借生日一年級(jí)上冊(cè)語文教案--資料下載頁
2025-04-05 12:36本頁面
【正文】 樂朗讀。 四、擴(kuò)展訓(xùn)練，活躍思維 夸一夸媽媽和小云。 讀一讀，悟一悟古詩《游子呤》。 說一說：我們應(yīng)該如何孝敬父母? 動(dòng)手制作一件禮物給家長，并說一句祝福的話。 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)舊知，強(qiáng)化知識(shí)。 分角色朗讀。 指導(dǎo)學(xué)生邊背誦、邊表演。 舉行朗讀課文擂臺(tái)賽。 二、自主探索，掌握方法。 做摘蘋果的游戲，學(xué)習(xí)生字。 提醒學(xué)生注意讀準(zhǔn)正、怎、飯、放、禮、拿等字的字音，要借助拼音正音。 小組合作探究：用你喜歡的方法識(shí)記生字。 (1)交流：巾布，方放，能熊，視禮，飯飽，用比較法識(shí)記偏旁饣、方。 (2)猜謎語法：編字謎，新舊字聯(lián)系。 (3)拆字法識(shí)記生字(加一加，減一減)。 反饋學(xué)習(xí)情況，匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，師生加以評(píng)價(jià)。 通過讀詞讀句的方法，檢測學(xué)生對(duì)生字詞的掌握情況。 做猜謎語的游戲。 學(xué)習(xí)寫字。 (1)學(xué)生觀察雨、兩兩年字在田字格里的位置。 (2)小組合作交流觀察所得。 (3)學(xué)生練習(xí)寫字。 (4)展示學(xué)生的寫字本并評(píng)議。 三、擴(kuò)展活動(dòng)，活躍思維。 比一比，誰記的生字多。 做找朋友游戲，鞏固對(duì)生字的認(rèn)識(shí)。 猜謎語游戲。師生出謎語，讓學(xué)生用不同形式說出詞語的意思。 以我愛為題，說一段說。 第 6 頁 共 6 頁
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