一年級-第十一單元語文教案--慶平小學(xué)-吳丹丹(編輯修改稿)
2024-08-31 10:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 里在激烈地斗爭著，他的心里會怎么想。三、多種方法，學(xué)習(xí)生字師：爸爸從外面回來后，氣壞了，大發(fā)脾氣是為什么？學(xué)習(xí)“壞”可以和“懷”比較學(xué)習(xí)。學(xué)生回答老師的問題。教師引導(dǎo)學(xué)生用課文中的話具體地說一說。讀課文第二自然段，學(xué)習(xí)“砍、會、專、桃、兆”。齊讀課文的一、二、三自然段。三、反復(fù)練習(xí)，游戲鞏固老師領(lǐng)讀生字。指名讀生字。讓學(xué)生做小老師領(lǐng)著大家讀。開火車讀。猜字游戲。猜字的同學(xué)要把字音讀準(zhǔn)。全班齊讀生字。區(qū)別字組詞給下面的字標(biāo)上正確的讀音。連線。四、布置作業(yè)熟讀課文。 第二課時教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)課文內(nèi)容并隨文識字。指導(dǎo)寫字。教學(xué)重點：隨文識字并指導(dǎo)寫字。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)鞏固認(rèn)讀上節(jié)課學(xué)過的生字。齊讀課文第一、二、三自然段。二、隨文識字小華盛頓聽了爸爸的話，有什么反應(yīng)呢？他又是怎樣做的呢？請同桌之間讀四、五自然段?；卮饐栴}。學(xué)習(xí)“斗、以、何、寧、您”六個字時，理解該字在句子中的意思。然后回文讀句子。爸爸現(xiàn)在心里的感覺發(fā)生了變化，請同學(xué)們找一找描寫爸爸心理變化的詞語。這些詞語表示什么？讓我們帶著激動、喜悅的語氣來讀讀爸爸的話。三、回顧課文分角色朗讀課文，注意要讀出不同人物的心理。齊讀課文。四、指導(dǎo)書寫生字。五、鞏固練習(xí)試著用“所以”造句。給下面的字填上正確的讀音。完成課后練習(xí)。想一想，學(xué)了這篇課文，想對小華盛頓說些什么？板書設(shè)計： 11——2誠實的華盛頓砍樹——猶豫——認(rèn)錯——（誠實可貴） 11——3曾子殺豬教學(xué)內(nèi)容：教材94——95頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會6個要求會寫的字，認(rèn)識14個要求會認(rèn)的字。能正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。懂得做人要誠實守信、表里如一、言行一致。教學(xué)重點：用多種方法識記要求會寫的字，讀準(zhǔn)“殺”在本課的讀音。教學(xué)難點：理解課文內(nèi)容，懂得做人要誠實守信、表里如一、言行一致。教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片，曾子相關(guān)資料。課時安排:2課時教學(xué)過程 第一課時教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會6個要求會寫的字，認(rèn)識14個要求會認(rèn)
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