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員工忠誠度影響因素的實(shí)證分析畢業(yè)論文-資料下載頁

2025-07-27 05:51本頁面
  

【正文】 綜上所述:經(jīng)歷過失業(yè)的人會(huì)更加珍惜現(xiàn)有的工作,對(duì)公司忠誠度更高。另外,獲得工作的方式也對(duì)員工忠誠度有著顯著影響。 4 結(jié)論 從個(gè)人特點(diǎn)來看,數(shù)據(jù)表明,男性比女性更忠誠,已婚比單身更忠誠,年齡越大、學(xué)歷越低者越忠誠,有黨派者更忠誠,受過企業(yè)脫產(chǎn)培訓(xùn)時(shí)間越長的員工越忠誠。因此,企業(yè)在招聘人才時(shí),要在符合實(shí)際需求情況的基礎(chǔ)上,考慮到以上因素,選擇對(duì)企業(yè)忠誠度越高的人對(duì)企業(yè)的隱形利潤和長遠(yuǎn)發(fā)展都有著不可忽視的重要作用。從社會(huì)關(guān)系的影響角度來看,數(shù)據(jù)也顯示由政府安排的、私人介紹的員工的忠誠度也較高,因?yàn)檫@之間牽涉到更復(fù)雜的情感關(guān)系。但也要考慮到這類員工本身是否適合該崗位,企業(yè)應(yīng)該在聽取別人建議的基礎(chǔ)上,認(rèn)真考察被介紹、調(diào)動(dòng)來的員工本身的綜合能力。從企業(yè)環(huán)境因素看,黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位雖然工作相對(duì)穩(wěn)定,但是有一部分人還是愿意在企業(yè)工作,因此這類單位更應(yīng)該注重培養(yǎng)員工的忠誠度,不只是靠給予較穩(wěn)定的職位與薪水福利來留住員工。數(shù)據(jù)顯示,每天工作時(shí)數(shù)與月工作天數(shù)的減少,都會(huì)提高員工的忠誠度。因此,給予年假、調(diào)休,減少員工加班天數(shù)等措施合理安排員工的工作時(shí)間,都是較好提高員工忠誠度的方法。另外,根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求情況,適當(dāng)增加單位的職工人數(shù),減少每位員工的工作量,分工合作,責(zé)任細(xì)化,對(duì)企業(yè)的發(fā)展也有一定的促進(jìn)作用。最后,如果公司例如銀行、連鎖超市等在各個(gè)區(qū)域都有分支機(jī)構(gòu),那么適當(dāng)考慮員工居住地點(diǎn)的變動(dòng)給予工作地點(diǎn)的調(diào)換,也會(huì)為提高忠誠度起到積極作用。 忠誠是相互的,員工忠誠于企業(yè)組織的同時(shí),也希望企業(yè)能夠忠誠于自己?!肮緝?nèi)部服務(wù)質(zhì)量”就表明了,后者對(duì)前者有著重要影響。因此,有必要對(duì)企業(yè)忠誠度進(jìn)行一定的研究分析,讓每個(gè)尋找工作的人在選擇企業(yè)時(shí)有個(gè)更好的參考。 參考文獻(xiàn),閔琳琳,吳小康,李崢.基于心理契約的知識(shí)型員工忠誠度的影響因素.人力資源管理,2008年第20卷第4期.關(guān)于人力資源管理中提高員工忠誠度的思考.經(jīng)濟(jì)技術(shù)協(xié)作信息,2012年(20)總第1111期.農(nóng)業(yè)銀行員工忠誠度問題研究.現(xiàn)代金融,2012年第10期,張海燕.員工忠誠度的影響因素及培養(yǎng)對(duì)策研究述評(píng).科技信息,2007年第1期.如何加強(qiáng)和提高企業(yè)員工忠誠度的探討.中國外資,2012年9月上總第272期.員工忠誠度下降原因及對(duì)策.合作經(jīng)濟(jì)與科技,2012年5月號(hào)下.中小企業(yè)員工忠誠度的影響因素與對(duì)策分析.員工工程,2011年第1期.關(guān)于提高中小企業(yè)員工忠誠度的思考.管理,2012年第5期.薪酬戰(zhàn)略、報(bào)酬公平感與員工忠誠度之關(guān)系的實(shí)證研究.2004年4月9日.中國知網(wǎng).2013年2月,劉曉東,潘曉麗.員工參與對(duì)員工忠誠度影響的實(shí)證研究.勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)與勞動(dòng)關(guān)系,2011年02期.企業(yè)內(nèi)部服務(wù)質(zhì)量與核心員工忠誠度關(guān)系研究.2005年06期.中國知網(wǎng).2013年2月.醫(yī)院員工忠誠度測評(píng)模型研究.解放軍醫(yī)院管理雜志,2012年6月30日第19卷第6期.基于企業(yè)道德實(shí)力理論的員工忠誠度影響因素研究.2005年07期.中國知網(wǎng).2013年2月,向征,劉敢新.構(gòu)建企業(yè)員工忠誠度培養(yǎng)模型的實(shí)證分析.重慶大學(xué)學(xué)報(bào),2005年12月第28卷第12期萊希赫爾德.常玉田.忠誠的價(jià)值.華夏出版社,2001 16. Rousseau . Psychological Contracts in Organizations:Understanding Written and Unwritten Agreements. Sage Publications,1995 . Is the psychological contract worth taking seriously. Journal of Organizational Behavior,1998(19) 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),是我個(gè)人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果,也不包含我為獲得 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。對(duì)本研究提供過幫助和做出過貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體,均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。作 者 簽 名:       日  期:        指導(dǎo)教師簽名:        日  期:        使用授權(quán)說明本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的規(guī)定,即:按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的印刷本和電子版本;學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的印刷本和電子版,并提供目錄檢索與閱覽服務(wù);學(xué)??梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文;在不以贏利為目的前提下,學(xué)校可以公布論文的部分或全部內(nèi)容。作者簽名:        日  期:         學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名: 日期: 年 月 日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)      大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。作者簽名: 日期: 年 月 日導(dǎo)師簽名: 日期: 年 月 日 致 謝時(shí)間飛逝,大學(xué)的學(xué)習(xí)生活很快就要過去,在這四年的學(xué)習(xí)生活中,收獲了很多,而這些成績的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開的。首先非常感謝學(xué)校開設(shè)這個(gè)課題,為本人日后從事計(jì)算機(jī)方面的工作提供了經(jīng)驗(yàn),奠定了基礎(chǔ)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)大概持續(xù)了半年,現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我大學(xué)四年學(xué)習(xí)下來最好的檢驗(yàn)。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我的能力有了很大的提高,比如操作能力、分析問題的能力、合作精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等方方面面都有很大的進(jìn)步。這期間凝聚了很多人的心血,在此我表示由衷的感謝。沒有他們的幫助,我將無法順利完成這次設(shè)計(jì)。首先,我要特別感謝我的知道郭謙功老師對(duì)我的悉心指導(dǎo),在我的論文書寫及設(shè)計(jì)過程中給了我大量的幫助和指導(dǎo),為我理清了設(shè)計(jì)思路和操作方法,并對(duì)我所做的課題提出了有效的改進(jìn)方案。郭謙功老師淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上,我學(xué)到了許多能受益終生的東西。再次對(duì)周巍老師表示衷心的感謝。其次,我要感謝大學(xué)四年中所有的任課老師和輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)期間對(duì)我的嚴(yán)格要求,感謝他們對(duì)我學(xué)習(xí)上和生活上的幫助,使我了解了許多專業(yè)知識(shí)和為人的道理,能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。另外,我還要感謝大學(xué)四年和我一起走過的同學(xué)朋友對(duì)我的關(guān)心與支持,與他們一起學(xué)習(xí)、生活,讓我在大學(xué)期間生活的很充實(shí),給我留下了很多難忘的回憶。最后,我要感謝我的父母對(duì)我的關(guān)系和理解,如果沒有他們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)生涯中的無私奉獻(xiàn)和默默支持,我將無法順利完成今天的學(xué)業(yè)。致 謝四年的大學(xué)生活就快走入尾聲,我們的校園生活就要?jiǎng)澤暇涮?hào),心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出,對(duì)我的人生來說,將是踏上一個(gè)新的征程,要把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去?;厥姿哪辏〉昧诵┰S成績,生活中有快樂也有艱辛。感謝老師四年來對(duì)我孜孜不倦的教誨,對(duì)我成長的關(guān)心和愛護(hù)。學(xué)友情深,情同兄妹。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一同走過,充滿著關(guān)愛,給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。在我的十幾年求學(xué)歷程里,離不開父母的鼓勵(lì)和支持,是他們辛勤的勞作,無私的付出,為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,我才能順利完成完成學(xué)業(yè),感激他們一直以來對(duì)我的撫養(yǎng)與培育。最后,我要特別感謝我的導(dǎo)師劉望蜀老師、和研究生助教吳子儀老師。是他們?cè)谖耶厴I(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵(lì),給了我很多解決問題的思路,在此表示衷心的感激。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實(shí)踐中,都給與我很大的幫助,使我得到不少的提高這對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助,感謝他耐心的輔導(dǎo)。在論文的撰寫過程中老師們給予我很大的幫助,幫助解決了不少的難點(diǎn),使得論文能夠及時(shí)完成,這里一并表示真誠的感謝。26
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