【摘要】第一章集合與函數(shù)概念集合的含義及其表示一.教學(xué)目的:(1)初步理解集合的概念,知道常用數(shù)集及其記法;(2)初步了解“屬于”關(guān)系的意義;(3)初步了解有限集、無限集、空集的意義;教學(xué)重點(diǎn):集合的含義與表示方法;教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用集合的兩種常用表示方法——列舉法與描述法,正確表示一些簡單的集合。教學(xué)過程:
2025-04-17 12:27
【摘要】集合的含義與表示班級:__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)們,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)?!臼褂谜f明】(1)獨(dú)立研讀教材,作好標(biāo)記和勾畫,標(biāo)注關(guān)鍵詞
2024-12-09 07:18
【摘要】集合的含義及其表示(一)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生初步理解集合的基本概念,了解“屬于”關(guān)系的意義、常用數(shù)集的記法和集合中元素的特性.了解有限集、無限集、空集概念,教學(xué)重點(diǎn):集合概念、性質(zhì);“∈”,“?”的使用教學(xué)難點(diǎn):集合概念的理解;課型:新授課教學(xué)手段:教學(xué)過程:一、引入課題軍訓(xùn)前學(xué)校通
2024-12-09 08:02
【摘要】七年級生物課任課老師介紹鐘永清,男、1968年8月出生1988年7月參加教育教學(xué)工作中國共產(chǎn)黨黨員中學(xué)生物專業(yè)高級教師第一節(jié)生物的特征執(zhí)教人:儒林鎮(zhèn)中學(xué)鐘永清2020年9月5日第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識生物我們生活在一個異常美麗的星球上,你們
2024-11-21 22:28
【摘要】??."",,.~,.一詞集合年談到于他集合論創(chuàng)始人德國數(shù)學(xué)家康托爾189519181845CantorG一.問題情境考察下列問題:(1)本班所有的男同學(xué);(2)中國的直轄市;(3)1~20以內(nèi)的所有質(zhì)數(shù);(4)絕對值小于3的整數(shù);(5)平面上到定點(diǎn)o的距離等于定長的所有的點(diǎn)
2024-11-17 23:33
【摘要】制作:高一數(shù)學(xué)組通州區(qū)興仁中學(xué)集合的含義及其表示一.問題情景:1.藍(lán)藍(lán)的天空中,一群鳥在歡快的飛翔;茫茫的草原上,一群羊在悠閑地走動;清清的湖水里,一群魚在自由地游泳;......2.請仿照下列敘述,向全班同學(xué)介紹你的家庭、原來讀書的學(xué)校、現(xiàn)在的班級等情況。我家有爸爸、媽媽
2024-11-18 08:51
【摘要】初高中銜接及必修1集合教材分析一、初高中銜接問題(一)初中完全刪除和降低要求的內(nèi)容A.代數(shù)方面1.立方和(差)公式:大多數(shù)學(xué)校都沒有介紹;2.因式分解:總體要求大大降低(1)十字相乘法要求降低,只是在閱讀材料中介紹了二次項(xiàng)系數(shù)為1的公式(2)完全刪除了分組分解法;(3)刪除了“若關(guān)于x的方程的兩個實(shí)數(shù)根是、,則二次三項(xiàng)式就可分解
2025-06-29 10:03
【摘要】第一篇:1-1-1固定資產(chǎn)內(nèi)部控制審計(jì) 固定資產(chǎn)管理內(nèi)部控制審計(jì) 第一條固定資產(chǎn)是企業(yè)經(jīng)營與發(fā)展的重要物資基礎(chǔ),直接影響企業(yè)當(dāng)前與未來經(jīng)濟(jì)效益,對其實(shí)施有效管理,就是從固定資產(chǎn)購置到處置等全過程實(shí)...
2025-10-09 00:45
【摘要】第一篇:高中數(shù)學(xué)必修1集合教案 學(xué)習(xí)周報(bào)專業(yè)輔導(dǎo)學(xué)習(xí) 集合(第1課時) 一、知識目標(biāo):①內(nèi)容:初步理解集合的基本概念,常用數(shù)集,集合元素的特 征等集合的基礎(chǔ)知識。 ②重點(diǎn):集合的基本概念及集...
2025-10-19 15:57
【摘要】羅海巖請同學(xué)們觀察一下問題:(1)中國的四大名著(2)1,3,5,7,9,11;(3)直線的點(diǎn)(4)2020年北京奧運(yùn)會的吉祥物(5)滿足的所有實(shí)數(shù)(6)亳州市的”三縣一區(qū)“課題
2024-11-18 13:32
【摘要】?具有相同的質(zhì)子數(shù)的同一類原子,總稱“元素”;?具有一定質(zhì)子數(shù)和一定中子數(shù)的一種原子,稱為一種“核素”;?把質(zhì)子數(shù)相同、質(zhì)量數(shù)(或中子數(shù))不同的核素,互稱為“同位素”。氕氘氚它們是同一種元素嗎?它們是同一種核素嗎?它們互稱為同位素嗎?同一種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù),但中子數(shù)不一定相同。原子
2025-02-06 12:38
【摘要】1集合的含義與表示“大于5而小于10”的所有整數(shù).、;有理數(shù)可以分為、;整數(shù)可以分為、、.
【摘要】除法的含義表內(nèi)除法(一)一、創(chuàng)設(shè)情境,引出新知請你試著分一分,并思考問題:(1)可以怎樣分竹筍?(2)到底每盤應(yīng)放幾個?同學(xué)們好!我想把12個竹筍平均放在4個盤里,請你幫我分一分?!捌骄笔鞘裁匆馑??二、除法意義的學(xué)習(xí)把12個竹筍平均放在4個盤里,每盤放()個。3除法算式:12&
2024-11-24 13:05
【摘要】自主探究精要解讀實(shí)驗(yàn)探究第一單元豐富多彩的化學(xué)物質(zhì)自主探究精要解讀實(shí)驗(yàn)探究1.掌握化學(xué)物質(zhì)的分類方法,能夠從不同角度對常見物質(zhì)進(jìn)行分類。2.掌握物質(zhì)的量及其單位——摩爾的含義,初步學(xué)會定量的研究方法。3.理解物質(zhì)的量、物質(zhì)的粒子數(shù)、物質(zhì)的質(zhì)量、摩爾質(zhì)量之間的聯(lián)系,能根
2025-01-07 10:46
【摘要】注意*是簡單題**一般題***較難題一、選擇題*1、下列給出的對象中,能表示集合的是()A、一切很大的數(shù)B、無限接近零的數(shù)C、聰明的人D、方程的實(shí)數(shù)根*2、給出下列命題:i)N中最小的元素是1;ii)若,則;iii)若,,則a+b的最小值是2。其中所有正確命題的個數(shù)為(
2025-01-15 09:58