【導(dǎo)讀】遺傳物質(zhì)所決定的行為。,先天性行為和學(xué)習(xí)行為對動物維持生存的意。這節(jié)課你學(xué)了哪些內(nèi)容?
【總結(jié)】由蓮山課件提供人教版八年級上冊生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題§先天性行為和學(xué)習(xí)行為課型新授學(xué)習(xí)目標知識目標:;。能力目標:培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析問題、解決問題的能力。情感目標:滲透情感教育,養(yǎng)成良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,認識學(xué)習(xí)的重要性,樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。重點學(xué)習(xí)
2025-08-21 16:21
【總結(jié)】北京四中生物教研組教案授課人:段玉佩授課時間:20--授課年級:初二【教學(xué)課題】先天性行為和學(xué)習(xí)行為【教學(xué)目標】一、知識目標1、舉例說明什么是動物行為。2、舉例說出動物的行為對動物個體生存和種族繁衍的意義3、舉例說明動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為二、能力目標1、
2025-11-13 00:01
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧?1、哺乳動物的運動系統(tǒng)是由骨骼和肌肉構(gòu)成。?2、關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔構(gòu)成。?3、一組肌肉的兩端至少附著在兩塊骨上。一、什么是行為?動物所進行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動,都是動物的行為.二、動物有哪些行為?動物的主要行為(1)取食行為(
2025-08-05 07:12
【總結(jié)】第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為旬陽縣呂河初中肖鵬一、教學(xué)目標1、區(qū)別動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為,說明這些行為對動物生存的意義。2、運用研究動物行為的方法,探究動物行為的成因。3、嘗試制定探究計劃,設(shè)計探究實驗的對照組和實驗組,會
2025-11-13 02:58
【總結(jié)】舒蘭市中小學(xué)“兩修三課”教案用紙(正頁)設(shè)計人:舒蘭十九中趙彥玲學(xué)科生物年級八課題第二節(jié)動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為課時1授課日期總第(12)課時教學(xué)目標知識能力識別動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為,說明這些行為對動物生存的意義。過程方法運
2025-01-15 01:26
【總結(jié)】《先天性行為和學(xué)習(xí)行為》說課稿范文 一、說教材 ㈠教材分析 動物的行為是目前生物學(xué)研究中一個十分活躍的領(lǐng)域,動物行為的知識與人類生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。動物的行為有其遺傳基礎(chǔ),對動物個體的生存和繁殖...
2025-11-24 00:06
【總結(jié)】八年級生物教學(xué)課件第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為故事引入:一只剛出生不久的小狗,來到陌生的主人家,剛開始有點怕人,只會乖乖的吃飯、睡覺。后來經(jīng)過主人的訓(xùn)練以后,它學(xué)會了到指定的地方去拉屎、拉尿,還學(xué)會了簡單的加減法,它還經(jīng)常在客人面前表演節(jié)目呢!于是,這家的主人對它是疼愛有加,每頓飯都有好吃的,還直夸它聰明呢。想
2025-10-10 11:15
【總結(jié)】第六節(jié)先天性行為和后天性行為一、動物行為的特點?無論哪一種動物行為,都是一個運動、變化的動態(tài)過程,并且包括動物身體內(nèi)部的生理活動變化。?動物行為與環(huán)境密切相關(guān),對個體生存和種族延續(xù)作用重要。?每種動物行為的產(chǎn)生,都是動物體的神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官、運動器官和激素協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。二、先天性行為
2025-10-29 01:05
【總結(jié)】動物的行為?不僅是指動物的動作,還包括動物的爬行、奔跑、游泳、飛行等運動方式和取食、繁殖、攻擊、防御的動作,以及站立姿勢、體色的改變、氣味的釋放等。動物所進行的這一系列有利于它們生存和繁殖后代的活動都是動物的行為。動物行為的分類(獲得的途徑)?先天性行為:是動物生來就有的,有動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。(先天的本能)?
2025-11-02 12:49
【總結(jié)】說課者:陳村鎮(zhèn)中學(xué)龍燕鳳課題:先天性行為與學(xué)習(xí)行為教材分析1、教學(xué)內(nèi)容本課題是義務(wù)教育課程標準實驗教科書八年級上冊第五單元第二章第二節(jié)內(nèi)容,本課題的一個主要任務(wù)是讓學(xué)生通過資料分析,學(xué)會區(qū)分動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為,并通過學(xué)習(xí)認識到任何一種動物包括我們?nèi)祟愐玫剡m應(yīng)環(huán)境生存而不被淘汰
2025-10-31 13:49
【總結(jié)】第16章第1節(jié)P21___下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn)叫做動物行為.例如___P21___和___的調(diào)節(jié),受____的控制,是在漫長的進化過程中逐漸形成的.P21,將其分為____和_____。P22____中的低等動物,在____等地采集蝸蟲,發(fā)現(xiàn)它生活在____下方。P23
2025-05-10 06:25
【總結(jié)】第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為一、先天性行為和學(xué)習(xí)行為:生來就有的,在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。動物的行為多種多樣,如取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為等。從行為獲得的途徑大致分為兩類:1、先天性行為——2、學(xué)習(xí)行為——
2025-11-10 11:42
【總結(jié)】《先天性行為和學(xué)習(xí)行為》教案執(zhí)教者:李龍華學(xué)校:黑龍江省農(nóng)墾總局九三管理局嫩北子弟校學(xué)科:生物教材版本冊數(shù):人教版,義務(wù)教育教科書八年級上冊生物學(xué)課題:先天性行為和學(xué)習(xí)行為時間:《先天性行為和學(xué)習(xí)行為》教案一、教材分析本節(jié)選自人教版《生物學(xué)》八年級上冊第五單元第二章第二節(jié)《先天性行為和學(xué)習(xí)行為》
2025-11-13 01:38
【總結(jié)】第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為繁殖行為遷徙行為攻擊行為取食行為防御行為
2025-11-17 17:52
【總結(jié)】第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為一、教學(xué)目標,說明這些行為對動物生存的意義。,探究動物行為的成因。二、教學(xué)策略本節(jié)的一個主要任務(wù)是讓學(xué)生通過資料分析,學(xué)會區(qū)分動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為。教師可根據(jù)具體情況替換或補充分析材料。無論是先天性行為還是后天的學(xué)習(xí)行為,都是有遺傳基礎(chǔ)的,而且很多行為很難分清究竟屬于哪一類,如鳥類的遷徙和魚類的洄游,都是
2025-11-20 07:26