李科長的煩惱：企業(yè)團隊管理問題-資料下載頁
2024-11-13 17:00本頁面
【導讀】本案例講述的事某工科碩士院研究生畢業(yè)的劉平被原廠領導應邀回廠工作。其以前的工作有良好的印象，企業(yè)決定任命李平為先技術科科長。否，對企業(yè)有重大影響。該廠成立新產(chǎn)品開發(fā)領導小組，由一位副廠長任組長，李平任副組。但先前的技術科兩位副科長，王副科長與夏科長關系不融洽，在兩者之間處理工。導卻并不明確表態(tài)，僅僅強調(diào)團結，李平感到十分為難。本案例中透露出的問題是目前國營企業(yè)中存在的普遍性問題，依據(jù)我對本文案例分析。具體負責，技術人員與管理人員分工不明確。品開發(fā)工作開展權限的授予沒用到位。溝通上進行跟蹤與協(xié)調(diào)作用。過會議提議，各抒己見，共同商討。李平技術方面強，應在小組技術管理方面負責并下達執(zhí)行。對已授權的人員充分信任。李平可借鑒成功團隊要求來管理。李平在實際問題處理分。聽取大家意見，達成共識。并提議由廠長說出由目前復雜成員分工，使之關系。李平在擔任科長工作時要做到以上提出的參考建議。
【正文】 針對經(jīng)過商討后，管理者在做出最終決定時不必再討論，因為已經(jīng)是深思熟慮后了，做到充分相互信任。 李平可借鑒成功團隊要求來管理。 成員之間的新連載一起，具有團隊凝聚力 2.強化成員間合作與配合關系、 ，團隊的目標終于個人禮儀與目標，成功靠團隊共同推進，成員要明白既然是團隊行動，就要聽從主要負責人的安排決定，具體執(zhí)行起來就容易些。因此小組若能善用團隊管理，就能激發(fā)成員潛能。協(xié)助問題解決，曾靜成員組織認同，提升組織效率與效能，具有一定的功能。 在發(fā)揮團隊管理的效果，美味成員須先了解小組目標與市民及個人較色的責任，其次成員也須了解如何完成小組任務，最后要幾集投入小組目標達成。李平在實際問題處理分歧建議時應事先會議 討論。聽取大家意見，達成共識。 所以李平在任命前應該與廠長進行溝通，說明自己的想法及成員關系處理問題與打算，而且要在上任時邀請廠長參加議會。并提議由廠長說出由目前復雜成員分工，使之關系明朗化，便于日后好開展工作。李平在擔任科長工作時 要做到以上提出的參考建議。給予小組進行合理分工。王副科長負責項目進度與協(xié)調(diào)工作，而自己與夏副科長負責產(chǎn)品技術開發(fā)試制問題，兩方面相互理解，配合工作，各自作出合理可行的計劃來。相互補充，最終做出果斷決策，才可能解決根本性問題，才能提高工作效率，達到提高成員士氣。
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