【正文】
BCD )。A調(diào)皮、愛惹事B多動/沖動C注意力分散D難于自我控制第八章1下列關于兒童游戲的描述,錯誤的是:( A )A兒童的游戲可以在任何時間、任何地點展開。B兒童做游戲是自發(fā)的、感興趣的、不需要他人教導或引導,不需要任何強迫,自己就能游戲。C游戲就是兒童的工作,游戲是以結果為導向,以樂趣為目的,以內(nèi)驅(qū)動機為主的活動。D游戲是兒童的語言,兒童通過游戲與成人交流。2游戲?qū)τ趦和睦戆l(fā)展的意義體現(xiàn)在:( ABCD )。A游戲可以促進兒童的思維、語言的發(fā)展。B游戲可以幫助兒童獲得社會技能和社會知識。C游戲可能幫助兒童學會情緒調(diào)節(jié)和控制。D游戲調(diào)節(jié)著大腦的發(fā)育。3兒童社會游戲的發(fā)展經(jīng)歷了:( D )。A從單獨游戲到平行游戲,再到聯(lián)合游戲,最后是合作游戲。B從單獨游戲到聯(lián)合游戲,再到角色扮演游戲。C從個人游戲到合作游戲,再到集體游戲。D從單獨游戲到聯(lián)合游戲,再到合作游戲。4兒童中心游戲治療的治療目標不包括:( C )。A幫助兒童發(fā)展出更加積極的自我概念,承擔更多的責任,具備更強的自我引導能力。B幫助兒童對問題的處理變得敏感,發(fā)展內(nèi)在價值體系,更加信賴自己。C幫助兒童更好地接納自我,自力更生,自己做決定,體驗自我控制。D幫助兒童理解問題的成因,糾正問題行為和不合理認知。5兒童中心游戲治療師如何在治療中回應孩子?( ACD)A當孩子在游戲時尋求治療師幫助,治療師需要充分給予幫助。B回應應該簡短并且能與孩子交互產(chǎn)生影響。C多問孩子一些問題,澄清孩子的想法和情感。D對情感回應而不是問問題。