移動學習設(shè)備在小學課堂教學中的應(yīng)用與實踐-資料下載頁
2025-04-15 06:21本頁面
【正文】 力的有效途徑，我們將進一步進行探索與嘗試。 四、階段成果現(xiàn)在，我校多位教師通過培訓，已經(jīng)可以在“智慧課堂”教室上課，并成功舉行了“移動設(shè)備在課堂中應(yīng)用”的區(qū)級教學研討會，形成優(yōu)秀教學案例。經(jīng)過兩年多的課題研究與實踐，課題組的老師們逐步意識到，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，依托移動設(shè)備+移動互聯(lián)技術(shù)+多媒體技術(shù)開展的移動教育為實現(xiàn)人類終身學習提供了前所未有的可能性。兩年來，我們多次組織課題組教師參加全國新媒體教學大賽和北京市信息技術(shù)整合課程教學比賽，多名教師分別獲得全國一、二、三等獎的好成績。目前課題組教師全部按時積極參與課題活動，撰寫案例論文，開展課堂研究，在教育科研提升質(zhì)量方面起到了引領(lǐng)作用。在我們用信息技術(shù)實現(xiàn)學習方式改變的同時，我們教師團隊的專業(yè)化水平也得到了提高。老師們?yōu)榻逃l(fā)展、學生成長改革創(chuàng)新，勇于實踐，緊跟時代發(fā)展的步伐，為彌補教育遺憾、反思自身教學、改變學習方式做出了努力，取得了成績。今天我們利用信息技術(shù)實現(xiàn)學習方式的改變，明天我們必將在教育教學改革中尋求更大的突破。周恩來總理說：任何新生事物在開始時都不過是一株幼苗，一切新生事物之可貴，就因為在這新生的幼苗中，有無限的活力在成長，成長為巨人、成長為力量。參考文獻：《移動學習在中小學教育教學的應(yīng)用》作者余勝泉 《基于移動學習的課堂有效教學策略研究》作者蔡寶來 ， 楊伊《教育科學研究》雜志 北京教育科學研究院。北京廣播電視大學寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的人！不在做事上認真，只在情緒上計較。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻給所有努力的人. 學習好幫手
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