【導(dǎo)讀】,兩焦點(diǎn)的距離叫橢圓的焦距.坐標(biāo)軸是對稱軸;原點(diǎn)是對稱中心,叫橢圓的中心.當(dāng)2a=|F1F2|時,點(diǎn)M的軌跡是________;當(dāng)2a<|F1F2|時,點(diǎn)M的軌跡是________.點(diǎn)的距離為2,到相應(yīng)準(zhǔn)線的距離為3,夾在兩準(zhǔn)線間的線段三等分。心P的軌跡方程.練習(xí):考例2的變式;或最小,并求出這個最大最小值。
【總結(jié)】棱錐的概念棱錐的底面棱錐的側(cè)面棱錐的頂點(diǎn)棱錐的側(cè)棱棱錐的高SABCDEO棱錐的性質(zhì)SABCDEOA’B’C’E’D’截面∽底面正棱錐的性質(zhì)1.各側(cè)棱相等,各側(cè)面都是全等的等腰三角形.
2024-11-10 00:26
【總結(jié)】高考分析與復(fù)習(xí)指導(dǎo)北京市重點(diǎn)中學(xué)特級教師一、學(xué)習(xí)考試說明,把握復(fù)習(xí)方向;二、分析高考試題,明確考試熱點(diǎn);三、剖析重點(diǎn)章節(jié),重視聯(lián)系轉(zhuǎn)化;四、研究通性通法,提高復(fù)習(xí)實(shí)效;講座要點(diǎn)一、學(xué)習(xí)考試說明,把握復(fù)習(xí)方向;近年高考試題貫徹“總體保持穩(wěn)定,深
2024-11-10 07:27
【總結(jié)】探究?假設(shè)某地區(qū)有高中生2400人,初中生10900人,小學(xué)生11000人,此地教育部門為了了解本地區(qū)中小學(xué)的近視情況及其形成原因,要從本地區(qū)的小學(xué)生中抽取1%的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣抽取樣本?806040200近視率%小學(xué)
2025-08-01 17:34
【總結(jié)】平行六面體與長方體2、棱柱的分類斜棱柱直棱柱正棱柱棱柱的底面可以是三角形、四邊形、五邊形……分別叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱…1、棱柱的定義中,強(qiáng)調(diào)了棱柱的二個特點(diǎn),它們分別指什么?復(fù)習(xí)提問:3、棱柱的性質(zhì)平行六面體:底面是平行四邊形的四棱
【總結(jié)】第七章第四節(jié)簡單的線性規(guī)劃線性規(guī)劃(二)例3、某工廠生產(chǎn)甲乙兩種產(chǎn)品。已知生產(chǎn)甲種產(chǎn)品1t需耗A種礦石10t,B種礦石5t,煤4t,生產(chǎn)乙種產(chǎn)品1t需耗A種礦石4t,B種礦石4t,煤9t。每1t甲種產(chǎn)品的利潤是600元,每1t乙種產(chǎn)品利潤是1000元。工廠在生產(chǎn)這兩種產(chǎn)品的計(jì)劃中要求消耗A種礦石不超過300t,
2024-11-09 08:45
【總結(jié)】球例題講解地球經(jīng)緯本課小結(jié)教學(xué)目標(biāo)球的概念球面距離球的性質(zhì)課堂練習(xí)教學(xué)目標(biāo)?A(識記)。。、小圓的定義。。B(領(lǐng)會)
2024-11-10 07:29
【總結(jié)】求曲線方程一、復(fù)習(xí)回顧曲線的方程和方程的曲線的概念:在直角坐標(biāo)系中,如果某曲線C上的點(diǎn)與一個二元方程f(x,y)=0的實(shí)數(shù)解滿足下列關(guān)系:(1)曲線上的點(diǎn)的坐標(biāo)都是這個方程的解;(2)以這個方程的解為坐標(biāo)的點(diǎn)都在曲線上.這個方程叫做曲線的方程;這個曲線叫做方程的曲線.
2024-11-10 07:55
【總結(jié)】§雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程1.橢圓的定義平面內(nèi)與兩定點(diǎn)F1、F2的距離的和等于常數(shù)2a的點(diǎn)M的軌跡.(2a|F1F2|0)|MF1|+|MF2|=2a①、數(shù)學(xué)表達(dá)式:
2024-11-10 00:28
【總結(jié)】橢圓復(fù)習(xí)課知識點(diǎn)歸納一.橢圓的定義在橢圓的定義中,要特別注意:當(dāng)時,動點(diǎn)的軌跡是線段當(dāng)時,動點(diǎn)的軌跡不存在.21FF21212FFaPFPF???21212FFaPFPF???21212FFa
2025-08-05 08:06
【總結(jié)】第二課時圓的標(biāo)準(zhǔn)方程1圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:(x-a)2+(y-b)2=r2特例:x2+y2=r22使用圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的條件:所給條件與圓心坐標(biāo)及半徑聯(lián)系緊密。練習(xí):已知圓過點(diǎn)P(2,-1)和直線x-y=1相切,它的圓心在直線y=-2x上,求圓的方程
2024-11-09 08:49
【總結(jié)】復(fù)習(xí)::在同一平面內(nèi),到兩定點(diǎn)F1、F2的距離和為常數(shù)(大于|F1F2|)的點(diǎn)的軌跡叫做橢圓。:22221(0)xyabab????22221(0)yxabab????a,b,c的關(guān)系是:a2=b2+c2一、橢圓的范圍oxy由122
2025-01-19 22:19
【總結(jié)】定義與方程主講人:李雙杰數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)?[1]取一條細(xì)繩,?[2]把它的兩端固定在板上的兩點(diǎn)F1、F2?[3]用鉛筆尖(M)把細(xì)繩拉緊,在板上慢慢移動看看畫出的圖形F1F2M觀察做圖過程:[1]繩長應(yīng)當(dāng)
2025-07-25 15:28
【總結(jié)】1課題:橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程2(一)認(rèn)識橢圓生活中的橢圓3三維教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能目標(biāo):掌握橢圓的定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程。掌握含有兩個根式的等式化簡,培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算求解能力。2.過程與方法目標(biāo):經(jīng)歷從具體情景中抽象出橢圓的過程,經(jīng)歷用坐標(biāo)法求解橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的
2025-05-06 18:02
【總結(jié)】直線與橢圓的位置關(guān)系直線與橢圓的位置關(guān)系蕭城一中怎么判斷它們之間的位置關(guān)系?問題1:直線與圓的位置關(guān)系有哪幾種?drd0?0?=0幾何法:代數(shù)法:問題3:怎么判斷它們之間的位置關(guān)系?能用幾何法嗎?問題2:直線與橢圓的位置關(guān)系?不能!
2024-08-25 02:00
【總結(jié)】圓錐曲線橢圓定義雙曲線定義標(biāo)準(zhǔn)方程幾何性質(zhì)作圖參數(shù)方程第二定義標(biāo)準(zhǔn)方程幾何性質(zhì)作圖第二定義幾何性質(zhì)作圖標(biāo)準(zhǔn)方程拋物線定義統(tǒng)一定義1、掌握橢圓的定義,標(biāo)準(zhǔn)方
2024-11-10 01:03