最新-動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為-資料下載頁(yè)
2025-08-05 07:12本頁(yè)面
【正文】 C、 黑猩猩 D、 牛 下列不屬于繁殖行為的是 （ ） A、 喜鵲筑巢 B、 家鴿求偶 C、 麻雀育雛 D、 烏鴉群鳴叫 C D 練習(xí)： 下列不屬于先天性行為的是 A、鳥筑巢 B、母雞孵卵 C、大山雀偷飲牛奶 D、螞蟻搬運(yùn)食物 下列動(dòng)物的行為不屬于后天性行為的是 A、小雞模仿母雞用爪扒地索食 B、幼黑猩猩學(xué)從樹洞取食白蟻 C、吃過(guò)梅的人在看到梅時(shí)會(huì)分泌唾液 D、蜘蛛織網(wǎng) C D 研究動(dòng)物行為的目的是（ ） A、 保護(hù)動(dòng)物 B、 了解動(dòng)物 C、 控制動(dòng)物 D、 服務(wù)人類 下列現(xiàn)象中屬于人類所特有的行為是 A、談虎變色 B、聞香垂涎 C、望梅止渴 D、嬰兒吮奶 D A 試著區(qū)分 ?鸚鵡學(xué)舌 ?小狗算算術(shù) ?老虎跳火圈 ?蜘蛛織網(wǎng) ?蠶吐絲 ?鳥筑巢 先天性行為 學(xué)習(xí)行為 練習(xí) ? 1（ 1） √（ 2） （ 3） √ ? 2先天性行為，保證嬰兒攝食，為其生存提供最基本條件 ? 3先天性行為 ? 4動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)行為越多，適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)。對(duì)動(dòng)物的生存越有意義。 1920年的一天 ， 在印度加爾格達(dá)西南部的一個(gè)小城附近 ， 一位牧師救下了兩個(gè)由狼撫養(yǎng)長(zhǎng)大的女孩 。 這兩個(gè)女孩 ， 大的有七 、 八歲 ， 起名為卡瑪娜 ， 她后來(lái)活到了十七歲；小的不到兩歲 ， 救下后不到一年就死在了孤兒院里 。 卡瑪娜喜歡用四肢爬行 ， 白天縮在黑暗的角落里睡覺 ， 夜里則象狼一樣嚎叫 ， 四處游蕩 ， 想逃回叢林 。她有許多特征都和狼很相像：嗅覺靈敏 ， 牙齒尖利 ， 喜歡吃生肉 ，耳朵還能抖動(dòng) 。 她十五歲時(shí)的智力水平大致相當(dāng)于三歲半的兒童 。 （ 1） 母狼哺育嬰兒長(zhǎng)大的行為 ， 從獲得途徑來(lái)看是＿＿＿行為 。 （ 2） “ 狼孩 ” 雖是人類的孩子 ， 其表現(xiàn)與一個(gè)正常人的表現(xiàn)截然不同 ， 卻很像狼的行為 。 這說(shuō)明了正常人的行為是在成長(zhǎng)過(guò)程中通過(guò)＿＿＿和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的＿＿＿行為 。 （ 3） 越是高等的動(dòng)物 ， 其生活中的＿＿ （ 填 “ 先天性 ” 或 “ 學(xué)習(xí) ” ） 行為越多 ， 越復(fù)雜 ， 解決問(wèn)題的能力就越＿＿＿ ， 適應(yīng)各種環(huán)境的能力也就越＿＿＿＿＿ 。 動(dòng)動(dòng)腦筋 先天性 生活經(jīng)驗(yàn) 學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí) 強(qiáng) 強(qiáng)
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