作文訓(xùn)練之細(xì)節(jié)描寫-資料下載頁
2025-08-04 14:02本頁面
【正文】 描摹刻畫 抓住人和物的典型特征，運(yùn)用美術(shù)筆法，精工細(xì)筆，描畫出人物的細(xì)部相貌和事件的細(xì)微進(jìn)程。這是細(xì)節(jié)描寫最常見常用的方法之一。 二、曲筆懸念 烘托映襯 在寫作高手的筆下，對于典型細(xì)節(jié)，通常不肯用平鋪直敘的方法簡單化的一掠而過，而是采用 “ 曲筆 ” ，不斷設(shè)置懸念，映襯夸張，給人留下深刻的印象。 請大家用今天所學(xué)的方法，在尊重原文的基礎(chǔ)上，根據(jù)文章主題的需要，給 《 紙條的故事 》 一文加入適當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)描寫，使文章生動(dòng)形象 。 都是歌詞惹的禍 升格文 上課時(shí)，吳欣打開抽屜，意外地發(fā)現(xiàn)了一張不大的紙條。仔細(xì)一看，是卡男的字： “ 想見你。心太急，狂奔擁擠的人群里，多希望下一秒就見到你??” 信還沒有讀完．她的臉已經(jīng)紅透了。她四下里望望．還好，沒人看到這尷尬的一幕。 下課了。吳欣極小心地拿出紙條 — 一的確是卡男的 “ 狂草 ” 字。她一直是不喜歡前桌那個(gè)成天大吼流行歌曲的卡男的，她不明白為何他情愿扯個(gè)破嗓門大嚷半天，也不愿好好做幾道題目。 “ 這不就要中考了嗎？他怎么會(huì)給我寫這些東西呢？ ” 正胡思亂想著，卡男轉(zhuǎn)過身來，一臉燦爛的笑容，說：“ 你不覺得我今天安靜了許多？ ” “ 是嗎？ ” 吳欣盡力掩飾著心中的不安。 “ 為了你??！ ” 卡男笑道。吳欣的臉更紅了，心中仿佛有一只小鹿在亂撞，兩只手也顯得極不自然，左手使勁地搓著衣角，右手一直攥著口袋里的那張紙條。吳欣支吾道： “ 卡男，馬上就要中考了，這 …… 可是關(guān)鍵的一學(xué)期啊 !” 吳欣想跟卡男說清楚，可心一慌，額上竟?jié)B出了細(xì)細(xì)的汗珠。她想用右手去拭，卻不小心將口袋里的紙條帶了出來。吳欣嚇傻了，瞪大了眼睛木然地定在那里．望著紙條飄飄搖搖地墜下。沒等她去拾．卡男已把紙條拿在了手上。 “ 寫得好嗎？ ” 吳欣更是無地自容了，真希望找個(gè)地縫，馬上消失得無影無蹤，卻又茫然不知所措，只是緊緊地低著頭，不敢看卡男臉上的表情。 “ 這就是 ‘ 無印良品 ’ 專輯中寫得最好的一首歌 !”“什么 ?”吳欣猛地抬起頭，直愣愣地望著卡男：“ 歌？ ’“ 是??！我知道你喜歡好的詞段，就特意抄來給你看的。本想給你一個(gè)驚喜，不想你早拿到了 ” 說完，他又扯開了他那 “ 鴨公喉嚨 ” 。 吳欣長舒一口氣，暗暗地罵自己： “ 怎么就想到那里去了呢 !真不害臊 !”迎面拂過一絲輕風(fēng)，帶走了她臉上的兩片 “ 緋云 ” 。吳欣笑得那么開心，那么詭秘，弄得卡男也受寵若驚了。
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1