教學(xué)案例格式word版-資料下載頁(yè)
2024-08-26 06:04本頁(yè)面
【正文】 取小老師的形勢(shì)，并對(duì)小老師和制作好的同學(xué)掌聲鼓勵(lì)）欣賞圖片，教師評(píng)價(jià)總結(jié)： 地球是我們?nèi)祟惖募覉@，海底是生物美麗的樂(lè)園。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)海洋的開發(fā)利用也越來(lái)越厲害，也就造成了迫害，也給海洋生物的生存造成了極大的危害。所以我們要從小愛(ài)護(hù)環(huán)境，做一個(gè)自然環(huán)境的守護(hù)者，讓世界的明天更加美好。六、教學(xué)反思：以《海底總動(dòng)員》的視頻導(dǎo)入，從而激發(fā)學(xué)生的強(qiáng)烈興趣，使學(xué)生陶醉于美景當(dāng)中，繼而培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然、熱愛(ài)科學(xué)的情感和環(huán)保精神，學(xué)生一旦對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，就能變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮其智力潛能和創(chuàng)新潛能。本節(jié)美術(shù)課《海底世界》，是我在教材的基礎(chǔ)之上進(jìn)行了重新處理，把剪魚和制作手?jǐn)[魚及畫海底景觀之前，先來(lái)畫魚，為后面的剪魚和做手?jǐn)[魚及畫海底景觀做準(zhǔn)備。這節(jié)課就是指導(dǎo)學(xué)生在了解魚的外形特征的基礎(chǔ)上畫魚。6
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