高一年級上冊語文教案-資料下載頁
2024-12-07 02:25本頁面
【正文】 ⑵怎樣理解和欣賞《雨巷》中的兩個主要意象? ?、恰队晗铩芬辉娭兄丿B和反復手法的運用有怎樣的表達效果? 【實施目標】： ，給生字注音，并讀兩遍記住?！ 。瑱z測對字詞的認識情況。(5分鐘左右) ，感受詩的音樂美。(5分鐘左右) ?。骸 、旁娭械摹拔摇庇性鯓拥那榫w?可聯系時代背景作一定的解讀?！ ☆A設：這首詩寫的是梅雨季節(jié)江南小巷中的一個場景。“我”撐著油紙傘孤獨地走著，“我希望逢著/一個XX一樣的/結著愁怨的姑娘?！惫?，夢幻般的姑娘出現了。她有著“XX一樣的顏色”“XX一樣的芬芳”“XX一樣的憂愁”，像“我”一樣撐著油紙傘，“彷徨在這寂寥的雨巷”中。走近時，“我”看到她是那樣地哀怨、憂愁，投出的目光“像夢一般的凄婉迷?！?。她并沒有停下來，而是“像夢中飄過/一枝XX”一般，飄過“我”的身旁。姑娘最終消失在雨巷盡頭“頹圮的籬墻”邊。雨巷里又只剩下“我”一個人，孤獨地走著，繼續(xù)渺茫地希望著、期待著……細雨蒙蒙中，“我”懷著一種落寞、惆悵的情緒和一絲微茫的希望，撐著油紙傘在悠長寂寞的小巷中踽踽獨行。 《雨巷》是戴望舒的成名作，約作于政治風云激蕩、詩人內心苦悶彷徨的1927年夏天。這時詩作在藝術上保留著中國古典詩歌傳統(tǒng)及歐洲浪漫主義詩歌的痕跡，并明顯具有法國象征派詩人魏爾倫等的影響。《雨巷》為此時期的代表作，詩作在對江南雨中小巷的抒情中，反映出*失敗后部分青年的壓抑心情，受到人們注意?！ 、圃鯓永斫夂托蕾p《雨巷》中的兩個主要意象? 《雨巷》中有兩個意象非常美。一是雨巷。梅雨季節(jié)，江南的小巷陰沉潮濕，兩邊是寂寞的人家，間或有人匆匆走過。這一形象具有很強的視覺效果，給人豐富的想象空間。我們可以把它“虛化”為一條“追求之路”，懷著渺茫希望的“我”在雨巷里徘徊不前，讓人不禁發(fā)問，“我”期待著什么?二是丁香。丁香是古典詩詞里常見的意象。XX花常見白色、紫色兩種，外形單薄細弱，往往用來代表孤高、美麗和憂愁。詩人將這種美賦予姑娘，“丁香一樣的姑娘”，姑娘即丁香，丁香即姑娘。丁香可以象征詩人心中的理想，這種理想是高潔、美麗的。但這種理想即如丁香或姑娘一樣，稍縱即逝，不可把握，給人暫時的安慰，留下的卻是永久的懷戀和無限的惆悵?！ ∮腥苏J為，詩中的“姑娘”是詩人心中朦朧的理想和追求的象征，代表了詩人陷入人生苦悶時，對未來渺茫的憧憬，和那個特定的年代有關。也有人認為詩中的“姑娘”是實指，是詩人心中期待已久的美麗、高潔而憂郁的姑娘，說本詩是一首單純的愛情詩，即一位情竇初開的青年在江南雨巷邂逅一位姑娘后激起的感情漣漪。你認為呢?因為是朦朧詩，可以有多種解讀。 ?、恰队晗铩芬辉娭兄丿B和反復手法的運用有怎樣的表達效果? 預設：《雨巷》這首詩音調和諧，節(jié)奏舒緩。全詩七節(jié)，每節(jié)六行，每行雖然長短不一，有的一句一行，有的一句排成幾行，但詩句的停頓卻很有規(guī)律。詩中多處運用重疊和反復的手法，如“在雨中哀怨，/哀怨又彷徨”“像我一樣，/像我一樣地/默默彳亍著”“像夢一般的，/像夢一般的凄婉迷茫”。而首尾兩節(jié)，除“逢著”換“飄過”外，其他語句完全相同。詩句的重疊反復，構成聲音和感情的回環(huán)往復，強化了節(jié)奏，增強了詩歌的色彩。全詩每節(jié)第6行押韻，一韻到底，保證了音韻的和諧一致，使詩從頭至尾保持了一種鮮明的音樂效果。 高一年級上冊語文教案
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