【總結】猜猜他是誰?于細微處見精神——記敘文中人物的細節(jié)描寫授課教師:吉爾格朗鄉(xiāng)中學代學慧什么是人物細節(jié)描寫?細節(jié)描寫是指通過對人物的外貌、語言、動作、心理、神態(tài)等的細微而又具體的描繪,體現人物個性、展示人物情思的藝術手段。例我看見他
2025-07-24 23:03
【總結】朗讀下面幾段文字:1、只聽見一聲槍響,各國的跨欄運動員們便狂奔起來,我國運動員劉翔奮力的跨過一個又一個欄桿,把其他人都甩在了后面,最后劉翔沖到了終點,奪得了中國第一枚跨欄金牌。2、世界男子110米跨欄比賽就要開始了,緊張的蹲在起跑線上的運動員們就像一張張拉滿弓的箭,隨著“砰”的一聲槍響,劉翔這只離弦之箭向前飛奔著,只見他揮動著有力的雙臂抬腿越過一個個
2025-07-24 10:13
【總結】米芾(fu)是宋朝著名的大畫家。他在漣水做官時,有一天正走在街上,忽然聽到連續(xù)的叫賣聲:“賣畫啊,誰要買名畫,快來買啊……”“賣畫?”米芾是個書畫迷,每次遇到前代名畫,總是千方百計地想弄到手。米芾來到賣畫人面前,說:“拿來瞧瞧?!彼麖馁u畫人手中接過畫卷,抖開一看,不禁愣住了。原來這是唐代著名畫家戴嵩的《牛圖》?。∷f:“好吧,先借給我
2025-05-12 05:06
【總結】第一篇:作文細節(jié)描寫文檔 淺談細節(jié)描寫的作用與技巧 “細節(jié)”顧各思義,就是細微末節(jié),它是人物、情節(jié)、環(huán)境的最小單位,如人體的細胞。好文章所以能動人肺腑,精彩的細節(jié)描寫功不可沒。賀知章“笑問客從何處...
2024-10-17 13:19
【總結】 作文細節(jié)描寫 篇一:細節(jié)描寫作文訓練 作文系列訓練一——細節(jié)描寫 教學目標: 1、理解什么是“細節(jié)描寫” 2、掌握人物、景物、生活等細節(jié)描寫的寫法 3、能運用細節(jié)描寫寫幾段話 教學難點、重點:掌...
2025-01-17 06:52
【總結】第一篇:作文升格細節(jié)描寫 課題 授課 課型 講練課 時數 1課時 多元教學目標,運用細節(jié)描寫方法,當堂進行作文升格。,寫出熱愛生活有生活之美的文章。 教學運用細節(jié)描寫的方法升格當堂作文...
2024-10-17 13:26
【總結】第一篇:作文細節(jié)描寫教案 妙用細節(jié)寫活人物 ——記敘文中人物的細節(jié)描寫 教學目標: 知識目標: 1、激發(fā)學生的寫作興趣,培養(yǎng)學生共同探討合作的能力。 2、理解什么是細節(jié)描寫,學會運用細節(jié)描...
2024-11-16 03:24
【總結】細節(jié)描寫的作文 細節(jié)描述的作文(一): 窗外的雨盈盈地散落,我在淡淡的雨霧里望著灰暗的天空。一滴滴雨將住事的塵埃化成一縷縷輕煙,交融飄逸在朦朧細雨之中。在輕煙之中,那埋藏在我心底最真摯無暇的感動,...
2024-12-07 01:27
【總結】作文示范課教案沙塘學校吳素勻教學目標:通過指導,使學生在寫作中能夠有目的地進行細節(jié)描寫,使文章生動形象。教學重、難點:如何進行細節(jié)敘寫教學課時:一課時教學過程:一、導入:一則特殊的“尋人啟事”同學們,我們學校出現了一件“拾金不昧”的好事。一個男同學在校門
2025-04-16 22:53
【總結】第一篇:作文訓練之細節(jié)描寫 作文訓練之細節(jié)描寫 教學目標:學習人物細節(jié)描寫的寫法 教學重點:同上 教學過程: 一、教師指導細節(jié)描寫是指對表現人物性格和情節(jié)發(fā)展有特殊作用的包括動作、神情、物件...
2024-10-24 20:53
【總結】第一篇:作文課_細節(jié)描寫 作文課——細節(jié)描寫 文學與新聞傳播學院高倩 授課思想:恰當的運用細節(jié)描寫能起到烘托環(huán)境氣氛、刻畫人物性格、揭示主題的作用。本課旨在讓學生認識到細節(jié)描寫的重要性,學會簡單...
2024-11-09 14:19
【總結】 高中作文細節(jié)描寫 篇一:高中作文細節(jié)描寫訓練 高中作文細節(jié)描寫訓練 寫作佳苑 2020-03-2416285d56b7b40102e4z5 高中作文細節(jié)描寫訓練 教學目標 知識與技能通過賞析例文...
2025-01-17 02:56
【總結】一滴汗水的作用細節(jié)的魅力——作文訓練之人物細節(jié)描寫什么是人物細節(jié)描寫?通過對人物外貌、動作、語言、心理、神態(tài)等方面的細節(jié)刻畫,做到“于細微處見精神”,彰顯人物個性。任務要求:1、快速閱讀下面兩則
2025-08-05 02:07
【總結】學會描寫細節(jié)新登中學洪賀廷讓膚淺走向深刻,讓枯燥走向生動優(yōu)秀的文學作品,甚至一篇不太成功的作文,常常因其某一獨特而極具個性的細節(jié)描寫,而令我們過目不忘。在隆冬,天賜給了我們一場美麗的雪。晶瑩剔透的雪像糖卻不甜,像味精卻不鮮,像鹽卻不咸,這就是雪。雪像淘氣的精靈颼颼地鉆進人
2024-10-09 15:56
【總結】作文講評?黑夜來臨是否感到孤單,獨自一人是否你會彷徨,這世界有多少這樣的你我,就讓我們彼此關愛。愛你的家人,愛你的朋友,用心去愛關愛你的每個人,愛這個世界所有人們,這就是生命的意義。沒有人愿做離群之雁,誰又愿靠向無人港灣,當這個世界越來越冷漠,就讓我們相互關懷。愛你的家人,愛你的朋友,在這個世界彼此溫暖
2025-07-24 02:02