【導讀】如今信息時代的知識更新較快，使得大學生更容易接受新事物，大學生。動學習在大學中的應用情況。問卷包括移動學習的3個方面：移動學習設備及其功能、生都具備移動學習的條件，而且多數(shù)學生對移動學習這種學習形式很有熱情和期待，利用移動學習進行輔助性學習。學生對移動學習的主動性不高，學校對移動學習的。支持和引導也需要加強，移動資源的開發(fā)和整合還有待提高。

　　

【正文】 觸移動學習這種新的學習形式的時候，很有可能會產(chǎn)生某些心理或情感上的問題，學校有必要提供相應的解決措施。 要端正對移動學習的態(tài)度 通過前面的調(diào)查統(tǒng)計，當前的大學生對移動 學習是懷有很高的熱情和期望的，主要的不足之處就是學生對移動學習的認識和了解還有待提高。本文主要從兩個方面進行探討： （ 1）行為方面：當前的大學生對移動學習的態(tài)度在行為方面的主要表現(xiàn)是學習 信息科學與技術學院學士學位論文 29 的不主動。在這個方面的主要原因還是對移動學習的認識和了解不夠，因此本文認為，要增強學生移動學習的主動性，就必須推廣移動學習，讓移動學習為大眾所接受、認可，這便需要研究者和學校對移動學習進行更加深入的研究和推廣，這種研究不僅是對理論的研究，更需要進一步的加強對移動學習技術的研究，包括移動學習軟硬件的建設以及資源的建設。 （ 2）情感方面：由于學生都是和書本教育一起長大的，對移動學習這種學習方式肯定會感覺的很突然。人對陌生的事物剛開始會有一定的排斥，而移動學習在我國是 21 世紀初才開始興起的，因此當前的大學生對移動學習還存在陌生感，這就需要學生對移動學習產(chǎn)生足夠的興趣，從而慢慢地積累感情，這也是一個移動學習觀念深入人心的過程 [17]。 對于移動學習行為和方式的探討 要充分利用移動學習資源進行主動學習 移動學習資源，在整個的移動學習過程當中是必不可少的，因此大學生要進行移動學習就必須了解到自己需要的是何種學習 資源，能夠系統(tǒng)地整理網(wǎng)絡上龐大的資源量。另外，當前的大學生必須要養(yǎng)成自主學習的良好習慣，在大學中學習都是強調(diào)自主性，大學生只有學會了自主學習才能夠在這個信息、知識飛速更新的時代立足，并尋求發(fā)展。 要采取正確的移動學習策略 學生在進行移動學習的時候，有必要設定一個自我學習的目標 [18]。移動學習所學的是片段型的知識，這樣為了提高移動學習的效率，學生就可以將每個知識片段緊密相連 ,學生逐步學習每個部分，這樣可以有效提高學習效率。 其次是要對移動學習進行科學高效地安排和規(guī)劃，對移動學習過程進行自我管理。因 為移動學習在時空上有很大的便利性，因此更需要對自己有很強的自我管理能力。 另外 ,學生應當對移動學習過程中產(chǎn)生的信息進行有效的管理。移動學習是利用移動設備進行學習的，也正是這個原因，學生獲取的信息量很多，所以需要學生對 信息科學與技術學院學士學位論文 30 學習信息進行過濾。 要嘗試應用多種移動學習方式 移動學習作為一種學習形式，能夠與多種學習形式相互結合 [19]，以達到提高學習效果的目的。 （ 1）移動學習與協(xié)作學習結合：移動學習本來就強調(diào)學習者之間的相互作用交流，因此移動學習與協(xié)作學習結合，更能夠促進學習者之間的交流，以達到知識 共享、相互學習的目的，使學習者之間聯(lián)系更加緊密。 （ 2）移動學習與情境學習結合：移動學習注重學習者與學習環(huán)境的相互作用。移動學習和情境學習都是強調(diào)學習者參與到學習中去，建立一種學習情境，讓學習者身臨其境，與建立的情境相互作用，從而獲取知識。 （ 3）移動學習與非正式學習結合：移動學習其根本就是一種非正式學習，移動學習與非正式學習相互結合，可以促使學習者參與到戶外學習、社會學習等非正式學習當中，進行隨時隨地的自主學習。 信息科學與技術學院學士學位論文 31 結語和展望 結語： 此次研究通過自編的問卷對九江學院的 學生進行隨機抽樣調(diào)查，并進行結果的統(tǒng)計和分析，從移動學習設備及其功能、對移動學習的認識和態(tài)度、移動學習行為和方式（包括使用的移動學習的時間頻率、方式和資源）等三個方面了解大學生使用移動學習的情況，并且這三個層面進行了分析和探討，提出了自己的觀點和建議。 總體上來說，從本次調(diào)查研究中了解到，大多數(shù)的學生對移動學習的了解有待提升，但是學生都具備移動學習的條件，而且多數(shù)學生對移動學習這種學習形式很有熱情和期待，利用移動學習進行輔助性學習。學生對移動學習的主動性不高，學校對移動學習的支持和引導也需要加強，移動資源的 開發(fā)和整合還有待提高。 在文中看來，移動學習已經(jīng)在逐步地成為教育領域的研究重點，而且在信息技術飛速發(fā)展的當今時代，大學生要想及時的跟進時代的腳步，就必須不斷的學習充實自身，這便需要移動學習這種能夠隨時隨地進行自主學習的學習形式。學生自身必須認識和了解移動學習，并主動參與學習；學校必須要大力地支持推廣和引導，使移動學習深入到學生心里；移動資源開發(fā)商和移動設備供應商必須緊隨時代的腳步，根據(jù)學生的需求大力研發(fā)和整合移動資源和設備；而教育領域的研究者們，更需加快腳步，不斷深入研究移動學習的理論，還需進一步深入到移動 學習技術領域。 在移動學習設備及其功能方面，現(xiàn)在的大學生普遍都擁有手機這一移動設備，學生使用最多的移動設備也是手機，手機具有的無線上網(wǎng)功能為學生進行移動學習提供了基礎；其次，移動學習設備具有的內(nèi)置學習軟件也是學生進行移動學習的一種手段。 在對移動學習的認識和態(tài)度方面，學生對移動學習的認識還存在明顯的不足，超過半數(shù)的學生沒有了解過甚至沒聽過移動學習；學生普遍都認為移動學習是一種很好的輔助課堂教學的學習方式，對移動學習的熱情較高，但是缺乏主動性，不愿主動去進行移動學習。 在移動學習的行為和方式方面，學生們使用移 動學習的頻率很低，他們都是利 信息科學與技術學院學士學位論文 32 用一些零碎的時間進行片段式的知識學習的；學生們對目前的移動學習的資源表示很混雜，使用的較多的移動學習資源都是專業(yè)相關、資格考試這類的。 展望： 隨著 3G 時代的成熟， 4G時代的發(fā)展，移動地、流暢地視頻信息隨手可得，移動設備存在的價錢貴、網(wǎng)速不流暢等問題將會得到很好的解決，設備的功能將會越來越強大，移動學習也將會越來越得到更多人的關注和使用。 學生在學校學習，學校對學生來說顯得尤為重要。學生對移動學習的觀念在很大程度上受到學校和老師的影響。伴隨著社會的發(fā)展，教育越來越受重視，作為教育 中不可缺少的組成部分，學校也將有很大的發(fā)展，因此學校能夠為學生提供的學習環(huán)境獎更加完善，學生使用移動學習的環(huán)境將會更加完善。學校和老師對移動學習的認識與引導直接影響學生對移動學習的態(tài)度，學校與老師要正確引導學生使用移動學習，這樣移動學習的觀念才能深入學生心中。 學生使用移動學習的頻率低，主要是因為學生對移動學習的認識不足，在學校和老師的引導下移動學習將會為越來越多的學生認可接受，學生科使用的學習方式將會進一步增加。在資源方面，隨著信息技術的發(fā)展以及 4G 時代的到來，視頻信息將會越來越多，現(xiàn)在的網(wǎng)絡上的各種片段 性的、混雜的知識和信息將會的到整合，形成完善的視頻信息，從而更利于學生進行移動學習。 信息科學與技術學院學士學位論文 33 致 謝 在我的畢業(yè)論文劃上最后一個句號的時候，也標志著我的大學生活已經(jīng)接近尾聲了，在論文的寫作過程中，同時也是自身學習的過程。 在此，我要感謝我的指導老師紀秀輝老師。紀老師對我的幫助很多，從最開始的論文選題的時候，到開題答辯，再到改選論文題目，紀老師都在為我的事情而忙碌。 在論文寫作期間，紀老師都會時刻幫助我解決論文中遇到的問題，老師對我的論文提出了很多建設性的意見，在此我表示由衷的感謝！ 在論文初稿結束 之后，老師還要花時間去看，去批改，去提意見，我再次表示感謝！老師，您辛苦了！ 再者，感謝教育技術學所有的老師，教授給我知識，讓我能順利完成論文的寫作。 另外，要感謝答辯組的各位老師，為了更好地完善我的論文，提出許多對我很有幫助的建議。 最后對參與調(diào)查的各位同學表示感謝，謝謝你們的配合！ 信息科學與技術學院學士學位論文 34 參考文獻 [1] 張鈺梅 ,王學明 .大學生移動學習現(xiàn)狀調(diào)查研究 [J].計算機教育 ,20xx,05: 17~20 [2] 劉建設 ,李青 ,劉金梅 .移動學習研究現(xiàn)狀綜述 [J].電化教育研究 , 21~25 [3] amp。 H. learning in teacher of Computer Assisted Learning,20xx,19:330~335 [4] 繆玲 ,潘戰(zhàn)生 ,武麗志 .20xx我國移動學習研究綜述 [J].現(xiàn)代教育技術， 20xx,11:23~28 [5] 張頎寅 ,鄭燕林 .大學生移動學習需求調(diào)查與分析 [J].遠程教育 ,20xx,05: 26~28 [6] 朱世美 ,張志剛 ,鄒霞 .移動學習研究初探 [J].中國醫(yī)學教育技術 ,20xx,05: 376~379 [7] 劉斌 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本問卷旨在對九江學院大學生移動學習現(xiàn)狀進行調(diào)查。問卷是匿名的，調(diào)查數(shù)據(jù)只作為研究的需要，希望您能根據(jù)自己的實際情況，真誠、獨立和完整的填答。 本人衷心感謝您的配合！謝謝！ 性別？ (單選 ) [單選題 ] [必答題 ] ？（單選） [單選題 ] [必答題 ] ？（單選） [單選題 ] [必答題 ] ？（單選） [單選題 ] [必答題 ] 以下 ~1000 以上 ?（可 多選） [多選題 ] [必答題 ] (掌上電腦） ？（可多選） [多選題 ] [必答題 ] 、發(fā)短信 、飛信、微博、論壇等 、聽音樂、看電影 ？ (單選 ) [單選題 ] [必答題 ] 信息科學與技術學院學士學位論文 37 ？（單選） [單選題 ] [必答題 ] B. 一般了解 D. 非常了解 ？（單選） [單選題 ] [必答題 ] （有很大發(fā)展空間） （可以考慮使用） （完全不使用） ？（單選） [單選題 ] [必答題 ] 元以下 ~50 元 元以上 ？（可多選） [多選題 ] [必答題 ] ，不愿花錢 ，您是否愿意長期進行移動學習？ (單選 ) [單選題 ] [必答題 ] ， 您今后會在不同的學習領域 (就業(yè)或繼續(xù)深造等 )使用移動學習 (單選 ) [單選題 ] [必答題 ]