【摘要】七年級生物課任課老師介紹鐘永清,男、1968年8月出生1988年7月參加教育教學(xué)工作中國共產(chǎn)黨黨員中學(xué)生物專業(yè)高級教師第一節(jié)生物的特征執(zhí)教人:儒林鎮(zhèn)中學(xué)鐘永清2020年9月5日第一單元生物和生物圈第一章認識生物我們生活在一個異常美麗的星球上,你們
2024-11-21 22:28
【摘要】??."",,.~,.一詞集合年談到于他集合論創(chuàng)始人德國數(shù)學(xué)家康托爾189519181845CantorG一.問題情境考察下列問題:(1)本班所有的男同學(xué);(2)中國的直轄市;(3)1~20以內(nèi)的所有質(zhì)數(shù);(4)絕對值小于3的整數(shù);(5)平面上到定點o的距離等于定長的所有的點
2024-11-17 23:33
【摘要】制作:高一數(shù)學(xué)組通州區(qū)興仁中學(xué)集合的含義及其表示一.問題情景:1.藍藍的天空中,一群鳥在歡快的飛翔;茫茫的草原上,一群羊在悠閑地走動;清清的湖水里,一群魚在自由地游泳;......2.請仿照下列敘述,向全班同學(xué)介紹你的家庭、原來讀書的學(xué)校、現(xiàn)在的班級等情況。我家有爸爸、媽媽
2024-11-18 08:51
【摘要】第一篇:1-1-1固定資產(chǎn)內(nèi)部控制審計 固定資產(chǎn)管理內(nèi)部控制審計 第一條固定資產(chǎn)是企業(yè)經(jīng)營與發(fā)展的重要物資基礎(chǔ),直接影響企業(yè)當(dāng)前與未來經(jīng)濟效益,對其實施有效管理,就是從固定資產(chǎn)購置到處置等全過程實...
2024-10-18 00:45
【摘要】集合的含義與表示第一課時集合的含義問題提出“集合”是日常生活中的一個常用詞,現(xiàn)代漢語解釋為:許多的人或物聚在一起.在現(xiàn)代數(shù)學(xué)中,集合是一種簡潔、高雅的數(shù)學(xué)語言,我們怎樣理解數(shù)學(xué)中的“集合”?知識探究(一)考察下列問題:
2025-08-05 17:37
【摘要】除法的含義表內(nèi)除法(一)一、創(chuàng)設(shè)情境,引出新知請你試著分一分,并思考問題:(1)可以怎樣分竹筍?(2)到底每盤應(yīng)放幾個?同學(xué)們好!我想把12個竹筍平均放在4個盤里,請你幫我分一分。“平均”是什么意思?二、除法意義的學(xué)習(xí)把12個竹筍平均放在4個盤里,每盤放()個。3除法算式:12&
2024-11-24 13:05
【摘要】第一篇:高中數(shù)學(xué)必修1集合教案 學(xué)習(xí)周報專業(yè)輔導(dǎo)學(xué)習(xí) 集合(第1課時) 一、知識目標:①內(nèi)容:初步理解集合的基本概念,常用數(shù)集,集合元素的特 征等集合的基礎(chǔ)知識。 ②重點:集合的基本概念及集...
2024-10-28 15:57
【摘要】注意*是簡單題**一般題***較難題一、選擇題*1、下列給出的對象中,能表示集合的是()A、一切很大的數(shù)B、無限接近零的數(shù)C、聰明的人D、方程的實數(shù)根*2、給出下列命題:i)N中最小的元素是1;ii)若,則;iii)若,,則a+b的最小值是2。其中所有正確命題的個數(shù)為(
2025-01-15 09:58
【摘要】初高中銜接及必修1集合教材分析一、初高中銜接問題(一)初中完全刪除和降低要求的內(nèi)容A.代數(shù)方面1.立方和(差)公式:大多數(shù)學(xué)校都沒有介紹;2.因式分解:總體要求大大降低(1)十字相乘法要求降低,只是在閱讀材料中介紹了二次項系數(shù)為1的公式(2)完全刪除了分組分解法;(3)刪除了“若關(guān)于x的方程的兩個實數(shù)根是、,則二次三項式就可分解
2025-06-29 10:03
【摘要】?具有相同的質(zhì)子數(shù)的同一類原子,總稱“元素”;?具有一定質(zhì)子數(shù)和一定中子數(shù)的一種原子,稱為一種“核素”;?把質(zhì)子數(shù)相同、質(zhì)量數(shù)(或中子數(shù))不同的核素,互稱為“同位素”。氕氘氚它們是同一種元素嗎?它們是同一種核素嗎?它們互稱為同位素嗎?同一種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù),但中子數(shù)不一定相同。原子
2025-02-06 12:38
【摘要】羅海巖請同學(xué)們觀察一下問題:(1)中國的四大名著(2)1,3,5,7,9,11;(3)直線的點(4)2020年北京奧運會的吉祥物(5)滿足的所有實數(shù)(6)亳州市的”三縣一區(qū)“課題
2024-11-18 13:32
【摘要】1集合的含義與表示“大于5而小于10”的所有整數(shù).、;有理數(shù)可以分為、;整數(shù)可以分為、、.
【摘要】自主探究精要解讀實驗探究第一單元豐富多彩的化學(xué)物質(zhì)自主探究精要解讀實驗探究1.掌握化學(xué)物質(zhì)的分類方法,能夠從不同角度對常見物質(zhì)進行分類。2.掌握物質(zhì)的量及其單位——摩爾的含義,初步學(xué)會定量的研究方法。3.理解物質(zhì)的量、物質(zhì)的粒子數(shù)、物質(zhì)的質(zhì)量、摩爾質(zhì)量之間的聯(lián)系,能根
2025-01-07 10:46
【摘要】學(xué)習(xí)周報專業(yè)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)新課標高一數(shù)學(xué)同步測試(1)—第一單元(集合)一、選擇題:在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請把正確答案的代號填在題后的括號內(nèi)(每小題5分,共50分).1.下列各項中,不可以組成集合的是 () A.所有的正數(shù) B.約等于2的數(shù) C.接近于0的數(shù) D.不等于
2025-08-18 17:17
【摘要】一\復(fù)習(xí)回顧集合①一般地,一定范圍內(nèi)某些確定的、不同的對象的全體構(gòu)成一個集合。②集合的特性:1、元素的確定性;2、元素的互異性;3、元素的無序性③集合的分類:有限集,無限集和空集④常見集合:N,Z,Q,R,N+集合的含義及其表示方法(二)觀察下列對象能否構(gòu)成集合
2024-11-24 22:56