111集合的含義與表示教案-文庫吧資料

【摘要】年月日第周星期執(zhí)教人任琛學(xué)科數(shù)學(xué)高中年級班課題課型新授課教學(xué)目標（1）通過實例，了解集合的含義，了解集合中元素的特性，體會元素與集合的關(guān)系（2）知道常用數(shù)集及其專用記號（3）會用集合

2025-04-22 12:10

111集合的含義與表示3-文庫吧資料

【摘要】集合的含義與表示教學(xué)目的：要求學(xué)生初步理解集合的概念，理解元素與集合間的關(guān)系，掌握集合的表示法，知道常用數(shù)集及其記法.教學(xué)重難點：1、元素與集合間的關(guān)系2、集合的表示法教學(xué)過程：一、集合的概念實例引入：⑴1~20以內(nèi)的所有質(zhì)數(shù);⑵我國從1991~2021的13年內(nèi)所發(fā)

2024-12-06 15:38

111集合的含義與表示1-文庫吧資料

【摘要】課題：§集合教材分析：集合概念及其基本理論，稱為集合論，是近、現(xiàn)代數(shù)學(xué)的一個重要的基礎(chǔ)，一方面，許多重要的數(shù)學(xué)分支，都建立在集合理論的基礎(chǔ)上。另一方面，集合論及其所反映的數(shù)學(xué)思想，在越來越廣泛的領(lǐng)域種得到應(yīng)用。課型：新授課教學(xué)目標：（1）通過實例，了解集合的含義，體會元素與集合的理解集合“屬于”關(guān)系；（2

2024-12-06 07:34

111集合的含義與表示2-文庫吧資料

【摘要】§集合的含義與表示一.教學(xué)目標：(1)通過實例，了解集合的含義，體會元素與集合的屬于關(guān)系；(2)知道常用數(shù)集及其專用記號；(3)了解集合中元素的確定性.互異性.無序性；(4)會用集合語言表示有關(guān)數(shù)學(xué)對象；(5)培養(yǎng)學(xué)生抽象概括的能力.2.過程與方法

2024-11-30 21:33

1-1-1集合的含義與表示-文庫吧資料

【摘要】一、選擇題1．方程組的解集是(　　)A.B．{x，y|x＝3且y＝－7}C．{3，－7}D．{(x，y)|x＝3且y＝－7}[答案]　D[解析]　解方程組得用描述法表示為{(x，y)|x＝3且y＝－7}，用列舉法表示為{(3，－7)}，故選D.2．集合A＝{x∈Z|y＝，y∈Z}的元素個數(shù)為(　　)A．4　　 B．5C．10 D．12

2024-08-17 07:27

111集合的含義與表示ppt--高中數(shù)學(xué)-文庫吧資料

【摘要】云陽中學(xué)高一備課組1.正整數(shù)1,2,3,??。2.中國古典四大名著。3.高10班的全體學(xué)生。4.我?；@球隊的全體隊員。5.到線段兩端距離相等的點.知識點集合一般地，指定的某些對象的全體稱為集合，簡稱“集”.:集合中每個對象叫做這個集合的元

2024-12-31 23:53

111集合的含義與表示-練習(xí)題(1)-文庫吧資料

【摘要】第一章集合集合的含義與表示一、選擇題1．下列各組對象①接近于0的數(shù)的全體； ②比較小的正整數(shù)全體；③平面上到點O的距離等于1的點的全體；④正三角形的全體；⑤的近似值的全體．其中能構(gòu)成集合的組數(shù)有()A．2組 B．3組 C．4組 D．5

2025-03-30 04:06

集合的含義與表示-文庫吧資料

【摘要】觀察下列對象:（1）2，4，6，8，10，12；（2）我校的籃球隊員；（3）滿足x－3＞2的實數(shù)；（4）我國古代四大發(fā)明；（5）拋物線y=x2上的點．1.定義集合中每

2024-08-14 14:45

集合的含義與表示-文庫吧資料

【摘要】集合問題提出“集合”是日常生活中的一個常用詞，現(xiàn)代漢語解釋為:許多的人或物聚在一起.在現(xiàn)代數(shù)學(xué)中，集合是一種簡潔、高雅的數(shù)學(xué)語言，我們怎樣理解數(shù)學(xué)中的“集合”？知識探究（一）考察下列問題：

2024-08-14 18:03

集合的含義及表示-文庫吧資料

【摘要】集合的含義與表示第一課時集合的含義問題提出“集合”是日常生活中的一個常用詞，現(xiàn)代漢語解釋為:許多的人或物聚在一起.在現(xiàn)代數(shù)學(xué)中，集合是一種簡潔、高雅的數(shù)學(xué)語言，我們怎樣理解數(shù)學(xué)中的“集合”？知識探究（一）考察下列問題：

2024-08-18 17:37

高中數(shù)學(xué)必修一集合的含義及其表示教案-文庫吧資料

【摘要】第一章集合與函數(shù)概念集合的含義及其表示一．教學(xué)目的：（1）初步理解集合的概念，知道常用數(shù)集及其記法；（2）初步了解“屬于”關(guān)系的意義；（3）初步了解有限集、無限集、空集的意義；教學(xué)重點：集合的含義與表示方法；教學(xué)難點：運用集合的兩種常用表示方法——列舉法與描述法，正確表示一些簡單的集合。教學(xué)過程：

2025-04-23 12:48

集合的含義與表示說課稿-文庫吧資料

【摘要】1《集合的含義與表示》說課稿尊敬的各位專家評委，下午好！我是號考生，今天我說課的題目是《集合的含義與表示》，我將從說教材、說教學(xué)目標、說教學(xué)重難點、說教法和學(xué)法、說教學(xué)過程等方面來進行說課。懇請在座的專家評委批評指正。首先，我來說說教材的地位和作用。一、教材分析本節(jié)課是選自人教版高中數(shù)學(xué)必修一第一章第一節(jié)第一部分內(nèi)容。在此之前，學(xué)生已經(jīng)接觸過集合的一些相關(guān)

2025-07-07 01:20

11集合的概念及其表示(二)-文庫吧資料

【摘要】一\復(fù)習(xí)回顧集合①一般地，一定范圍內(nèi)某些確定的、不同的對象的全體構(gòu)成一個集合。②集合的特性：1、元素的確定性；2、元素的互異性；3、元素的無序性③集合的分類：有限集，無限集和空集④常見集合：N，Z，Q，R，N+集合的含義及其表示方法（二）觀察下列對象能否構(gòu)成集合

2024-11-30 22:56

高一數(shù)學(xué)必修1集合的含義與表示練習(xí)題附答案-文庫吧資料

【摘要】第一章集合1．1集合與集合的表示方法一、選擇題1．下列各組對象①方程x2+2x+1=0的解； ②比較小的正整數(shù)全體；③平面上到點O的距離等于1的點的全體；④正三角形的全體；⑤的近似值的全體．其中能構(gòu)成集合的組數(shù)有(B)134A．2組 B．3組 C．4組 D．5組2．設(shè)集合M＝{大于0小于1的有理數(shù)}，N＝{小于10的正整

2025-06-28 00:36

11集合的概念及其表示(一)-文庫吧資料

【摘要】集合的含義及其表示楚水實驗學(xué)校高一數(shù)學(xué)備課組藍藍的天空中，一群鳥在歡快的飛翔茫茫的草原上，一群羊在悠閑的走動清清的湖水里，一群魚在自由地游動；－－－－－集合的含義及其表示(一)問題情境、原來就讀的學(xué)校、現(xiàn)在的班級。：像“家庭”、“學(xué)?！?、“班級”等，有什么共同特征？同一類對象的匯集活動；

2024-11-30 22:56

110集合的含義與表示(參考版)

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