高三數(shù)學(xué)三角變換(存儲版)
【正文】 確第二輪專題 探究點 二 給式求值 要點熱點探究 解析 解法 2 π, ( 0 , ) ,2π π( , ) ,2 4 2π π( , ) ,2 2 431c o s( ) , si n ( ) ,2 2 2 2π π,2 6 2 6π 1, c o s( ) ,32B.??????????????? ? ? ??? ? ?? ? ?? ? ? ?? ? ? ? ? ?? ? ? ? ?由則又所 以解 得 所 以故 選第二輪專題 探究點 二 給式求值 要點熱點探究 答案 B 點 評 解法 1,主要是利用角之間的關(guān)系 ,(α ) 來求三角函數(shù)值 . 解法 2，先根據(jù)特殊三角函數(shù)值得到特殊角，再根據(jù)特殊角得到三角函數(shù)值 . 2?( ) , 22 2 2? ? ? ? ?? ? ???? ? ? ? ? ?第二輪專題 要點熱點探究 例 ３ 已知 α,β為銳角，且 3sin2α+2sin2β=1,3sin2 α2sin2β=0,試求 cos ( +α+2β)的值 . π3由題知 3sin2α=cos2β， ① 3sin2α=2sin2β. ② ∵ 0＜ α＜ ,0＜ β＜ ,∴ 0＜ 2α＜ π,0＜ 2β＜ π, ∴ sin2α≠0, sin2β≠0. π2π2探究點 二 給式求值 第二輪專題 要點熱點探究 探究點 二 給式求值 ①247。 + sin10176。b把長度、角度、數(shù)形聯(lián)結(jié) .又比如通過｜ a｜ = 可將向量問題轉(zhuǎn)化為數(shù)的問題 .注意用坐標(biāo)處理向量 .對于解析(立體 )幾何問題，比如平行、垂直，有時先用向量表達，再通過向量的運算來處理，最后把向量轉(zhuǎn)化為數(shù)，這種方法比較簡單 . 2a第二輪專題 考情分析及命題趨勢 4. 從近年《考試說明》和高考試題來看，對三角函數(shù)要求并不高 .題型多為選擇題和解答題 .高考對向量的要求也基本如此，但要求有逐漸加強之勢 .因此，對三角函數(shù)的復(fù)習(xí)應(yīng)注意基礎(chǔ)性，對向量的復(fù)習(xí)應(yīng)注意工具性、綜合性 . 三角變換 第二輪專題 考情深度解讀 主干知識整合 要點熱點探究 課標(biāo)新題借鑒 第二輪專題 考情深度解讀 考點與命題 測試點 高考試題回顧 年份、卷型、題序 分值 同角三角函數(shù)關(guān)系式 2020年湖北 (7)， 2020年全國 Ⅰ(7) ， 2020年湖北 (3) 5 誘導(dǎo)公式 2020年上
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