一年級-第十一單元語文教案--慶平小學(xué)-吳丹丹-資料下載頁
2025-08-04 10:34本頁面
【正文】 子怎么可以說謊話呢！” 指名讀，體會曾子說話時(shí)的心里。尤其要注意“呢”和“！”，要讀出感嘆的語氣?！ 、“孩子的一舉一動(dòng)。都是跟父母學(xué)的，你撒謊欺騙孩子，就是叫孩子學(xué)撒謊。這樣教育孩子是要不得的?！薄 ∽杂删氉x，小組討論這句話的含義，也可以結(jié)合生活實(shí)際來談?！ 》纸巧首x課文，讀出人物的不同語氣。在反復(fù)朗讀中鞏固所學(xué)生字?！ ∪?、小組練習(xí)復(fù)述課文?！ ∷?、談一談對曾子這種做法的看法。聯(lián)系生活實(shí)際，說說生活中的一些小例子。加深對情的理解，理的感悟?！ ∥?、拓展延伸?！ ∶苏\信格言?！ 。?）言必信，行必果?！ 。?）民無信不立?？鬃印 。?）沒有誠實(shí)哪來尊嚴(yán)。西塞羅 （4）誠者，天之道也。思誠者，人之道也。孟子板書設(shè)計(jì)： 11——3曾子殺豬 殺豬 哄哄 表里如一 言行一致 不能撒謊表達(dá) 請讓我來告訴你教學(xué)內(nèi)容:教材96頁教學(xué)目標(biāo)學(xué)會觀察，留心身邊的事物。培養(yǎng)主動(dòng)與人交流的能力。訓(xùn)練語言表達(dá)能力，要清晰，有條理。教學(xué)過程認(rèn)真觀察圖片，說一說你都到過圖片中的什么地方？請你用自己喜歡的方式向大家介紹一下。聯(lián)系實(shí)際，在小組內(nèi)說一說，“你還去過什么地方”。再說一說你都看到了什么。小組選代表說一說，也可以合作表演。其他同學(xué)可以評價(jià)一下誰介紹得好，好在哪里。老師給予指導(dǎo)：如表達(dá)是否禮貌，是否清楚明白等等。綜合學(xué)習(xí)活動(dòng) 語文學(xué)習(xí)趣味多教學(xué)內(nèi)容：教材97頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的語言。通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)生近期語文學(xué)習(xí)成果。體驗(yàn)到學(xué)習(xí)語文的快樂，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重點(diǎn)安排好活動(dòng)準(zhǔn)備工作。教學(xué)難點(diǎn)語言的通順、完整能力。教學(xué)過程導(dǎo)入：前幾天老師告訴大家，期未了，我們要開個(gè)語文學(xué)習(xí)成果交流會。大家準(zhǔn)備得怎么樣了？好，這節(jié)課我們就開語文學(xué)習(xí)交流會，希望大家把自己最好的表現(xiàn)展示出來?，F(xiàn)在活動(dòng)開始，從第一組開始，以個(gè)人或小組為單位。待所有人都匯報(bào)表演后，根據(jù)評選細(xì)則評出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。作業(yè)：我們班要舉辦期未書法作品展，大家回去準(zhǔn)備好作品。要求：用小方格紙寫，書寫正確。
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