人力資源管理師二級論文范文-資料下載頁
2025-08-03 08:32本頁面
【正文】 員工培訓(xùn)需求進(jìn)行預(yù)測，從而制定培訓(xùn)方案的過程。就培訓(xùn)計劃的制定而言，必須遵循以下原則：制定培訓(xùn)計劃以培訓(xùn)發(fā)展需求為依據(jù)，制定培訓(xùn)計劃以企業(yè)發(fā)展計劃需求為依據(jù)，制定培訓(xùn)計劃以各部門工作計劃為依據(jù)，制定培訓(xùn)計劃以可以掌控的資源為依據(jù)。4． 培訓(xùn)的實(shí)施培訓(xùn)方案的實(shí)施是整個培訓(xùn)活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。目前各類組織根據(jù)規(guī)模不同，有的設(shè)有專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或培訓(xùn)中心、培訓(xùn)學(xué)校甚至大學(xué)等，而小型組織一般不設(shè)專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)時往往臨時組建培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)在企業(yè)越來越傾向于與高等學(xué)校、科研院所獲咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)聯(lián)合組織培訓(xùn)工作。5． 培訓(xùn)效果的評估培訓(xùn)效果的評價是整個培訓(xùn)體系的最后一個環(huán)節(jié)，所謂培訓(xùn)效果就是指在培訓(xùn)過程中受訓(xùn)者獲得知識與技能狀況，態(tài)度改變程度，工作效率與績效的提高程度及組織績效的改進(jìn)程度。評價培訓(xùn)效果的目的主要在于考察上一個階段進(jìn)行培訓(xùn)的效果狀況，通過評價了解培訓(xùn)項目是否到達(dá)預(yù)定的培訓(xùn)目標(biāo)和要求，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)培訓(xùn)工作，使以后的培訓(xùn)工作更加完善和更有針對性，提高培訓(xùn)實(shí)效。關(guān)于培訓(xùn)效果評價的標(biāo)準(zhǔn)，國內(nèi)外的許多學(xué)者都進(jìn)行研究，提出許多標(biāo)準(zhǔn)，（）提出的四層次框架體系（如表31）是人們?yōu)槿藗兘邮艿臉?biāo)準(zhǔn)。柯克帕特里的四層次評價標(biāo)準(zhǔn)框架表31層 次標(biāo) 準(zhǔn)評 價 重 點(diǎn) 1 反 應(yīng)受訓(xùn)者滿意程度 2學(xué) 習(xí)知識、技能、態(tài)度、行為方式方面的收獲 3 行 為工作中行為的改進(jìn) 4結(jié) 果受訓(xùn)者獲得的經(jīng)營業(yè)績資料來源：,Evaluation,The ASTD Training and Development Handbook,McGraw_Hill,1996.四、結(jié) 論二十一世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代，二十一世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)是人力資源的經(jīng)濟(jì)。人才資源成為第一資源已是不爭的事實(shí)。在企業(yè)，人力資源構(gòu)成了企業(yè)發(fā)展的核心能力，人才質(zhì)量是衡量企業(yè)整體競爭力的標(biāo)志，而人和事的不協(xié)調(diào)又是絕對的，特別是在民營企業(yè)中這種不協(xié)調(diào)更為突出，解決這一矛盾的方式之一就是人員培訓(xùn)，而作為一個企業(yè)的中堅力量——管理人員的培訓(xùn)則更是刻不容緩。因此民營企業(yè)業(yè)主們要增強(qiáng)對管理人員培訓(xùn)的重視，加強(qiáng)培訓(xùn)投資，引進(jìn)現(xiàn)代人力資源管理理念和人力資源管理專業(yè)人員，建立科學(xué)的培訓(xùn)體系，使管理人員更新觀念、增長知識和能力，重新適應(yīng)職位的要求。只有從企業(yè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃著眼，解決好人才培養(yǎng)問題，做好人力資源培訓(xùn)和開發(fā)工作，民營企業(yè)才會在未來的競爭中更具優(yōu)勢。參考文獻(xiàn)：[1] 趙 群. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè) 民營經(jīng)濟(jì)—民營企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)的人力資源管理[J]. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè) 民營經(jīng)濟(jì),2006（1）.[2] 肖勝萍. 企業(yè)員工再培訓(xùn)手冊[M]. 北京：北京紡織出版社, 2003,1：8995.[3] 姜繼玲. 人力資源開發(fā)與管理 —明基集團(tuán) 留住人才員工大腦的知識管理[J]. 人力資源開發(fā)與管理,2006,1:9698. [4] 李振杰. 私營企業(yè)透視[M]. 北京：經(jīng)濟(jì)管理出版社, 1999，3：3352.[5] 林澤炎. 企業(yè)培訓(xùn)設(shè)計與管理[M]. 廣州：廣州經(jīng)濟(jì)出版社, 2002：512，292.[6] 呂 華. 如何構(gòu)建公司高績效中層管理培訓(xùn)模式[J]. 經(jīng)濟(jì)師，2006（5），146.[7] 凌 俊. 員工培訓(xùn)—企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的必要條件[J].中國城市經(jīng)濟(jì)，2006（4），8687.[8] 古 橋. 走出培訓(xùn)的兩難境地[J].企業(yè)管理，2006（4），3134. [9] 董克用. 人力資源管理概論[J]. 中國人民大學(xué)出版社，2007（2）.[10] 中國人力資源網(wǎng).
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