【總結(jié)】第一篇:教育心理學(xué)簡(jiǎn)答題與論述題大綱 教育心理學(xué)簡(jiǎn)答題與論述題大綱 1、論述教育心理學(xué)在實(shí)際應(yīng)用中的作用。 答:教育心理學(xué)對(duì)教育實(shí)踐具有描述、解釋、預(yù)測(cè)和控制的作用。在實(shí)際應(yīng)用中可體現(xiàn)在如下四個(gè)...
2024-11-09 22:13
【總結(jié)】普通心理學(xué)部分常考的25個(gè)簡(jiǎn)答、論述題其實(shí)一直很想把心理學(xué)部分的主觀題總結(jié)一下,但由于最近幾個(gè)月“檔期”太滿,所以一直未能完成,由于小伙伴們已經(jīng)臨近考試高峰,再加上今天上完課后,感覺(jué)身心狀態(tài)還不錯(cuò),所以晚上就加了個(gè)小班兒把普心部分的主觀題總結(jié)了一下,希望能對(duì)大家的復(fù)習(xí)有所幫助(也可以存在手機(jī)里,利用零碎時(shí)間復(fù)習(xí)一下),教心部分的主觀題會(huì)在隨后幾天內(nèi)分享。想用的可以轉(zhuǎn)走,轉(zhuǎn)發(fā)記得標(biāo)注版權(quán)噢!祝
2025-03-25 03:36
【總結(jié)】第一篇:山東教育學(xué)教育心理學(xué)試題及答案論述題三 山東教育學(xué)教育心理學(xué)試題及答案論述題三 一、心理學(xué)在教育、教學(xué)中的功能? 答:教師掌握心理學(xué)的理論與技術(shù),在教育教學(xué)中,可以了解學(xué)生心理發(fā)生發(fā)展的...
2025-10-08 22:53
【總結(jié)】第一篇:心理學(xué)復(fù)習(xí)資料(簡(jiǎn)答題和論述題) 心理學(xué)復(fù)習(xí)資料 簡(jiǎn)答題: ?人的心理現(xiàn)象是復(fù)雜多樣的,主要包括既緊密聯(lián)系又相互區(qū)別的心理過(guò)程和個(gè)性兩個(gè)方面。心理過(guò)程是心理活動(dòng)的——種動(dòng)態(tài)過(guò)程,是人腦對(duì)...
2025-10-04 22:11
【總結(jié)】第一篇:心理學(xué)論述 西方心理學(xué)主要流派及主要主張(P9-10) 答:①構(gòu)造主義:奠基人為馮特,著名代表人物為鐵欣納。構(gòu)造主義主張心理學(xué)應(yīng)該研究人們的意識(shí)經(jīng)驗(yàn),并把人的經(jīng)驗(yàn)分為感覺(jué),意象和激情。在研...
2024-11-04 22:55
【總結(jié)】第一篇:山東教育學(xué)教育心理學(xué)試題及答案論述題 山東教育學(xué)心理學(xué)試題及答案論述題 一、心理學(xué)在教育、教學(xué)中的功能? 答:教師掌握心理學(xué)的理論與技術(shù),在教育教學(xué)中,可以了解學(xué)生心理發(fā)生發(fā)展的基本規(guī)律...
2024-11-04 22:43
【總結(jié)】華中師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院《管理學(xué)原理》練習(xí)題庫(kù)-論述題1.試述管理是科學(xué)性、技術(shù)性與藝術(shù)性的統(tǒng)一管理的科學(xué)性,是指一種系統(tǒng)化的管理知識(shí)體系。管理的科學(xué)理論對(duì)管理人員來(lái)講是至關(guān)重要的,管理人員只有掌握了這種經(jīng)過(guò)系統(tǒng)化的管理知識(shí)體系,才可以避免單純憑經(jīng)驗(yàn)、直觀和靠運(yùn)氣的方法,對(duì)管理中存在的問(wèn)題能夠設(shè)想出可行的、正確的解決辦法。管理的科學(xué)性表明:管
2025-01-12 00:38
【總結(jié)】病理生理學(xué)簡(jiǎn)答論述題病理生理學(xué)簡(jiǎn)答論述題1.論述水腫發(fā)生的機(jī)制?(論述題,可以拆成簡(jiǎn)答題) 水腫發(fā)病的基本機(jī)制包括血管內(nèi)外液體交換失平衡和體內(nèi)外液體交換失平衡。①血管內(nèi)外液體交換平衡失調(diào)⑴毛細(xì)血管流體靜壓增高⑵血漿膠體滲透壓降低⑶微血管壁通透性增加⑷淋巴管回流受阻以上因素會(huì)導(dǎo)致血管內(nèi)液體濾出大于回收而使組織液生成過(guò)多②體內(nèi)外液體交換平衡失調(diào)——鈉、水潴留
2025-06-10 01:40
【總結(jié)】管理論述:種重要性的意義?答:(1)管理的兩重性的概念。管理是有許多人協(xié)作勞動(dòng)產(chǎn)生的,它是有效組織共同勞動(dòng)所必需的,具有同生產(chǎn)力,社會(huì)化大生產(chǎn)相聯(lián)系的自然屬性;另一方面,管理有體現(xiàn)這生產(chǎn)資料所有者指揮勞動(dòng),監(jiān)督勞動(dòng)的意志,因此,他又有同生產(chǎn)關(guān)系,社會(huì)制度相聯(lián)系的社會(huì)屬性。這就是管理的兩重性。(2)管理的兩重性是馬克
2024-12-15 07:53
【總結(jié)】管理職能:計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制。目前流行“四職能”計(jì)劃:探索未來(lái),制定行動(dòng)計(jì)劃。確定組織使命和目標(biāo),如何完成。具體化、按時(shí),按標(biāo)準(zhǔn);組織:建立企業(yè)的物質(zhì)和社會(huì)雙重結(jié)構(gòu);領(lǐng)導(dǎo):尋求從企業(yè)擁有的所有資源中獲取盡可能大的利益,引導(dǎo)組織達(dá)到它的目標(biāo);控制:注意是否一切都按已制定的規(guī)章和下達(dá)的命令
2025-01-09 03:02
【總結(jié)】n變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)關(guān)于社會(huì)人群的心理活動(dòng),①有正常和異常心理活動(dòng)兩個(gè)方面;②精神異常群體的比例較??;③正常和異常心理活動(dòng)是可以轉(zhuǎn)換的。變態(tài)心理學(xué)的對(duì)象以心理與行為異常表現(xiàn)為對(duì)象。精神病學(xué)研究的側(cè)重點(diǎn)是異常心理的診斷、治療、轉(zhuǎn)歸和預(yù)后。關(guān)于古代“變態(tài)心理學(xué)”的發(fā)端,①與古希臘醫(yī)生希波克里特提出的“體液學(xué)說(shuō)”有關(guān);②始于公元前400年。
2025-07-18 00:09
【總結(jié)】咨詢心理學(xué)知識(shí)第六章咨詢心理學(xué)知識(shí)(教材393-406頁(yè))一、咨詢心理學(xué)的簡(jiǎn)史·高爾頓:“自由聯(lián)想”1882年·卡特爾:《心理測(cè)驗(yàn)與測(cè)量》論文1890年·韋特默:開辦兒童行為矯正診所1896年·比內(nèi)-西蒙:編制智力測(cè)量1904年·大衛(wèi):為學(xué)生進(jìn)行行為指導(dǎo)1907年
2025-06-19 01:18
【總結(jié)】《教育心理學(xué)》試題集之簡(jiǎn)答或論述(含答案)來(lái)源:招教網(wǎng)更新:2022-11-1招教考試真題招教論壇本文已經(jīng)被閱讀:簡(jiǎn)答或論述1、教育心理學(xué)應(yīng)為哪5個(gè)方面提供理論指導(dǎo)?答:(1)確定教學(xué)目標(biāo);(2)了解學(xué)生特點(diǎn);(3)運(yùn)用學(xué)習(xí)過(guò)程的心理規(guī)律;(4)教學(xué)方法的選擇與執(zhí)行;(5
2025-01-08 09:17
【總結(jié)】巔峰銷售心理學(xué)1銷售工作的認(rèn)識(shí)l如何以銷售為榮,以銷售為使命且樂(lè)在銷售的;l為什么那些頂尖的銷售高手總是會(huì)成功?l您如何學(xué)習(xí)促使他們成功的8個(gè)領(lǐng)域l學(xué)習(xí)如何在那決勝的邊緣上作一點(diǎn)改變卻使業(yè)績(jī)驚人地提升!在過(guò)去十多年間,銷售工作經(jīng)歷了戲劇性的變化。以往銷售業(yè)績(jī)的高低主要取決于產(chǎn)品的好壞或是廣告行銷的運(yùn)用。但是今天呢,以心理學(xué)為導(dǎo)向的時(shí)代,銷售力
2025-07-18 02:41
【總結(jié)】第一篇:論述題 教育學(xué)論述題 1、學(xué)校教育制度的改革 1、轉(zhuǎn)變教育觀念,進(jìn)一步端正辦學(xué)指導(dǎo)思想?!耙粋€(gè)服務(wù)”變?yōu)椤八膫€(gè)服務(wù)”(即升學(xué)變?yōu)檫m齡學(xué)生、學(xué)生素質(zhì)、合格新生和合格勞動(dòng)者) 2、探索全面...
2024-11-09 12:19