【導(dǎo)讀】《南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院船員教育與培訓(xùn)質(zhì)量管理體系》C版，現(xiàn)予公布，自20xx年3月16日起施行。論基礎(chǔ)、較好的英文水平、較強的實踐技能和安全環(huán)保意識。制，確保質(zhì)量體系不斷完善和有效運行。學(xué)校，隸屬于江蘇省交通廳?，F(xiàn)為亞太海事教育與培訓(xùn)協(xié)會會員。培訓(xùn)學(xué)員2萬多名。學(xué)院辦學(xué)規(guī)模為6000人，設(shè)有航海、管理、機。船舶輪機管理”、“現(xiàn)代汽車技術(shù)”為主干專業(yè)。學(xué)院校園占地面積138畝，建筑面積66089平方米。275人，其中專任教師175人。高、中級職務(wù)教師分別占教師總數(shù)的。學(xué)院學(xué)報經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，國內(nèi)外公開發(fā)。學(xué)院建有各類實驗室35. 或達(dá)到國際水平。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間可獲得多項技能證書，航海專業(yè)。學(xué)院具有一流的職業(yè)培訓(xùn)條件。及國家職業(yè)技能鑒定所。經(jīng)中華人民共和國海事局批準(zhǔn)，航海專業(yè)具。適用性、綜合性的船員素質(zhì)培訓(xùn)。學(xué)院在兩個文明建設(shè)中取得了豐碩成果。先后被評為南通市文明。園、全國“軍民共建社會主義精神文明先進(jìn)單位”。

　　

【正文】 證教學(xué)與訓(xùn)練的質(zhì)量。 每學(xué)期均對實踐教學(xué)進(jìn)行檢查評估確保訓(xùn)練質(zhì)量。 糾正和預(yù)防措施 為保證質(zhì)量體系的有效性，體系建立《糾正和預(yù)防措施控制 程序》，以消除教學(xué)管理和教學(xué)過程中現(xiàn)存的不合格或潛在 不合格的因素。 與質(zhì)量有關(guān)的投訴處理、內(nèi)部質(zhì)量審核 中發(fā)現(xiàn)的不合格項， 由各相關(guān)職能部門及時進(jìn)行糾正。 通過內(nèi)部質(zhì)量審核報告、教學(xué)訓(xùn)練檢查與評估結(jié)果、學(xué)期教 學(xué)質(zhì)量、以及客戶投訴分析等，各部門及時發(fā)現(xiàn)體系內(nèi)的潛 在不合格項，并采取必要的預(yù)防措施。 質(zhì)管辦對糾正和預(yù)防措施的 落實進(jìn)行跟蹤驗證，實施結(jié)果提 交管理評審會議審議。 糾正預(yù)防措施在實施過程中引起的文件修改，按體系《文件 與資料控制程序》操作。 體系建立《學(xué)生注冊與學(xué)籍管理程序》，對不及格 的學(xué)生及 時作出處理，以確保符合規(guī)定要求的學(xué)生升入高一年級或畢 （結(jié)）業(yè)。 企業(yè) ()大量管理資料下載 學(xué)生課程考試（考查）與操行出現(xiàn)不及格，根據(jù)學(xué)籍管理規(guī) 定，將分別采取跟班試讀、留級和退學(xué)處理方式。 管理者代表對糾正和預(yù)防措施的制定和落實情況及其效果進(jìn) 行監(jiān)控。 文件與資料控制 體系建立《文件與資料控制程序》，以確保與質(zhì)量體系有效 運行相關(guān)的所有文件，在其擬草、審批、會簽、批準(zhǔn)、發(fā)布、 使用和修改過程中都 嚴(yán)格控制，保持其有效性。 文件在發(fā)布前需經(jīng)過相關(guān)人員的審核和批準(zhǔn)，明確生效日期、 文號、標(biāo)識版序和修改狀態(tài)，程序文件還需經(jīng)相關(guān)人員的會 簽。 文件發(fā)放需經(jīng)過批準(zhǔn)，以實現(xiàn)對文件的控制并保證使用部門 獲得文件，發(fā)放部門填寫并持有發(fā)放清單，以便于追溯。 在體系運行過程中，學(xué)校根據(jù)內(nèi)部審核報告、管理評審報告、 機構(gòu)變動、外部審核報告以及國家和國際法規(guī)強制性要求， 由職能部門按原編制和審批程序?qū)ξ募M(jìn)行及時 修改，并對 修改部分予以標(biāo)識，按原發(fā)放范圍發(fā)放修改后的文件。 作廢文件加蓋“作廢”印章，由文件管理部門按“文件發(fā)放 記錄表”收回并統(tǒng)一銷毀，需作資料保存的作廢文件和資料， 均作好標(biāo)識，防止誤用，以確保各部門和人員使用文件的有 效版本。 對存入軟盤的文件，規(guī)定軟盤文件應(yīng)有備份和進(jìn)行標(biāo)識，防 止誤寫或誤操作而丟失文件。 內(nèi)部審核 體系建立《內(nèi)部質(zhì)量審核程序》，由具有內(nèi)審資格的人員定 期進(jìn)行內(nèi)部質(zhì)量審核以驗證質(zhì)量活動及其結(jié)果是否符合質(zhì)量 方針的要求，判斷質(zhì)量體系運行的有效性，并為質(zhì)量體系的 改進(jìn)、完善提供依據(jù)。 質(zhì)管辦擬訂內(nèi)部質(zhì)量審核年度計劃報最高管理者批準(zhǔn)后組織 實施；管理者代表任命審核組長、審核員，并規(guī)定其職責(zé)； 審核組長組織內(nèi)部質(zhì)量審核工作。 質(zhì)量體系內(nèi)部審核每學(xué)期一次，每次內(nèi)審均覆蓋所有受控部 門。 內(nèi)審員經(jīng)培訓(xùn)后取得資格，由管理者代表任命，其在審核過 企業(yè) ()大量管理資料下載 程中應(yīng)與受審部門無直接責(zé)任關(guān)系。 內(nèi)部審核中發(fā)現(xiàn)的不合格項，須按照《糾正和預(yù)防措施控制 程序》和《文件與資料控制程序》進(jìn)行糾正和預(yù)防。 內(nèi)部審核的結(jié)果提交管理評審會議討論并及時報上級管理機 關(guān)。 管理評審 學(xué)院制訂并實施《管理評審程序》， 每年召開 一次管理評審 會議，以確保質(zhì)量體系具有持續(xù)的適宜性和有效性，滿足學(xué)院的質(zhì)量方針要求。 管理評審會議由最高管理者主持，有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人和 最 高管理者 指 定人員參加。 管理評審會議將對質(zhì)量體系的各個方面進(jìn)行評審和評價 .內(nèi)部質(zhì)量審核的結(jié)果也在管理評審會議上討論，管理評審直接指導(dǎo)質(zhì)量體系的改進(jìn)。 學(xué)院通過多渠道籌集資金保證提供必要的資源，以期有效 地開展各項質(zhì)量活動。 資 源包括經(jīng)過培訓(xùn)具有合格資歷的教師和教學(xué)管理人員、必 要的資金、教學(xué)手段和方法、必要的教學(xué)設(shè)備和后勤保障設(shè) 施。 、審核、批準(zhǔn)、發(fā)放與修改均按照《文件與 資料控制程序》進(jìn)行。 。受控版本供學(xué)院內(nèi)部使用，分發(fā)至學(xué)院有關(guān)部門。非受控版本提供給上級主管部門、 客戶或其它需要。質(zhì)量手冊的所有發(fā)放均由質(zhì)管辦進(jìn)行登 記。 ，使所有員工都能熟悉質(zhì)量體系相關(guān)的內(nèi)容和要求，確保體系的有效性。 在下列情況下，學(xué)院對手冊進(jìn)行修改： 學(xué)院機構(gòu)變動時； 采用的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生變化時； 管理評審要求時； 法規(guī)或環(huán)境發(fā)生變化時。 。采用換頁修改方法時，修改后的內(nèi)容 用下劃線標(biāo)識，舊頁收回后銷毀。手冊改版時，新版手冊標(biāo)明其版本號和生效日期。 ，未經(jīng)最高管理者或管理者代表同意，不得以任何方式將手冊對外提供。 企業(yè) ()大量管理資料下載 質(zhì)量管理組織機構(gòu)圖 程序文件清單 質(zhì)量管理組織機構(gòu)圖 程序文件清單 最高管理者 管理者代表 后勤工作 副院長 學(xué)生工作 副院長 院長助理 教 務(wù) 處 成教 部 圖書館 航海系 外語系 社 會科學(xué)教學(xué)部 院長辦公室 人事處 越江校區(qū)管理處 財務(wù)處 * 產(chǎn) 業(yè) 發(fā) 展 ∧后勤∨處 * 質(zhì)量管理辦公室 基礎(chǔ)教學(xué)部 學(xué)生處 保衛(wèi)處 輪機工程系 體育教學(xué)部 注：標(biāo)注有“ *”號者為分 承包方，不進(jìn)體系。 企業(yè) ()大量管理資料下載 序號 程序文件名稱 編 號 對應(yīng)要素 1 教學(xué)計劃與教學(xué)大綱編制程序 NH/03B01 教學(xué)計劃 2 招生與錄取程序 NH/04B01 學(xué)員錄取與管理 3 成人學(xué)歷教育和短期培訓(xùn)學(xué)員錄取與管理程序 NH/04B02 4 學(xué)生注冊與學(xué)籍管理程序 NH/04B03 5 學(xué)生管理程序 NH/04B04 6 畢（結(jié)）業(yè)生就業(yè)與跟蹤程序 NH/04B05 7 學(xué)生檔案與證書管理程序 NH/04B06 8 教師與教學(xué)管理人員聘任程序 NH/05B01 教學(xué)與管理人員 9 教職工培訓(xùn)程序 NH/05B02 10 教學(xué)設(shè)備管理程序 NH/06B01 教學(xué)和培訓(xùn)設(shè)備 11 圖書資料管理程序 NH/06B02 12 教材管理程序 NH/06B03 13 理論教學(xué)實施程 序 NH/07B01 教學(xué)和訓(xùn)練的實施 14 實踐教學(xué)實施程序 NH/07B02 15 質(zhì)量記錄控制程序 NH/08B01 質(zhì)量記錄控制 16 教學(xué)和訓(xùn)練的檢查與評估程序 NH/09B01 教學(xué)和訓(xùn)練的檢查與評估 17 計劃、總結(jié)與考核程序 NH/09B02 18 糾正和預(yù)防措施控制程序 NH/10B01 糾正、預(yù)防措施 19 文件與資料的控制程序 NH/11B01 文件與資料的控制 20 對分承包方的評估程序 NH/12B01 內(nèi)部審核 21 內(nèi)部質(zhì)量審核程序 NH/12B02 22 管理評審程序 NH/12B03