高三數(shù)學(xué)函數(shù)應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】?2020NENU濟(jì)南九中高三數(shù)學(xué)備課組?2020NENU濟(jì)南九中高三數(shù)學(xué)備課組考試說明①利用計算工具，比較指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)以及冪函數(shù)增長差異；結(jié)合實例體會直線上升、指數(shù)爆炸、對數(shù)增長等不同函數(shù)類型增長的含義。②收集一些

2024-11-10 23:07

高三數(shù)學(xué)函數(shù)應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】第十一節(jié)函數(shù)模型及其應(yīng)用基礎(chǔ)梳理1.常見的幾種函數(shù)模型(1)一次函數(shù)型__________________；(2)反比例函數(shù)型________________；(3)二次函數(shù)型__________________；(4)指數(shù)函數(shù)型__________(x0)(增長率問題)；(5)對數(shù)函數(shù)型_______

2024-11-11 02:54

高三數(shù)學(xué)乘法原理-資料下載頁

【摘要】四、教學(xué)過程設(shè)計：1、導(dǎo)入某校學(xué)生午餐主食的選擇面食面條餃子饅頭鍋貼大米白米飯蛋炒飯大米粥某學(xué)生喜歡兩種主食兼顧，他選擇的總數(shù)是12.種2、乘法原理n某件事要完成，需要個步驟：1m第一步中有

2024-11-11 02:54

高三數(shù)學(xué)簡易邏輯-資料下載頁

【摘要】一、基礎(chǔ)練習(xí)1.（05福建）已知p：,0)3(:,1|32|????xxqx則p是q的（）A．充分不必要條件B．必要不充分條件C．充要條件D．既不充分也不必要條件A2.（05湖北）對任意實數(shù)a，b，c，給出下列命題：①“ba?”是“bcac?

2024-11-09 04:44

高三數(shù)學(xué)組合-資料下載頁

【摘要】2020屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件87《排列組合－組合》一、內(nèi)容歸納1、知識精講(1)組合從n個不同元素中，任取m(m≤n)個元素并組成一組，叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個組合。(2)組合數(shù)從n個不同元素中取出m(m≤n)個元素的所有組合的個數(shù)，叫

2024-11-12 19:21

高三數(shù)學(xué)平行關(guān)系-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)平行關(guān)系考綱點(diǎn)擊、公理和定理為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)識和理解空間中線面平行的有關(guān)性質(zhì)與判定定理.、定理和已獲得的結(jié)論證明一些空間圖形的平行關(guān)系的簡單命題.熱點(diǎn)提示、填空的形式考查線與面、面與面平行關(guān)系的判定與性質(zhì)定理的內(nèi)容.，綜合考查定理的應(yīng)用.1．直線與平面平行的判

2024-11-10 07:31

高三數(shù)學(xué)軌跡方程-資料下載頁

【摘要】軌跡問題高三備課組基本知識概要：一、求軌跡的一般方法：1．直接法：如果動點(diǎn)運(yùn)動的條件就是一些幾何量的等量關(guān)系，這些條件簡單明確，易于表述成含x,y的等式，就得到軌跡方程，這種方法稱之為直接法。用直接法求動點(diǎn)軌跡一般有建系,設(shè)點(diǎn)，列式，化簡，證明五個步驟，最后的證明可以省略，但要注意“挖”與“補(bǔ)”。2．

2024-11-09 04:44

高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)展望-資料下載頁

【摘要】浙江省2020年數(shù)學(xué)命題特點(diǎn)分析與2020年高考展望一.2020高考命題體現(xiàn)的基本原則二.2020年試題的能力結(jié)構(gòu)三.從2020年的官方評價展望2020年高考四.從兩個調(diào)查結(jié)論展望2020年高考五.從考試說明的修訂展望2020年高考六.從橋考卷展望2020年高考七.如何改進(jìn)我們的復(fù)習(xí)方式八.高考

2024-11-11 02:53

高三數(shù)學(xué)數(shù)列概念-資料下載頁

【摘要】數(shù)列的概念高三備課組1、數(shù)列：按照一定次序排列的一列數(shù)（與順序有關(guān)）2、通項公式：數(shù)列的第n項an與n之間的函數(shù)關(guān)系用一個公式來表示an=f(n)。（通項公式不唯一）3、數(shù)列的表示:(1)列舉法:如1,3,5,7,9……;(2)圖解法:由(n,an

2024-11-10 07:30

高三數(shù)學(xué)雙曲線-資料下載頁

【摘要】第六節(jié)雙曲線基礎(chǔ)梳理1.雙曲線的定義(1)平面內(nèi)動點(diǎn)的軌跡是雙曲線必須滿足兩個條件：①到兩個定點(diǎn)F1、F2的距離的________等于常數(shù)2a；②2a______|F1F2|.(2)上述雙曲線的焦點(diǎn)是________，焦距是________．2.雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程和幾何性質(zhì)-標(biāo)準(zhǔn)方程

2024-11-11 05:50

高三數(shù)學(xué)遞歸數(shù)列-資料下載頁

【摘要】2020屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)系列課件16《數(shù)列－遞歸數(shù)列》考試內(nèi)容：已知數(shù)列的遞歸關(guān)系求數(shù)列的通項公式考試要求：遞歸數(shù)列與極限、數(shù)學(xué)歸納法的綜合運(yùn)用，涉及的思想方法主要是轉(zhuǎn)化與歸納，考題一般為壓軸題。專題知識整合已知數(shù)列的遞推關(guān)系求數(shù)列的通項公式。將已知遞推關(guān)系式，用代數(shù)的一些變形技巧

2024-11-11 08:47

高三數(shù)學(xué)球面距離-資料下載頁

【摘要】請同學(xué)們回憶平面內(nèi)關(guān)于“角”的定義？過平面上一點(diǎn)A的兩條射線AB,AC所形成的圖形叫作角，記成∠BAC.過平面上一點(diǎn)A的兩條直線，可以形成4個角。一般規(guī)定，兩條直線的夾角為不大于90°的角。在平面幾何中，一般不區(qū)分角和角的大小，都用同一個記號，比如在三角形ABC中

2024-11-11 02:52

高三數(shù)學(xué)函數(shù)極限-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)回憶當(dāng)x→∞、x→＋∞、x→－∞時的函數(shù)極限是如何定義的．我們可否用類似的思想和方法研究x→x0時的函數(shù)極限．1．考察函數(shù)y=x2，當(dāng)x無限趨近于2時，函數(shù)的變化趨勢(1)圖象考察函數(shù)，比較特征(2)列表x

2024-11-09 08:49

高三數(shù)學(xué)三次函數(shù)-資料下載頁

【摘要】三次函數(shù)---導(dǎo)數(shù)應(yīng)用中一顆璀璨的明珠復(fù)習(xí)回顧例題精講課堂小結(jié)課后思考三次函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0)?其導(dǎo)數(shù)為f′(x)=3ax2+2bx+c(a≠0)?導(dǎo)函數(shù)的判別式為△=4b2-12acx1x1x2三次函數(shù)---導(dǎo)數(shù)應(yīng)用中一顆璀璨的明珠x2△≤0

2024-11-11 02:58

高三數(shù)學(xué)三角變換-資料下載頁

【摘要】2020屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)系列課件12《三角變換》第二輪專題知識網(wǎng)絡(luò)圖解第二輪專題考情分析及命題趨勢1.三角函數(shù)是基本的初等函數(shù).目前，我們對三角函數(shù)性質(zhì)的了解，全面地反映了我們在高中階段對函數(shù)性質(zhì)的研究所要達(dá)到的深度和廣度.三角函數(shù)自成體系(定義、圖象、性質(zhì)、三角公式及變換等)，同時通過它，又把數(shù)形緊

2024-11-11 08:50

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高三數(shù)學(xué)橢圓課件(已改無錯字)

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高三數(shù)學(xué)橢圓課件(參考版)

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