淺談初中作文教學之細節(jié)描寫-資料下載頁
2025-09-22 21:34本頁面
【導讀】咬刺猬不知從何處下手。結(jié)合這么多年的教學經(jīng)驗和感受，現(xiàn)在我。簡單地談?wù)勎业目捶ê蛻?yīng)對策略。新意，對此，我倒有不同的見解。我從不反對學生寫此類的題材，人。的閱歷經(jīng)歷決定了他的寫作內(nèi)容，而這些都是需要時間的。把自己未曾經(jīng)歷過的生活寫出真情實感恐怕是很難的。你從未到過紫禁城，卻要你寫一篇紫禁城游記，想寫好并不輕松。腎救子”故事畢竟是屈指可數(shù)。所以說學生選擇此類的題材并沒有問。題，但是怎樣讓此類文章鮮活起來，生動起來呢？一篇好的文章要想打動人，無外乎這兩個因素：一、有文采，要做到這一點，其中一點就是要抓住細節(jié)描寫。描寫可以化平淡為生動，化腐朽為神奇。紅了，可能更有感染力。再比如，想到父母為自己付出的一切而深受。如何不懂事讓父母傷心?？赡芨芨腥救恕Ｃ酃蘩镩L大的，對于父母的辛勤付出多半認為天經(jīng)地義。暴露自己的真實想法，說得更具體些，就是暴露自己人性的弱點。下功夫，提高學生的作文水平也并非難于上青天。
【正文】 露自己人性的弱點。比如說寫 “ 當我面對 _____的時候 ” ，大部分學生可能都會選擇寫 “ 當我面對挫折的時候 ” ，當然，只要語言精彩倒也可以寫出佳作。其實想想，如果能敞開心扉，寫一寫當我面對 “ 虛榮 ” 的時候，或者選擇的時候，寫出自己在倫理道德面前內(nèi)心的掙扎痛苦，就會有真情實感，真情流露出的東西是最能感動人的。那么在這里，心理描寫就顯得格外重要。 初中階段的作文一般以記敘文為主，我認為只要在這兩個方面下功夫，提高學生的作文水平也并非難于上青天。
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