制作果酒和果醋腐乳制作-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖為釀制葡萄酒的兩個(gè)簡(jiǎn)易裝置，請(qǐng)分析答：（1）果酒的制作離不開(kāi)酵母菌，酵母菌在有氧無(wú)氧條件下都能生存，所以，它屬于________微生物。（2）在葡萄酒的自然發(fā)酵過(guò)程中，酵母菌的來(lái)源是。（3）制作果酒，需將溫度嚴(yán)格控制在__℃。制作果酒后制果醋，應(yīng)將溫度控制在_____

2025-01-01 03:30

果酒和果醋的制作(自己)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】果酒和果醋的制作果酒和果醋的制作?遠(yuǎn)古人類發(fā)現(xiàn)，吃剩的米粥數(shù)日后變成?了醇香可口的飲料—人類最早發(fā)明的酒甲古文中的酒文字左：葡萄酒窖；中：啤酒酒窖；右：白酒酒窖廣博知識(shí)　全世界有超過(guò)8000種的葡萄品種可以用于釀酒。在我國(guó)，葡萄的品種非常豐富，包括：昌黎的赤霞珠，天津海濱區(qū)的玫瑰香，山東半島的霞多麗、

2025-01-04 19:22

選修1果酒、果醋、腐乳和泡菜的制作復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】果酒果醋腐乳主要菌種生物學(xué)分類代謝類型生殖方式適宜溫度發(fā)酵條件酵母菌醋酸菌毛霉異養(yǎng)需氧異養(yǎng)兼性厭氧真核原核真核出芽生殖二分裂孢子生殖18-25℃前期需氧后期無(wú)氧需氧需氧異養(yǎng)需氧30-35℃15-18

2025-01-07 09:51

專題1課題1果酒和果醋的制作-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】葡萄美酒夜光杯欲飲琵琶馬上催君若問(wèn)酒何處來(lái)此功當(dāng)屬酵母菌專題1傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用課題1果酒和果醋的制作一

2025-02-08 18:32

果酒、果醋的制作-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題1果酒和果醋的制作葡萄美酒夜光杯欲飲琵琶馬上催君若問(wèn)酒何處來(lái)此功乃屬酵母歸（一）、果酒制作的原理：C6H12O6—→2C2H5OH+2CO2+少量能量酶C6H12O6+6H2O+6O2——→6CO2+12H2O+能量酶1、原理①有氧呼吸：②

2025-01-02 01:05

史上最強(qiáng)生物課件選修一果酒和果醋的制作-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】果酒和果醋的制作一、制作果酒果醋的微生物：酵母菌——真菌醋酸菌——細(xì)菌二、兩種微生物的分類地位——酵母菌——醋酸菌菌種名稱生物學(xué)分類代謝類型適宜溫度繁殖方式對(duì)氧的需求酵母菌真核生物異養(yǎng)兼性厭氧最適20℃

2025-01-13 15:57

果酒果醋的制作-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】發(fā)發(fā)酵酵專題一：傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用發(fā)酵產(chǎn)品傳統(tǒng)發(fā)酵食品內(nèi)涵?傳統(tǒng)”原始”、“落后”、“作坊”、“手工”非“現(xiàn)代”?與其他國(guó)家或民族的食品對(duì)應(yīng)?日常習(xí)慣的食品傳統(tǒng)發(fā)酵食品內(nèi)涵?發(fā)酵任何利用微生物來(lái)生產(chǎn)各種代謝產(chǎn)物或食品、飲料的一類生產(chǎn)方式。

2025-01-04 18:56

選修1專題復(fù)習(xí)果酒、果醋的制作-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物技術(shù)實(shí)踐專題課題1果酒、果醋和腐乳的制作BA一、果酒制作的原理①有氧呼吸的反應(yīng)式：C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+能量②無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式：C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量:酒精發(fā)酵一般將溫度控制在。

2025-01-07 09:51

選修1專題復(fù)習(xí)_果酒、果醋的制作-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物技術(shù)實(shí)踐專題課題1果酒、果醋和腐乳的制作BA一、果酒制作的原理①有氧呼吸的反應(yīng)式：C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+能量②無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式：C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量:酒精發(fā)酵一般將溫度控制在。

2025-01-07 09:51

果酒和果醋的制作-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】果酒和果醋制作一、教材分析《選修1》總的來(lái)說(shuō)是一門(mén)以學(xué)生為主體，通過(guò)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作實(shí)踐，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的選修課程，本模塊重在培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，動(dòng)手操作，收集證據(jù)等科學(xué)探究能力，而課題1果酒果醋的制作則更是與日常生活聯(lián)系密切，學(xué)生深有體會(huì)的一個(gè)課題，本課題的學(xué)習(xí)旨在讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)條件下制作傳統(tǒng)的發(fā)酵食品，學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)習(xí)方法和基本的操作技能，并理解其科學(xué)原理。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：

2025-06-18 23:11

果酒和果醋的制作-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：果酒和果醋的制作1．下列關(guān)于果醋的制作，錯(cuò)誤的是()A．果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一種好氧菌，所以在制作過(guò)程中需通氧氣B．醋酸菌是一種嗜溫菌，溫度要求較高，一般在50℃左右C．醋酸菌能將果酒變成果醋D．當(dāng)氧氣、糖源充足時(shí)，醋酸菌可將葡萄中的糖分解成醋酸2．在一個(gè)普通的錐形瓶中，加入大半瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液后密封。下列坐標(biāo)圖不正確的是（?。?/span>

2024-09-15 11:32

高中生物專題1課題1果酒和果醋的制作課件新人教版選修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專題1傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用課題1果酒和果醋的制作要點(diǎn)突破一、果酒、果醋制作原理的比較欄目鏈接例1下列關(guān)于果酒制作過(guò)程中的敘述，正確的是()A．應(yīng)先去除葡萄的枝梗，再進(jìn)行沖洗，這樣洗得徹底B．使發(fā)酵裝置的溫度維持在20℃左右最好C．在

2024-11-17 07:24

果酒和果醋的制作00-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專題1傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用什么叫發(fā)酵？?利用微生物的生命活動(dòng)制備微生物菌體及各種代謝產(chǎn)物的過(guò)程。包括有氧發(fā)酵（如醋酸發(fā)酵、谷氨酸發(fā)酵）和無(wú)氧發(fā)酵（如酒精發(fā)酵）。?所以：發(fā)酵≠無(wú)氧呼吸。?應(yīng)用：釀酒、蒸饅頭一、果酒制作的原理1、菌種：酵母菌分類：真菌代謝

2025-01-23 19:52

果酒和果醋的制作ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題果酒果醋在釀造過(guò)程中，水果中富含的維生素、礦物質(zhì)、氨基酸等被很好地保存，大大提高了原醋液的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。實(shí)驗(yàn)表明，果醋中的醋酸、乳酸、氨基酸甘油和醛類化合物，對(duì)人的皮膚有柔和的刺激作用，能使血管擴(kuò)張，增加血液循環(huán)，從而起到延緩衰老的作用。以蘋(píng)果、葡萄、山楂等為原料生產(chǎn)的果酒果醋飲料迎合了現(xiàn)代都市人綠色、健康的消費(fèi)理念，

2025-05-04 02:30

果酒和果醋的制作-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】果酒和果醋的制作專題1【基礎(chǔ)知識(shí)】（一）果酒制作的原理酵母菌1、酵母菌有氧呼吸無(wú)氧呼吸酶C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量酶

2025-05-10 00:35

(生物11果酒和果醋的制作課件(人教版選修1)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

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