián)?讀書(shū)最后10名,15歲小學(xué)畢業(yè)
2025-05-10 03:43
【總結(jié)】一、文體的基本特征從敘述人稱(chēng)看,傳記可分為自傳和他傳,前者是作者自己撰寫(xiě)的,后者是他人撰寫(xiě)的。根據(jù)篇幅的長(zhǎng)短,傳記可分為大傳和小傳。從創(chuàng)作方法看,傳記可分為史學(xué)性傳記和文學(xué)性傳記。從表達(dá)方式看,一般的傳記以記敘為主,還有一類(lèi)傳記則記敘與評(píng)論各半,叫評(píng)傳。評(píng)傳是人物傳記夾雜著作者評(píng)述的一種帶有文學(xué)評(píng)論色彩的體裁。它由
2025-01-19 21:58
【總結(jié)】Publisher:Zhouqi,Liangyueming,Qiyue,JiadiResponsibleeditor:Zhou,LiangSpecialinvitededitor:Qi,JiaDesigner:Zhou,LiangName:StefaniJoanneAngelinaG
2025-08-05 18:58
【總結(jié)】第一篇:高考文言文人物傳記的閱讀技巧 得 語(yǔ)文組 年 體月心會(huì)田亞珍 心得體會(huì) 語(yǔ)文組 年 月田亞珍 高考文言文人物傳記的閱讀技巧 高考中文言文的閱讀占百分之二十的比例,考生每年在...
2024-11-14 23:50
【總結(jié)】第一篇:人物傳記類(lèi)文言文閱讀技巧初探 人物傳記類(lèi)文言文閱讀技巧初探 縣里舉辦的的中考研討會(huì),讓我深刻的認(rèn)識(shí)到人物傳記類(lèi)文言文在中考閱讀中所占位置的重要性,所以我在平時(shí)教學(xué)、中考前備考復(fù)習(xí)時(shí)特重視此...
2024-11-14 18:00
【總結(jié)】人物傳記閱讀學(xué)案課題主備審核使用教師編號(hào)編寫(xiě)時(shí)間傳記閱讀賈克文邊強(qiáng)2013、1、20一、課前導(dǎo)學(xué)(一)考綱解讀:《考試大綱》要求:實(shí)用類(lèi)文本閱讀:閱讀評(píng)價(jià)中外實(shí)用類(lèi)文體,了解訪(fǎng)談、調(diào)查報(bào)告、新聞、傳記、社科論文等實(shí)用類(lèi)的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法。準(zhǔn)確解讀文
2025-06-09 22:29
【總結(jié)】第一篇:人物傳記讀后感 人物傳記讀后感 篇一:人物傳記讀后感 他短小臃腫,外表解釋?zhuān)瓦\(yùn)動(dòng)家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉,到晚年才皮膚變得病態(tài)而黃黃的,尤其是冬天,當(dāng)他關(guān)在室內(nèi)遠(yuǎn)離田野的時(shí)候...
【總結(jié)】房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)齊文娥課程總體設(shè)計(jì)思路?國(guó)家宏觀(guān)政策與房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展?房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)調(diào)研?房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)策劃?房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)的產(chǎn)品策略?房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)的定價(jià)策略和渠道策略?房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)的促銷(xiāo)策略?房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)策略?商業(yè)地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)?房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)的售后服務(wù)和物業(yè)管理?授課方式:課堂講解、嘉賓座談、實(shí)地
2025-01-17 17:36
【總結(jié)】2009年高考文言文人物傳記練習(xí)(一)教育教學(xué)2008-12-2621:57:08閱讀2710評(píng)論1字號(hào):大中小訂閱,完成8~10題。萬(wàn)寶常。不知何許人也。父大通。從梁將王琳歸于齊。后復(fù)謀還江南,事泄,伏誅。由是寶常被配為樂(lè)戶(hù)。因而妙達(dá)鐘律.遍l八音。造玉磬以獻(xiàn)于齊。又嘗與人方食,論及聲調(diào),時(shí)無(wú)樂(lè)器,寶常因取前食器及雜物,以箸扣之,品其高下,宮商畢備,諧于絲竹,大
2025-06-09 23:02
【總結(jié)】人物傳記閱讀綜合訓(xùn)練二十一、閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)“失敗英雄”梁從誡梁從誡先生領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建了國(guó)內(nèi)首個(gè)民間環(huán)保組織“自然之友”,自1993年成立以來(lái),“自然之友”開(kāi)展了許許多多環(huán)保方面的重大活動(dòng)。我曾親耳聽(tīng)過(guò)梁先生的這句自嘲:我們一家三代都是失敗的英雄,可以說(shuō)是屢戰(zhàn)屢敗但也都是屢敗屢戰(zhàn)。當(dāng)時(shí),梁先生說(shuō),如果說(shuō)我從祖
2024-11-23 00:38
【總結(jié)】第一篇:人物傳記讀后感的 人物傳記讀后感的 引導(dǎo)語(yǔ):人物傳記,是遵循真實(shí)性原則,用形象化的方法記述人物的生活經(jīng)歷、精神風(fēng)貌及其歷史背景的一種敘事性文體。不知道大家讀了之后會(huì)有那些感受呢?下面就跟小...