【總結(jié)】A、這次上去寫會是什么結(jié)果呢?我坐在椅子上,想了又想,心里很緊張,猶豫了很久,終于走上了講臺……B、這次上去寫會是什么結(jié)果呢?我坐在椅子上,雙腳發(fā)抖,手也冰涼冰涼的,這使我感到很不舒服,不停地在椅子上挪動……又有兩位同學上去改答案了,教室里出奇地安靜。到底上不上去呢?我心里像揣了只小兔,怦怦地跳著。我又把腳伸直了壓了壓,幾次想沖上去,可我能對班里
2025-08-04 14:02
【總結(jié)】第一篇:細節(jié)之美——記敘文中的細節(jié)描寫(必修教學論文) 記敘文是考試作文常用的一種文體。在寫人記事的作文中,要做到“感情真摯”,有賴于“生動感人”的典型細節(jié)。所謂細節(jié)描寫是指文學作品中對人物動作、語...
2025-10-04 19:10
【總結(jié)】朗讀下面幾段文字:1、只聽見一聲槍響,各國的跨欄運動員們便狂奔起來,我國運動員劉翔奮力的跨過一個又一個欄桿,把其他人都甩在了后面,最后劉翔沖到了終點,奪得了中國第一枚跨欄金牌。2、世界男子110米跨欄比賽就要開始了,緊張的蹲在起跑線上的運動員們就像一張張拉滿弓的箭,隨著“砰”的一聲槍響,劉翔這只離弦之箭向前飛奔著,只見他揮動著有力的雙臂抬腿越過一個個
2025-07-24 23:03
【總結(jié)】第一篇:作文中的環(huán)境描寫 作文中的環(huán)境描寫 一切景語皆情語,在記敘文、散文的寫作中,環(huán)境描寫是不可少的。環(huán)境描寫可以渲染氣氛,可以襯托人物、可以推動故事情節(jié)的發(fā)展。如果在文章的開頭先進行一段簡潔的...
2024-11-09 00:06
【總結(jié)】描寫細節(jié)的作文100字描寫細節(jié)的作文500字(通用21篇) 描寫細節(jié)的作文100字描寫細節(jié)的作文500字(通用21篇) 人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和...
2025-08-08 20:44
【總結(jié)】作文中的環(huán)境描寫第一篇:作文中的環(huán)境描寫作文中的環(huán)境描寫一切景語皆情語,在記敘文、散文的寫作中,環(huán)境描寫是不可少的。環(huán)境描寫可以渲染氣氛,可以襯托人物、可以推動故事情節(jié)的發(fā)展。如果在文章的開頭先進行一段簡潔的環(huán)境描寫,既可以為文章提供一個特定的背景,又能使文章形成一種特殊的氛圍。作文中巧用環(huán)境描寫,可以提高作文的品位,獲得高分。開頭
2025-03-18 04:30
【總結(jié)】第一篇:記敘文中細節(jié)描寫的修改 記敘文中細節(jié)描寫的修改 井田中學林朝陽 當今的語文教師被學生的作文所困擾。一方面作文分值在語文試卷中所占比重越來越重,在各種考試尤其是選拔性考試中地位十分重要,可...
2024-11-09 12:18
【總結(jié)】第一篇:作文細節(jié)描寫 “作文細節(jié)描寫”教學設計(人教版九年級) 教學目標 1、明確細節(jié)描寫的內(nèi)涵,學習細節(jié)描寫的方法。 2、培養(yǎng)學生通過鑒賞、訓練來獲取知識的能力。訓練。 教學重點、難點1....
2025-10-08 13:22
【總結(jié)】好作文——從細節(jié)描寫開始?1、天邊那一彎新月發(fā)出淡淡的清輝,靜靜地灑在陽臺上。迷朦的月色下,那些白天里姹紫嫣紅的花、青翠欲滴的葉,頸項都顯得暗淡多了。這時候,幾朵剛開的曇花冰清玉潔,散發(fā)出縷縷清香,沁人心脾。?。∵€有一朵正含苞欲放的蕾兒會不會開呢?我端詳了好一會兒,忽然間,花蕾動了一下……終于,花蕾尖上不知不覺裂開了一個小孔,接著,小孔緩緩
2025-08-04 15:42
【總結(jié)】猜猜他是誰?于細微處見精神——記敘文中人物的細節(jié)描寫授課教師:吉爾格朗鄉(xiāng)中學代學慧什么是人物細節(jié)描寫?細節(jié)描寫是指通過對人物的外貌、語言、動作、心理、神態(tài)等的細微而又具體的描繪,體現(xiàn)人物個性、展示人物情思的藝術手段。例我看見他
2025-07-24 10:13
【總結(jié)】第一篇:作文細節(jié)描寫 朱建榮《學會細節(jié)描寫》作文評講課課堂實錄 師:上周我的朋友來聽課,同學們很給力,今天呢?生:齊聲道“更給力!”(大家都笑了?。煟汉?!看你們很有信心?。? 師:請同學們說說,...
2025-10-15 20:43
【總結(jié)】第一篇:作文細節(jié)描寫 作文細節(jié)描寫 教學目標 1、知識與能力目標: 明確細節(jié)描寫的內(nèi)涵,學習細節(jié)描寫的方法。 2、過程與方法目標: 培養(yǎng)學生通過鑒賞、訓練來獲取知識的能力。 3、情感、態(tài)...
2024-11-16 03:12
【總結(jié)】第一篇:第三次作文記敘文中的細節(jié)描寫 第三次作文記敘文中的細節(jié)描寫 訓練題目:以“那段的日子”為題,寫一篇文章。(2013安徽) 要求:(1)請你從“溫暖”“自由”“孤單”“煩心”四個詞語中選擇...
2024-11-09 12:03
【總結(jié)】米芾(fu)是宋朝著名的大畫家。他在漣水做官時,有一天正走在街上,忽然聽到連續(xù)的叫賣聲:“賣畫啊,誰要買名畫,快來買啊……”“賣畫?”米芾是個書畫迷,每次遇到前代名畫,總是千方百計地想弄到手。米芾來到賣畫人面前,說:“拿來瞧瞧?!彼麖馁u畫人手中接過畫卷,抖開一看,不禁愣住了。原來這是唐代著名畫家戴嵩的《牛圖》??!他說:“好吧,先借給我
2025-05-12 05:06