小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語文教案范文-資料下載頁
2024-12-04 04:49本頁面
【正文】 詞） （3）“魚”上面是刀子頭，田像魚身，一像魚尾?！ W(xué)生描紅，臨寫。 第二課時(shí) 課時(shí)目標(biāo)： 理解詩句的意思，體會(huì)江南水鄉(xiāng)的美景，培養(yǎng)熱愛自然的感情。 能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 學(xué)習(xí)生字“可西”，指導(dǎo)書寫。 一、復(fù)習(xí)檢查 開火車讀生字?！ 〗沂拘抡n?！ 《⒗首x課文 指讀第一行，這里的“蓮”指的是什么？看圖：姑娘是怎樣采蓮的`？ 是?。〗弦粠У男『永?、池塘里長(zhǎng)滿了荷花，夏天蓮子成熟了，人們就乘著小船去采蓮。所以課文說——江南可采蓮。（指讀） 大家看：這滿池塘的蓮葉長(zhǎng)得怎么樣？ ?。?）引導(dǎo)學(xué)生從顏色上來說說?！ 。?）引導(dǎo)學(xué)生從形狀上來說說。 ?。?）引導(dǎo)學(xué)生從兩方面說說蓮葉的特點(diǎn)。 ?。?）這句是贊美蓮葉的，“何”可以理解為多么，蓮葉是多么——漂亮、多么碧綠茂盛！ 美美地朗讀第一句話?！ 】磮D描述：小姑娘在蓮葉叢中一邊采蓮，一邊唱歌，聽她們唱的多快樂呀?。ǚ配浺簦┬」媚锏母杪曮@動(dòng)了誰呀？ 看圖：魚在干什么？它們是怎么游水的呢？ 詩句里是怎么講的？（指讀） 魚兒在蓮葉間游戲，一會(huì)兒東，一會(huì)兒西，一會(huì)兒南，一會(huì)兒北，游的怎么樣？ ?。?）指導(dǎo)朗讀?！ 。?）比賽讀，齊讀?！ 。?）請(qǐng)學(xué)生扮演小魚活動(dòng)活動(dòng)?！ ∵B起來讀課文?！ ∪?、背誦練習(xí)、 老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友不光能讀好詩，還能背詩呢！ 自己看圖試背。表演背。（引導(dǎo)學(xué)生向東、西、南、北四個(gè)方向有規(guī)律地游動(dòng)） 指名背誦。我的修改：齊背全文。（積累語言的有效途徑是背誦。通過各種方法引導(dǎo)學(xué)生背誦古詩，教師幫助學(xué)生設(shè)置臺(tái)階，從自己嘗試背誦、老師引背到表演背誦，讓學(xué)生裝體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。） 學(xué)了這篇課文，你有什么感想？（滲透教育） 四、學(xué)習(xí)生字 出示：西可 學(xué)生交流識(shí)記方法?！ ≈笇?dǎo)書寫。
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