人力資源管理師考試二級(jí)論文答辯-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】理工具——培訓(xùn)。企業(yè)的員工培訓(xùn)是人力資源投資的重要形式，是人。力資源規(guī)劃的基本課題，其意義重大非凡。但是目前我國(guó)企業(yè)中還有。力資源作為社會(huì)生產(chǎn)要素體現(xiàn)出的主導(dǎo)作用也越來(lái)越明顯。培訓(xùn)機(jī)制的建立則是促成這一目標(biāo)的關(guān)鍵部分。特別是在一些民營(yíng)企業(yè)中，幾乎沒(méi)有對(duì)員工進(jìn)行過(guò)正式的培訓(xùn)。他們認(rèn)為，現(xiàn)在人員流動(dòng)頻繁，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)是純粹的投資，手的企業(yè)中去，這樣下來(lái)培訓(xùn)投資完全是為他人作了嫁衣。訓(xùn)的思想，自身員工技能不達(dá)標(biāo)可以再到市場(chǎng)上謀來(lái)更高水平的員工，大大地扭曲了培訓(xùn)在企業(yè)中占具重要地位的認(rèn)識(shí)。教育，認(rèn)為單刀直入才是最可取的培訓(xùn)形式。地為企業(yè)發(fā)展注入可持續(xù)利用的新鮮血液。主要表現(xiàn)為培訓(xùn)計(jì)劃忽略員工個(gè)人培訓(xùn)需求分析，培訓(xùn)方式單調(diào)，加大投入，籍此來(lái)提升員工素質(zhì)、提高工作績(jī)效、增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，員工也會(huì)對(duì)自己的職業(yè)生涯充滿希望，自覺(jué)自強(qiáng)地。領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖，自我管理的能力也越高。
【正文】 出生就受父母的 “培訓(xùn)”， 步入社會(huì)，更應(yīng)不摒棄道德標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)踐中完成升華。 由此可見(jiàn)，職業(yè)道路上提高個(gè)人素質(zhì)、完善人格，是順應(yīng)人性發(fā)展的自然趨勢(shì)。 然而， 一個(gè)企 業(yè)的成功，靠的不 光 是個(gè)人魅力 ，更多地需要 團(tuán)隊(duì)集體奮斗 、 團(tuán)結(jié)合作的工作文化和工作關(guān)系 。 正如 組織文化 大師 埃德加 沙因 所說(shuō)： 企業(yè)文化對(duì)于企業(yè)的外部適應(yīng)和內(nèi)部整合這樣兩個(gè)基本問(wèn)題，具有深刻的影響 。 企業(yè)文化培訓(xùn)，主要是使員工理解與認(rèn)同企業(yè)核心價(jià)值觀、企業(yè)目標(biāo)、企業(yè)哲學(xué)、企業(yè)精神、企業(yè)風(fēng)氣、企業(yè)制度等，強(qiáng)化員工的歸屬和責(zé)任感。這些內(nèi)容僅通過(guò)抽象的文字是不可能實(shí)現(xiàn)的，也并非能在新員工上崗引導(dǎo)時(shí)通過(guò)介紹企業(yè)概況、企業(yè)傳統(tǒng)等與企業(yè)相關(guān)的內(nèi)容所能達(dá)到的。企業(yè)必須認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化理念是一兩次教育所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不 6 能滿足要求的，要按照專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)與組織文化培訓(xùn)兼顧的原則，定期或不定期向所有員工灌輸企業(yè)及其部門所期望的價(jià)值觀和行為模式。 如果我們?cè)?培訓(xùn)中融入 以上兩方面的 塑造 ， 一定 有助于 提高 企業(yè)員 工 間的 凝聚力和向心力 ， 為創(chuàng)造企業(yè)效益取得事半功倍的效果， 恐怕也會(huì)減少“跳槽”現(xiàn)象和“出賣企業(yè)機(jī)密”現(xiàn)象 的發(fā)生 等。 結(jié)語(yǔ) 綜上所述， 員工培訓(xùn) 和發(fā)展對(duì)于 企業(yè) 發(fā)展 是具有 重 大 意義 的，更是人力資源管理中重要的一環(huán)。 企業(yè)應(yīng)強(qiáng)烈重視起來(lái)，開(kāi)展培訓(xùn)工作，并在這過(guò)程中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，評(píng)價(jià)總結(jié)，良好反饋，及時(shí)針對(duì)不足采取對(duì)策 ， 不斷積累經(jīng)驗(yàn)，探索出更加適應(yīng)本企業(yè)的培訓(xùn)模式，為企業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展奠好基石。相對(duì)地，我國(guó)政府方面也 應(yīng)該 大力 扶持企業(yè)自主培訓(xùn)，從戰(zhàn)略上給予更多的支持和保障。 【 主要參考文獻(xiàn) 】 （ 1） 田春杰 ，企業(yè)培訓(xùn)資源的流失與防范， 遼寧經(jīng)濟(jì) ， ,81 頁(yè) （ 2） 姚凱、陳曼， 基于勝任素質(zhì)模型的培訓(xùn)系統(tǒng)構(gòu)建 ，管理學(xué)報(bào) ,532,534頁(yè) （ 3） 許震 ， 企業(yè)員工培訓(xùn)的誤區(qū)及對(duì)策研究 ，管理觀察， ,45 頁(yè) （ 4）姚迎春， 淺談企業(yè)員工培訓(xùn)中存在的問(wèn)題和對(duì)策 ，內(nèi)江科技， ,12 頁(yè)
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