圖解在解題中的妙用-資料下載頁
2024-11-12 00:50本頁面
【導(dǎo)讀】巧用圖解解析生物題。山東省沂源四中秦莉256104. 在選修本中有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)生不易區(qū)分，在做習(xí)題時(shí)經(jīng)常混淆。圖解法進(jìn)行分析，學(xué)生記憶深刻，領(lǐng)會(huì)透徹，效果較好?，F(xiàn)舉幾例加以說明：。曲線b表示的是化合物＿＿，在二氧化碳濃度降低時(shí)，其量迅速下降。的原因［1］＿＿＿＿［2］＿＿＿＿?？梢姽庹諒?qiáng)度和二氧化碳濃度的變化均影響光合作用的速度，前者主。及光反應(yīng)與暗反應(yīng)的聯(lián)系――光是影響光反應(yīng)的主要因素，無光時(shí)直接影響。碳的濃度大小是關(guān)鍵的制約因素。的還原受阻，使五碳化合物的再生量減少；［2］CO2的固定仍繼續(xù)進(jìn)行，消。例3、下圖表示3個(gè)突觸連接的神經(jīng)元，現(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)刺激，能。胞在整個(gè)免疫中的地位。靶細(xì)胞裂解死亡，讓細(xì)胞內(nèi)的抗原暴露出來，再通過體液免疫使之消滅。B、抗體是由B淋巴細(xì)胞分泌的。答案：1、A2、C3、B4、B
【正文】 備液，保溫一段時(shí)間后，哪三支試管內(nèi)產(chǎn)生 CO2？ （ 1）葡萄糖＋勻漿后的細(xì)胞（ 2）葡萄糖＋線粒體（ 3）葡萄糖＋無細(xì)胞器的細(xì)胞質(zhì)（ 4）丙酮酸＋勻漿后的細(xì)胞（ 5）丙酮酸＋線粒體 （ 6）丙酮酸＋沒有細(xì)胞器的細(xì)胞質(zhì) A、（ 1）（ 2）（ 3） B、（ 2）（ 4）（ 6） C、（ 1）（ 4）（ 5） D、（ 3）（ 5）（ 6） 下圖為反射弧簡圖，興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)，這是因?yàn)? （ ） 1 4 抗原 抗原 使靶細(xì)胞裂解死亡 釋放出抗原 吞噬細(xì)胞 T 細(xì)胞 B 細(xì)胞 效應(yīng) B 細(xì)胞 記憶細(xì)胞 抗體 抗原 效應(yīng) T 細(xì)胞 記憶細(xì)胞 靶細(xì)胞 抗體與相應(yīng)的抗原相結(jié)合 2 3 A、 在（ 2）中興奮傳導(dǎo)是單一方向的 B、 在（ 3）中興奮傳導(dǎo)是單一方向的 C、 在（ 4）中興奮傳導(dǎo)是單一方向的 D、 以上說法都對(duì) 下列有關(guān)免疫的敘述正確的是（ ） A、 有的抗原可以直接刺激 B 淋巴細(xì)胞，產(chǎn)生效應(yīng) B 細(xì)胞 B、 抗體是由 B 淋巴細(xì)胞分泌的 C、記憶 B 細(xì)胞增殖分化可形成大量的記憶 B 細(xì)胞 D、效應(yīng) T 細(xì)胞可直接殺死侵入人體細(xì)胞內(nèi)的抗原 答案： A C B B
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