【總結(jié)】 答案以官方為準(zhǔn),僅供參考。不是全對,后果自負(fù)。侵刪第一章1.【單選題】學(xué)前期是指:(??)。答案:3-6歲?2.【單選題】意大利幼兒教育家蒙臺(tái)梭利提出1-3歲是:(??)。答案:口語學(xué)期關(guān)鍵期?3.【多選題】兒童心理發(fā)展具有一些規(guī)律性,這些規(guī)律性表現(xiàn)在:(??)。
2025-08-05 08:54
【總結(jié)】2022/2/141兒童心理發(fā)展與教育2022/2/142一、發(fā)展的基本概念?所謂發(fā)展乃是生物學(xué)與心理學(xué)上所使用的名詞,其意思是指一個(gè)生物個(gè)體在解剖結(jié)構(gòu)及生理與心理功能上,以一定的程序,由簡單、幼稚、原本的狀態(tài),逐步演化、轉(zhuǎn)變、成長,變成較復(fù)雜、完整與成熟的狀態(tài),進(jìn)而衰退、老化的整個(gè)程序與現(xiàn)象。2022/2/143
2025-01-21 13:55
【總結(jié)】第二章兒童心理發(fā)展理論【本章重點(diǎn)】。。。。。。?!げ祭史也紓惣{的生態(tài)系統(tǒng)理論。第一節(jié)兒童心理發(fā)展的實(shí)質(zhì)一、兒童心理發(fā)展的概念兒童心理發(fā)展是指個(gè)體從出生到青春期結(jié)束這一段時(shí)間內(nèi)的認(rèn)知、人格和社會(huì)性等方面出現(xiàn)的連續(xù)和系統(tǒng)性的變化。
2025-01-21 02:11
【總結(jié)】第九章學(xué)前兒童心理發(fā)展的理論流派教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)?1.知道學(xué)前兒童心理發(fā)展的理論流派的代表人物。?2.掌握學(xué)前兒童心理發(fā)展的理論流派的基本觀點(diǎn)。?2.能夠?qū)W(xué)前兒童心理發(fā)展理論流派的基本思想進(jìn)行辨證評價(jià)。本章目錄?第一節(jié)成熟勢力說?第二節(jié)精神分析學(xué)派?第三節(jié)行為主義理論
2025-08-01 12:57
【總結(jié)】2022/8/271第二章學(xué)前兒童心理發(fā)展的基本理論【內(nèi)容】●影響學(xué)前兒童心理發(fā)展的因素及其關(guān)系●心理發(fā)展的理論流派2022/8/272第一節(jié)影響兒童心理發(fā)展的因素學(xué)習(xí)內(nèi)容:?遺傳與環(huán)境對心理發(fā)展作用的學(xué)說?遺傳和環(huán)境作用的實(shí)驗(yàn)研究?兒童心理發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互作用的
2025-08-15 23:54
【總結(jié)】第四章先學(xué)前兒童心理的發(fā)展(1-3歲,學(xué)會(huì)走路、說話、思維)?1、動(dòng)作的發(fā)展。?2、先學(xué)前兒童心理發(fā)展的主要特點(diǎn)。學(xué)習(xí)內(nèi)容前進(jìn)先學(xué)前兒童生理發(fā)展的幾個(gè)數(shù)字?一、身高:身高每年增長厘米左右。3歲時(shí)約為初生時(shí)的倍,約厘米。?二、體重:3歲時(shí)體重平均為初生
2025-01-21 02:14
【總結(jié)】皮亞杰兒童心理發(fā)展階段理論教育1101周寶生猿溝蓑緞俺跌挾個(gè)盟拓牌攝爺遵摟泣意蒙聶怠弘汀烹沼藕奪絲芬龐疽臃冰皮亞杰兒童心理發(fā)展階段理論皮亞杰兒童心理發(fā)展階段
2025-01-18 19:33
【總結(jié)】第一節(jié)生命的開始與遺傳基因?一、生命的開始精子與卵子結(jié)合構(gòu)成一個(gè)合子(受精卵)的過程,也叫受孕。受孕是新生命的開端,是一個(gè)人身體和心理發(fā)展的起點(diǎn)。?二、遺傳的機(jī)制從細(xì)胞水平上說,遺傳物質(zhì)就是指細(xì)胞核內(nèi)的染色體,若從分子水平上來說則是指構(gòu)成染色體的主要物質(zhì)脫氧核糖核酸(DNA:——具有自我復(fù)制的功能)。(蛋白質(zhì),它的合
2025-01-13 06:22
【總結(jié)】皮亞杰兒童心理發(fā)展階段理論教育1101周寶生座政進(jìn)較婿帽皿咳丟幣婦沽蛻怎陽蠻撿庫諧絹市諷募藹蓖挪鑲瘁鎢輥筆戍皮亞杰兒童心理發(fā)展階段理論皮亞杰兒童心理發(fā)展階段
2025-01-12 15:37
【總結(jié)】2022/2/151兒童心理發(fā)展與教育2022/2/152一、發(fā)展的基本概念?所謂發(fā)展乃是生物學(xué)與心理學(xué)上所使用的名詞,其意思是指一個(gè)生物個(gè)體在解剖結(jié)構(gòu)及生理與心理功能上,以一定的程序,由簡單、幼稚、原本的狀態(tài),逐步演化、轉(zhuǎn)變、成長,變成較復(fù)雜、完整與成熟的狀態(tài),進(jìn)而衰退、老化的整個(gè)程序與現(xiàn)象。2022/2/153
2025-01-21 15:23
【總結(jié)】《兒童心理發(fā)展理論》模擬試卷一考試形式:閉卷考試時(shí)間:120分鐘站點(diǎn):_________姓名:______學(xué)號(hào):______成績:_______一、名詞解釋(每小題3分,共15分)1、發(fā)展方向的原則:發(fā)展具有一定的方向性。即由上到下,由中心到邊緣,由粗大動(dòng)作到精細(xì)動(dòng)作發(fā)展。2、可知度:知覺行為的可行程度,反映的是行為與
2025-06-07 16:27
【總結(jié)】第二單元第一節(jié)0~3歲嬰兒的心理特征一、四個(gè)基本概念?:在一定社會(huì)和教育條件下,在學(xué)前兒童發(fā)展的不同年齡階段中所形成的一般的、典型的、本質(zhì)的心理特征。?(敏感期、最佳期):兒童心理發(fā)展過程中某種特征的形成或者某種能力的發(fā)展,在某一個(gè)時(shí)刻容易出現(xiàn),過了這個(gè)時(shí)期,就難以產(chǎn)生。這個(gè)容易形成某種心理特征的時(shí)期,就稱為兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵期
2025-08-05 00:34
【總結(jié)】第二章第一節(jié)影響學(xué)前兒童心理發(fā)展的因素(二)先天素質(zhì)(一)遺傳因素生物性因素(一)心理發(fā)展的關(guān)鍵期(二)早期生活經(jīng)驗(yàn)社會(huì)性因素(一)遺傳因素遺傳是指經(jīng)由基因的傳遞,使后代獲得親代的特征。遺傳學(xué)是研究此一現(xiàn)象的學(xué)科,目前已知
2025-08-05 10:47
【總結(jié)】第二章兒童心理發(fā)展的基本理論第一節(jié)兒童心理發(fā)展的基本性質(zhì)第二節(jié)年齡特征和發(fā)展階段第三節(jié)制約兒童心理發(fā)展的因素第一節(jié)兒童心理發(fā)展的基本性質(zhì)一、發(fā)展的概念發(fā)展是指個(gè)體身心整體的連續(xù)變化過程。不成熟——成熟小學(xué)兒童的發(fā)展特點(diǎn):(一)思維方式由以具體形象思維為主逐步向
2025-08-05 04:34
【總結(jié)】,只有流著血卻微笑的人有時(shí)候 給別人最簡單的建議 卻是自己最難做到的。 國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程.心理咨詢師現(xiàn)危險(xiǎn);母親的營養(yǎng)狀況與胎兒的發(fā)育有著非常密切的關(guān)系,懷孕早期母親營養(yǎng)不良,能引起胎兒生理缺陷,后期營養(yǎng)不良有可能生出低體重兒。(2)母親的疾病對胎兒的影響’許多病毒能透過胎盤的保護(hù)屏障影響胎兒。如風(fēng)疹、傷寒、白喉、霍亂、肝炎以及梅毒、淋
2025-07-17 23:51