淺談學(xué)生終身體育意識(shí)的培養(yǎng)-資料下載頁(yè)
2025-08-17 14:30本頁(yè)面
【正文】 課從小學(xué)到大學(xué)每周按2學(xué)時(shí)計(jì)算，可達(dá)一千學(xué)時(shí)左右，再加上課外體育活動(dòng)，為學(xué)生的終身體育提供了有利的實(shí)踐環(huán)境。故體育教師應(yīng)很好地組織，積極引導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生積極參與鍛煉，使他們?cè)阱憻掃^(guò)程中不斷戰(zhàn)勝自我，體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，日積月累，學(xué)生們將逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣，培養(yǎng)了他們終身體育意識(shí)。八、積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)。體育教師是各項(xiàng)競(jìng)賽的組織者，不僅要組織校內(nèi)各項(xiàng)比賽，如，籃球、排球、足球、拔河、乒乓球、跳繩等等各項(xiàng)比賽；還要組織學(xué)生走出去，向外單位學(xué)習(xí)先進(jìn)和經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大學(xué)生的視野；還要組織請(qǐng)進(jìn)來(lái)比賽，讓學(xué)生們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，通過(guò)較內(nèi)、校外的各項(xiàng)比賽，使學(xué)生們思想上重視，行動(dòng)上主動(dòng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生們鍛煉的主動(dòng)性、獨(dú)立性、持久性，培養(yǎng)他們終身體育意識(shí)?？偵纤?，體育教師應(yīng)該充分利用主客觀條件有意識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育，挖掘?qū)W生自己潛在的動(dòng)力和運(yùn)動(dòng)中內(nèi)在的情感因素，充分合理地利用學(xué)生在校的活動(dòng)時(shí)間，積極引導(dǎo)使學(xué)生思想意識(shí)提到一定的高度，又有良好和過(guò)硬的作風(fēng)，他們就會(huì)站在一個(gè)較高的思想境界，更加自覺(jué)、更加主動(dòng)、更加積極、更加持久地參與體育鍛煉，使他們逐步培養(yǎng)終身體育意識(shí)，為終身體育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將成為二十一世紀(jì)所需要的身心完善的人才。參考文獻(xiàn)：[1] .[M][2] .[M]體育師友.體育師友[3]林文川. 體育教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生的興趣[M].福建學(xué)校體育衛(wèi)生. [4]劉小非. 從“皮格馬利翁效應(yīng)”談起[M].體育教學(xué)與訓(xùn)練. [5]楊麗嘉. 電教媒體在體育教學(xué)中的應(yīng)用[M].體育師友. —
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