課堂教學(xué)設(shè)計方案-資料下載頁
2025-08-01 14:15本頁面
【正文】 小 2 倍，它的面積不變。 ( ) 5 8 10 4 √ ，紅色的面積比 綠色的面積大。 ( ) 五、想想做做： 1 . 把一個長 14 厘米，寬 10 厘米的長方 形拉成一個平行四邊形，長方形的面 積就減少了 28平方厘米，拉成的平行 四邊形的高是多少？ ？厘米 14厘米 10厘米 2 . 下圖中大平行四邊形的面積是 48 平 方厘米。 A 、 B 是上下兩邊的中點。 你能 求出圖中小平行四邊形（涂色 部分）的面積嗎？小三角形呢？ A B 教學(xué)過程 第一環(huán)節(jié)：談話導(dǎo)入，引趣激情，確定目標(biāo)。 第二環(huán)節(jié)：實踐研討，巡視點撥，指導(dǎo)表述。 第三環(huán)節(jié)：匯報交流，質(zhì)疑解難，歸納小結(jié)。 第四環(huán)節(jié)：調(diào)動感官，鞏固應(yīng)用，深化新知。 第五環(huán)節(jié)：總結(jié)全課。 板書設(shè)計 平行四邊形面積的計算 長 方 形 的 面 積 ＝ 長 寬 平行四邊形的面積 ＝ 底 高 = = S ＝ a h 高 h 底 a 面積 S 或者 S ＝ a h 或者 S ＝ ah = 課堂教學(xué)設(shè)計方案 設(shè)計人 :羅 昊 單位 :聯(lián)豐小學(xué) 面積 計 算
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