圖解在解題中的妙用-資料下載頁
2024-11-12 00:50本頁面
【導(dǎo)讀】巧用圖解解析生物題。山東省沂源四中秦莉256104. 在選修本中有幾個知識點學(xué)生不易區(qū)分，在做習(xí)題時經(jīng)常混淆。圖解法進行分析，學(xué)生記憶深刻，領(lǐng)會透徹，效果較好?，F(xiàn)舉幾例加以說明：。曲線b表示的是化合物＿＿，在二氧化碳濃度降低時，其量迅速下降。的原因［1］＿＿＿＿［2］＿＿＿＿?？梢姽庹諒姸群投趸紳舛鹊淖兓绊懝夂献饔玫乃俣?，前者主。及光反應(yīng)與暗反應(yīng)的聯(lián)系――光是影響光反應(yīng)的主要因素，無光時直接影響。碳的濃度大小是關(guān)鍵的制約因素。的還原受阻，使五碳化合物的再生量減少；［2］CO2的固定仍繼續(xù)進行，消。例3、下圖表示3個突觸連接的神經(jīng)元，現(xiàn)于箭頭處施加一強刺激，能。胞在整個免疫中的地位。靶細胞裂解死亡，讓細胞內(nèi)的抗原暴露出來，再通過體液免疫使之消滅。B、抗體是由B淋巴細胞分泌的。答案：1、A2、C3、B4、B
【正文】 備液，保溫一段時間后，哪三支試管內(nèi)產(chǎn)生 CO2？ （ 1）葡萄糖＋勻漿后的細胞（ 2）葡萄糖＋線粒體（ 3）葡萄糖＋無細胞器的細胞質(zhì)（ 4）丙酮酸＋勻漿后的細胞（ 5）丙酮酸＋線粒體 （ 6）丙酮酸＋沒有細胞器的細胞質(zhì) A、（ 1）（ 2）（ 3） B、（ 2）（ 4）（ 6） C、（ 1）（ 4）（ 5） D、（ 3）（ 5）（ 6） 下圖為反射弧簡圖，興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)，這是因為 （ ） 1 4 抗原 抗原 使靶細胞裂解死亡 釋放出抗原 吞噬細胞 T 細胞 B 細胞 效應(yīng) B 細胞 記憶細胞 抗體 抗原 效應(yīng) T 細胞 記憶細胞 靶細胞 抗體與相應(yīng)的抗原相結(jié)合 2 3 A、 在（ 2）中興奮傳導(dǎo)是單一方向的 B、 在（ 3）中興奮傳導(dǎo)是單一方向的 C、 在（ 4）中興奮傳導(dǎo)是單一方向的 D、 以上說法都對 下列有關(guān)免疫的敘述正確的是（ ） A、 有的抗原可以直接刺激 B 淋巴細胞，產(chǎn)生效應(yīng) B 細胞 B、 抗體是由 B 淋巴細胞分泌的 C、記憶 B 細胞增殖分化可形成大量的記憶 B 細胞 D、效應(yīng) T 細胞可直接殺死侵入人體細胞內(nèi)的抗原 答案： A C B B
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1