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2025-08-16 00:35本頁面
  

【正文】 功能??诓趴梢杂绊懯茉捜诵袨?。如教師授課、導游解說等。 – 6.執(zhí)行功能??诓趴梢愿淖兪茉捜说臓顩r。如主持授獎儀式、法庭宣判等。 一、口才概述 ? (二 )口才的功能 – 7.情感功能??诓趴梢杂绊懯茉捜说那榫w,打動觀眾或讀者。如即興演講、商品營銷等。 – 8.美感功能??梢岳们‘?shù)男揶o手法,巧妙的安排,悅耳的韻律,嚴密的邏輯及鮮明的過渡,引人人勝,使人得到美的享受。如詩文朗誦、命題演講等。 一、口才概述 ? (三)口才應具備的能力 – 1.思維能力:口才施展的根本,指說話時思路清晰,概括能力強,邏輯推理嚴密。思維能力的強弱與口才好壞成正比。 一、口才概述 ? (三)口才應具備的能力 – 2.表達能力:是將內(nèi)部語言迅速轉(zhuǎn)化為外部語言的能力。具體來說,表達能力就是按照思維所設定的說什么和怎么說,先說什么和后說什么,哪些詳說和哪些略說,用什么觀點和材料,迅速組合語言,使其符合條理性、得體性要求的一種能力。 一、口才概述 – 3.修辭能力:是指說話時能正確、恰當?shù)剡x擇詞語,善于運用比喻、借代、雙關(guān)、設問、排比、對偶等修辭方法的能力。善用修辭的說話者,總是嫻熟地駕馭自己的語言,把抽象的事物具體化,深奧的道理淺顯化,從而繪聲繪色地表達自己的思想,達到啟發(fā)、影響聽眾的目的。 一、口才概述 ? (三)口才應具備的能力 – 4.表演能力:是指說話者對自己的發(fā)聲技巧、眼神、表情、手勢、體姿等的綜合運用能力。 – 5.交際能力:是指在人際交往中,對語境、對象的分析和適應能力。交際是否成功取決于在語言運用過程中事先對人際關(guān)系的把握。 一、口才概述 ? (三)口才應具備的能力 – 6.應變能力:是指說話者針對具體交流情景中出現(xiàn)的各種因素,靈活、恰當、迅速地調(diào)整談話內(nèi)容,快速處理語言交流中出現(xiàn)的各種意外情況的能力。迅速應變可以將言談中出現(xiàn)的意外情況 “ 化險為夷 ’ ,使自己免于尷尬的處境。 一、口才概述 ? (三)口才應具備的能力 – 7.記憶能力:是指一個人記住事物形象或事情經(jīng)過的能力。說話離不開記憶力,有了較強的記憶能力,說話才能思維敏捷,文思泉涌。 – 8.寫作能力:演講、報告、教學等都離不開寫作文稿,只有文稿寫得 “ 精 ” ,口語表達才能 “ 妙 ” 。 一、口才概述 ? (四)衡量具備口才的標準 – 1.不分場合,情緒飽滿,自然得體。 – 2.觀點清晰,表意明白,有條不紊。 – 3.用詞妥帖,言簡意賅,重點突出。 – 4.分析中肯,邏輯嚴密,說服力強。 – 5.善用比喻,生動形象,幽默風趣。 – 6.句式多變,節(jié)奏優(yōu)美,感染力強。 – 7.善于聆聽,機智敏捷,對答如流。 – 8.儀表風度,體態(tài)表情,協(xié)調(diào)統(tǒng)一 。
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