【摘要】集合的含義與表示高中課程改革試用廣東仲元中學(xué)譚昌軍觀察下列對(duì)象:(1)2,4,6,8,10,12;(2)我校的籃球隊(duì)員;(3)滿足x-3>2的實(shí)數(shù);(4)我國(guó)古代四大發(fā)明;(5)拋物線y=x
2024-11-30 22:54
【摘要】集合的含義與表示觀察下列對(duì)象:(1)2,4,6,8,10,12;(2)我校的籃球隊(duì)員;(3)滿足x-3>2的實(shí)數(shù);(4)我國(guó)古代四大發(fā)明;(5)拋物線y=x2上的點(diǎn).1.定義集合中每個(gè)對(duì)
【摘要】年月日第周星期執(zhí)教人任琛學(xué)科數(shù)學(xué)高中年級(jí)班課題課型新授課教學(xué)目標(biāo)(1)通過(guò)實(shí)例,了解集合的含義,了解集合中元素的特性,體會(huì)元素與集合的關(guān)系(2)知道常用數(shù)集及其專用記號(hào)(3)會(huì)用集合
2025-04-22 12:10
【摘要】§集合的含義與表示一.教學(xué)目標(biāo):(1)通過(guò)實(shí)例,了解集合的含義,體會(huì)元素與集合的屬于關(guān)系;(2)知道常用數(shù)集及其專用記號(hào);(3)了解集合中元素的確定性.互異性.無(wú)序性;(4)會(huì)用集合語(yǔ)言表示有關(guān)數(shù)學(xué)對(duì)象;(5)培養(yǎng)學(xué)生抽象概括的能力.2.過(guò)程與方法
2024-11-30 21:33
【摘要】集合的含義與表示教學(xué)目的:要求學(xué)生初步理解集合的概念,理解元素與集合間的關(guān)系,掌握集合的表示法,知道常用數(shù)集及其記法.教學(xué)重難點(diǎn):1、元素與集合間的關(guān)系2、集合的表示法教學(xué)過(guò)程:一、集合的概念實(shí)例引入:⑴1~20以內(nèi)的所有質(zhì)數(shù);⑵我國(guó)從1991~2021的13年內(nèi)所發(fā)
2024-12-06 15:38
【摘要】金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)第1頁(yè)共4頁(yè)金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)集合的含義及其表示方法(1)課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo):初步理解集合的含義,了解屬于關(guān)系的意義,知道常用數(shù)集及其記法二、預(yù)習(xí)內(nèi)容:閱讀教材填空:1、集合:一般地,把一些能夠
2024-11-29 06:31
【摘要】第一章集合1.1集合與集合的表示方法一、選擇題1.下列各組對(duì)象①方程x2+2x+1=0的解; ②比較小的正整數(shù)全體;③平面上到點(diǎn)O的距離等于1的點(diǎn)的全體;④正三角形的全體;⑤的近似值的全體.其中能構(gòu)成集合的組數(shù)有(B)134A.2組 B.3組 C.4組 D.5組2.設(shè)集合M={大于0小于1的有理數(shù)},N={小于10的正整
2025-06-28 00:36
【摘要】集合的含義及其表示教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解集合的含義,知道常用集合及其記法;2.使學(xué)生初步了解“屬于”關(guān)系和集合相等的意義,初步了解有限集、無(wú)限集、空集的意義;3.使學(xué)生初步掌握集合的表示方法,并能正確地表示一些簡(jiǎn)單的集合.教學(xué)重點(diǎn):集合的含義及表示方法.教學(xué)過(guò)程:一、問(wèn)題情境1.情境.新生自
2024-11-26 15:59
【摘要】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修1中小學(xué)課件站情境問(wèn)題我先自我介紹,而后請(qǐng)部分同學(xué)自我介紹一下.在介紹的過(guò)程中,同學(xué)們都不約而同地提及“家庭”、“學(xué)?!?、“班級(jí)”、“男生”、“女生”等詞語(yǔ),這些所涉及的范圍與“學(xué)生×××”相比,它們有什么區(qū)別,又有什么聯(lián)系呢?中小學(xué)課件站
2024-11-26 19:24
【摘要】云陽(yáng)中學(xué)高一備課組1.正整數(shù)1,2,3,??。2.中國(guó)古典四大名著。3.高10班的全體學(xué)生。4.我?;@球隊(duì)的全體隊(duì)員。5.到線段兩端距離相等的點(diǎn).知識(shí)點(diǎn)集合一般地,指定的某些對(duì)象的全體稱為集合,簡(jiǎn)稱“集”.:集合中每個(gè)對(duì)象叫做這個(gè)集合的元
2024-12-31 23:53
【摘要】選修1-1命題一、選擇題1.下列語(yǔ)句中是真命題的是()A.矩形不是平行四邊形嗎?B.垂直于同一條直線的兩條直線必平行C.一個(gè)數(shù)不是合數(shù)就是質(zhì)數(shù)D.在一個(gè)三角形中,大角所對(duì)的邊大于小角所對(duì)的邊[答案]D[解析]A不是命題,B、C是假命題,D正確.2.下列語(yǔ)句中命題的個(gè)數(shù)為()①平行四
2024-11-26 15:46
【摘要】1.1.1算法的概念一、三維目標(biāo):1、知識(shí)與技能:(1)了解算法的含義,體會(huì)算法的思想。(2)能夠用自然語(yǔ)言敘述算法。(3)掌握正確的算法應(yīng)滿足的要求。(4)會(huì)寫出解線性方程(組)的算法。(5)會(huì)寫出一個(gè)求有限整數(shù)序列中的最大值的算法。2、過(guò)程與方法:通過(guò)求解二元一次方程組,體會(huì)解方程的一般性步驟,從而得到一個(gè)解二元一次方程組的步驟,這些步驟就是算法,不同的問(wèn)題有不同的算
2024-08-17 07:18
2025-01-05 15:08
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修1《集合的含義與表示》教學(xué)目的?(1)理解兩個(gè)集合的并集與交集的的含義,會(huì)求兩個(gè)簡(jiǎn)單集合的并集與交集;?(2)理解在給定集合中一個(gè)子集的補(bǔ)集的含義,會(huì)求給定子集的補(bǔ)集;?(3)能用Venn圖表達(dá)集合的關(guān)系及運(yùn)算,體會(huì)直觀圖示對(duì)理解抽象概念的作用。?課
2024-08-07 15:37
【摘要】集合的含義與表示[基礎(chǔ)訓(xùn)練A組]一、選擇題1.下列各項(xiàng)中,不可以組成集合的是()A.所有的正數(shù)B.等于2的數(shù)C.接近于0的數(shù)D.不等于0的偶數(shù)2.下列四個(gè)集合中,是空集的是()A.}33|{??xxB.},,|),{(22Ryxxyyx???C
2024-12-11 04:57