試卷分析與設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-08-01 14:10本頁面
【正文】 ，在顯著性水平 ?=，可否認(rèn)為過去產(chǎn)品月產(chǎn)值占總產(chǎn)值的百分比為 %。（ ） 平均分： 2?%?X 2 ?z10年 某廠生產(chǎn)的某種細(xì)沙直徑的標(biāo)準(zhǔn)差為 ，現(xiàn)從某日生產(chǎn)的一批產(chǎn)品中隨機(jī)抽取 16支進(jìn)行測(cè)量，求得樣本標(biāo)準(zhǔn)差為 ，設(shè)細(xì)沙直徑服從正態(tài)分布，問細(xì)沙的均勻度有無顯著性的變化（ ?=， ， ） 平均分： )15(2 ?? )15(2 9 7 ??11年 某種元件正常情況下，其直徑（ mm）服從正態(tài)分布N(20,1)，某日生產(chǎn)過程中抽查 4只元件，測(cè)得樣本均值為 ，問在顯著性水平 ?=，生產(chǎn)過程是否正常（ ）。 平均分： 2 ?z0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100510150 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1002468100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1005101520分析： 沒有記住檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量。 09年 10年 11年 每年成績(jī)總結(jié) 下面的圖為各章題目轉(zhuǎn)換為百分制的得分情況，橫線為平均分。（不含填空與選擇題） 10年 11年 09年 三年各章平均成績(jī) 總結(jié)： 第一章掌握較好； 第二章比平均分略高，掌握了基本概念，但綜合應(yīng)用上還需提高； 第三章比平均分略低，掌握了聯(lián)合分布概念，條件分布與邊緣分布概念有些欠缺，應(yīng)用概念計(jì)算概率需要多加練習(xí)； 第四章與平均分基本一致，掌握了概念與計(jì)算過程，綜合應(yīng)用還需練習(xí)； 第六章與平均分相差較多，主要是概念沒有很好掌握 第七章低于平均分，主要是各種情況的檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量沒記住。 問題 本課程難點(diǎn)在于知識(shí)點(diǎn)分布比較寬泛，包含公式（或函數(shù)）較多，全部記住有一定困難。但死記硬背這些公式是否有必要，需要討論。題目設(shè)置能否考察學(xué)生對(duì)公式的理解與應(yīng)用，減少對(duì)公式形式記憶的依賴。 題目設(shè)計(jì) 能否增加簡(jiǎn)述與簡(jiǎn)答題型，考察學(xué)生對(duì)基本概念基本原理掌握情況。 09年成績(jī) 10年成績(jī) 11年成績(jī) 三年總成績(jī)
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