小學一年級語文教案：一年級拼音gkh教學設計-資料下載頁
2025-04-03 12:06本頁面
【正文】 完。h的寫法：先寫一豎，再寫左豎彎，在上中兩格注意上格不要頂格。h也是兩筆寫完。臺下的同學拿出練習本練習。糾正寫法，糾正寫字姿勢。五、游戲：叫醒拼音寶寶調(diào)皮的音節(jié)寶寶都玩累了，跑到紙牌下面休息去了。你們還想不想和它們玩。請把他們叫醒吧。拼音寶寶說不定還會給你獎勵小紅星呢。紙牌翻開，如果看到紅星全班孩子便歡呼“ｙe”以示祝賀；如果看到翻開的拼音卡片沒中獎時，全班孩子便齊念：“下回努力！”以示鼓勵。六、擴展練習今天同學們和拼音寶寶玩的開心嗎？你們也學得很認真。寶寶們送你們一首兒歌。請大家大聲的讀出來好嗎。作業(yè)設計★比一比，再抄寫。h—n k—h a—g★★連線。一只鴿子 k荷花出水 g小雞出殼 “學程導航”課時教學計劃施教時期 年 月 日教學內(nèi)容g k h 共幾課時2課時第2課時課型講讀第幾課時教學目標。教學重難點能看圖讀出帶調(diào)音節(jié)和拼音詞。教學資源教學掛圖、拼音卡片?！拘W一年級語文教案：一年級拼音gkh教學設計】
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