【總結(jié)】集合的含義與表示高中課程改革試用廣東仲元中學(xué)譚昌軍觀察下列對(duì)象:(1)2,4,6,8,10,12;(2)我校的籃球隊(duì)員;(3)滿足x-3>2的實(shí)數(shù);(4)我國(guó)古代四大發(fā)明;(5)拋物線y=x
2025-01-01 15:08
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修1《集合的含義與表示》教學(xué)目的?(1)理解兩個(gè)集合的并集與交集的的含義,會(huì)求兩個(gè)簡(jiǎn)單集合的并集與交集;?(2)理解在給定集合中一個(gè)子集的補(bǔ)集的含義,會(huì)求給定子集的補(bǔ)集;?(3)能用Venn圖表達(dá)集合的關(guān)系及運(yùn)算,體會(huì)直觀圖示對(duì)理解抽象概念的作用。?課
2025-07-25 15:37
【總結(jié)】集合的含義與表示[基礎(chǔ)訓(xùn)練A組]一、選擇題1.下列各項(xiàng)中,不可以組成集合的是()A.所有的正數(shù)B.等于2的數(shù)C.接近于0的數(shù)D.不等于0的偶數(shù)2.下列四個(gè)集合中,是空集的是()A.}33|{??xxB.},,|),{(22Ryxxyyx???C
2024-12-03 04:57
【總結(jié)】1§1集合·映射主要內(nèi)容集合映射目錄下頁(yè)返回結(jié)束2一、集合集合集合是數(shù)學(xué)中最基本的概念之一,它不能用更簡(jiǎn)單的概念來(lái)定義,而只能對(duì)它作些解釋.所謂集合是指由一些確定的對(duì)象(或事物)匯集成的整體,其中每個(gè)對(duì)象叫集合的元素.通常用
2025-09-20 19:17
【總結(jié)】集合的含義及其表示觀察下列對(duì)象:(1)2,4,6,8,10,12;(2)我校的籃球隊(duì)員;(3)滿足x-3>2的實(shí)數(shù);(4)我國(guó)古代四大發(fā)明;(5)拋物線y=x2上的點(diǎn).1.定義集合中每個(gè)對(duì)象叫做這個(gè)一般地,指定的某
2025-10-10 05:58
【總結(jié)】第一章集合§集合的含義及其表示方法備課時(shí)間上課時(shí)間:.主備:黃波審核:數(shù)學(xué)組班級(jí):高三姓名:教學(xué)目標(biāo):(1)使學(xué)生理解集合的含義,知道常用數(shù)集及其記法;(2)使學(xué)生初步了解屬于關(guān)系和集合相等的意義;初步了解有限集、無(wú)限集、空集的意義;(
2025-11-10 21:23
【總結(jié)】本關(guān)系觀察以下幾組集合,并指出它們?cè)亻g的關(guān)系:①A={1,2,3},B={1,2,3,4,5}。②A={xx>1},B={xx2>1}。③A={四邊形},B={多邊形}。④A={xx2+1=0},B={xx>2}.定義一般地,對(duì)于
2025-03-12 14:48
【總結(jié)】集合含義與表示基本關(guān)系基本運(yùn)算集合的特性元素和集合間的關(guān)系集合的表示方法??????????2|90xRx?????2,3,5,7??(1,4)??|2xx???????????????????????????
2025-11-07 21:18
【總結(jié)】集合問(wèn)題提出“集合”是日常生活中的一個(gè)常用詞,現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋為:許多的人或物聚在一起.在現(xiàn)代數(shù)學(xué)中,集合是一種簡(jiǎn)潔、高雅的數(shù)學(xué)語(yǔ)言,我們?cè)鯓永斫鈹?shù)學(xué)中的“集合”?(一)集合的含義知識(shí)探究(一)考察下列問(wèn)題:
2025-03-12 21:17
【總結(jié)】集合的概念及其表示(二)教學(xué)目標(biāo):掌握表示集合方法;了解空集的概念及其特殊性,滲透抽象、概括思想。教學(xué)重點(diǎn):集合的表示方法教學(xué)難點(diǎn):正確表示一些簡(jiǎn)單集合課型:新課教學(xué)手段:講授教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境復(fù)習(xí)提問(wèn):集合元素的特征有哪些?怎樣理解,試舉例說(shuō)明,集合與元素關(guān)系是什么?如何用數(shù)不
2024-12-08 23:17
【總結(jié)】第一章集合與函數(shù)概念集合的含義及其表示一.教學(xué)目的:(1)初步理解集合的概念,知道常用數(shù)集及其記法;(2)初步了解“屬于”關(guān)系的意義;(3)初步了解有限集、無(wú)限集、空集的意義;教學(xué)重點(diǎn):集合的含義與表示方法;教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用集合的兩種常用表示方法——列舉法與描述法,正確表示一些簡(jiǎn)單的集合。教學(xué)過(guò)程:
2025-04-17 12:48
【總結(jié)】觀察下列對(duì)象:(1)2,4,6,8,10,12;(2)我校的籃球隊(duì)員;(3)滿足x-3>2的實(shí)數(shù);(4)我國(guó)古代四大發(fā)明;(5)拋物線y=x2上的點(diǎn).1.定義集合中每
2025-08-01 14:45
【總結(jié)】集合問(wèn)題提出“集合”是日常生活中的一個(gè)常用詞,現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋為:許多的人或物聚在一起.在現(xiàn)代數(shù)學(xué)中,集合是一種簡(jiǎn)潔、高雅的數(shù)學(xué)語(yǔ)言,我們?cè)鯓永斫鈹?shù)學(xué)中的“集合”?知識(shí)探究(一)考察下列問(wèn)題:
2025-08-01 18:03
【總結(jié)】1《集合的含義與表示》說(shuō)課稿尊敬的各位專家評(píng)委,下午好!我是號(hào)考生,今天我說(shuō)課的題目是《集合的含義與表示》,我將從說(shuō)教材、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)、說(shuō)教法和學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程等方面來(lái)進(jìn)行說(shuō)課。懇請(qǐng)?jiān)谧膶<以u(píng)委批評(píng)指正。首先,我來(lái)說(shuō)說(shuō)教材的地位和作用。一、教材分析本節(jié)課是選自人教版高中數(shù)學(xué)必修一第一章第一節(jié)第一部分內(nèi)容。在此之前,學(xué)生已經(jīng)接觸過(guò)集合的一些相關(guān)
2025-07-01 01:20
【總結(jié)】集合的含義及其表示藍(lán)藍(lán)的天空中,一群鳥在歡快的飛翔茫茫的草原上,一群羊在悠閑的走動(dòng)清清的湖水里,一群魚在自由地游動(dòng);-----集合的含義及其表示(一)問(wèn)題情境、原來(lái)就讀的學(xué)校、現(xiàn)在的班級(jí)。:像“家庭”、“學(xué)?!?、“班級(jí)”等,有什么共同特征?同一類對(duì)象的匯集活動(dòng);、概括各實(shí)例的共同特征
2025-11-08 23:33