【導讀】心理現(xiàn)象,叫效應。和過于注重書本知識的現(xiàn)狀。是指該試題能測出學生在有關學科方面的實際水平的程度。說前后聯(lián)系;說教學目標;說重點、難點及其理由。是反映試題穩(wěn)定性和可靠性的指標,即用試題考查學生成績。前后一致的程度。少有一部分重合的兩個概念之間的關系,這兩個概念稱為相容概念。又分同一關系、屬種關系和交叉關系三種。估計運算的結果,并對結果的合理性作出解釋。
【總結】 第1頁共4頁 探索農(nóng)村中小學“新課程改革”之路 藝術家有一雙技藝高超的巧手,能將不起眼的坯石打磨成精 美的工藝品,從而在世人面前大放光芒,教育就猶如藝術家的巧 手,能將呱呱墜地一無所知的嬰...
2025-09-12 14:03
【總結】寧??h農(nóng)村中小學教師“領雁工程”簡報2010年第4期(總第13期)寧波教育學院寧海學院編寧??h教師進修學校2010年6月25日
2025-04-16 02:59
【總結】臺州市農(nóng)村中小學教師領雁工程簡報2009年第1期臺州市教育局人事處2009年2月18日臺州學院成人教育學院編
2025-04-15 03:27
【總結】第一篇:農(nóng)村中小學教師遠程培訓總結 農(nóng)村中小學教師遠程培訓總結 這次農(nóng)村中小學教師遠程培訓,讓我覺得充實而愉快。我學到了許多課本上學不到的知識,。這次培訓我學習了以下內容: 一。當前學生學習指導...
2025-10-26 17:34
【總結】《模具工程材料》授課計劃(2020——2020學年第一學期)表一本學期課程計劃總說明教學時數(shù)按學期分配(學時)教學大綱(名稱、版本、文號)繼續(xù)教育學院制定本課程總時數(shù)64基本教材(名稱、編著、版本)邢建東主編《工程材料基礎》機械工業(yè)出版社已講授
2025-10-25 13:19
【總結】練習結果:模擬練習一窗體頂端第1題(單選)關于教育技術與信息技術的描述,不正確的一項是()。 ? ,并有各自不同的研究對象 ? “技術”一詞,雖然所屬學科不同,但研究范疇基本相同 ,其研究對象是教學過程和教學資源 ?單選題(一個答案)第2題(單選)下面對信息技術與課程整合概念的理解,正確的一項是()。(3分)
2025-04-15 03:14
【總結】工作總結網(wǎng)權威發(fā)布中小學教師培訓總結1000字,更多中小學教師培訓總結1000字相關信息請訪問工作總結網(wǎng)。【導語】當工作進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做工作總結。大范文網(wǎng)準備了以下內容,供大家參考! 這次中小學培訓活動,為我們教師創(chuàng)造良好的學
2025-01-30 00:55
【總結】浙江省中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓項目設計指南一、指導思想以培養(yǎng)造就高素質專業(yè)化教師隊伍為目標,以提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務水平為核心,以全面提升培訓質量為主線,遵循和把握教師專業(yè)化發(fā)展的特點和規(guī)律,努力為教師專業(yè)發(fā)展提供更多形式多樣、內容豐富、質量優(yōu)良的培訓項目。二、基本原則培訓項目的研究設計應在深入調研需求的基礎上,充分發(fā)揮培訓機構的優(yōu)勢和特色,并切實遵循以下原則:(一)科
2025-04-15 05:34
【總結】.....浙江省中小學教師錄用考試說明小學語文浙江省中小學教師錄用考試是為全省教育行政部門招聘教師而進行的選拔性考試,其目的是為教育行政部門錄用教師提供智育方面的參考。各地根據(jù)考生的考試成績,結合面試情況,按已確定的招聘計劃
【總結】浙江省中小學教師教學案例學科:綜合實踐活動課程學校:浙江甌海三垟中學姓名:林霞陳建君案例題目:欲與天公試比高“欲與天公試比高”綜合實踐活動案例(一)案例的介紹“欲與天公試比高”是一個適合農(nóng)村中學七年級的跨學科的
2025-05-01 01:43
【總結】第一篇:河南省農(nóng)村中小學教師置換脫產(chǎn)研修項目 河南省農(nóng)村中小學教師置換脫產(chǎn)研修項目(2010年)培訓對象申報課題的通知 關于組織“國培計劃”——河南省農(nóng)村中小學教師置換脫產(chǎn)研修項目(2010年)培...
2025-10-19 12:59
【總結】重慶市中小學教師新課程培訓《新課程與教師心理素質》課程教學指導綱要一、課程說明《新課程與教師心理素質》是在新課程背景下中小學教師培訓的四門通識課程之一,其主要內容包括兩大部分。第一部分的重點是對新課程的解讀與,并從心理學角度分析課程改革的目標和課程改革的學習論基礎。第二部分是本書(也是本課程)的重點,主要闡述了“教師的心理品質與優(yōu)化”、“教師的職業(yè)心理適應與調適”、“教師心理健康
2025-04-14 09:55
【總結】第一篇:農(nóng)村中小學教師現(xiàn)狀及對策 農(nóng)村中小學教師現(xiàn)狀及對策 摘要:國家發(fā)展希望在教育,教育發(fā)展的希望在教師。溫家寶總理強調“農(nóng)村教育尤為重要。我國13億人口超過半數(shù)生活在農(nóng)村,一半以上的學齡兒童也...
2025-10-19 17:29
【總結】農(nóng)村中小學教師遠程培訓學習總結 自參加了XX年“國培計劃”中西部農(nóng)村中小學教師遠程培訓學習。俗話說得好“千載難逢好機會。有機會,就要好好地把握?!彼晕沂终湎н@次遠程培訓學習的機會,自從參...
2025-03-31 22:07
【總結】農(nóng)村中小學教師素質提升工程課程介紹?整個提升工程共有四門課程重點課程教師道德與職業(yè)素養(yǎng)E-環(huán)境下的中小學學科教學專題研修一般課程新課程教學設計與案例分析新課程學科教學評價?開設這門課程旨在讓廣大農(nóng)村中小學教師充分認識到在網(wǎng)絡化和信息化的環(huán)境下教育改革的迫切性,從而轉變學習和教學方法,全面提高教師運用現(xiàn)代化教
2025-01-18 13:50