【總結(jié)】探索三角形相似的條件(1)九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)ABCDEFl1l2l3做一做:如圖,畫三條互相平行的直線l1、l2、l3,再任意畫2條直線a、b,使a、b分別與l1、l2、l3相交于點(diǎn)A、B、C和點(diǎn)D、E、F.a(chǎn)探索三角形相似
2025-08-05 07:22
【總結(jié)】怎樣判定三角形相似(5)高度,復(fù)習(xí)鞏固相似三角形有關(guān)知識(shí).(重點(diǎn))的定義解決實(shí)際問(wèn)題.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)世界上最高的樹——紅杉新課導(dǎo)入樂(lè)山大佛臺(tái)北101大樓怎樣測(cè)量這些非常高大物體的高度?據(jù)史料記載,古希臘數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家泰勒斯曾利用相似三角形的原
2024-12-28 18:05
【總結(jié)】怎樣判定三角形相似(2),掌握定義中的兩個(gè)條件.1.(重點(diǎn))1.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)問(wèn)題1:這兩個(gè)三角形有什么關(guān)系?觀察與思考全等三角形導(dǎo)入新課那這樣變化一下呢?相似三角形相似三角形定義:我們把三角分別相等、三邊成比例的兩個(gè)三角形叫作相似三角形.對(duì)應(yīng)角……?
2024-12-28 00:57
【總結(jié)】怎樣判定三角形相似(3)2;(重點(diǎn))2.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)問(wèn)題?3355不相似觀察與思考問(wèn)題(SAS,SSS),猜想可以添加什么條件來(lái)判定兩個(gè)三角形相似?3355相似導(dǎo)入新課利用刻度尺和量角器畫△ABC和△A′B′C′,使∠
【總結(jié)】怎樣判定三角形相似(1)如何不通過(guò)測(cè)量,快速將一條長(zhǎng)5厘米的細(xì)線分成兩部分,使這兩部分之比是2:3?理及其推論;論進(jìn)行推理與計(jì)算.探究活動(dòng)一如圖,直線l1,l2被平行直線l3,l4所截,交點(diǎn)分別為A,B,C,AB的中點(diǎn)E,作直線l5//l4,交l2與點(diǎn)F,F是線段DC的中點(diǎn)嗎?如果是,證
2024-12-28 00:50
【總結(jié)】怎樣判定三角形相似(4)1.復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的三角形相似的判定定理.2.掌握利用三邊來(lái)判定兩個(gè)三角形相似的方法,并能進(jìn)行相關(guān)計(jì)算.(重點(diǎn)、難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)2.證明三角形全等有哪些方法?你能從中獲得證明三角形相似的啟發(fā)嗎?1.什么是相似三角形?在前面的課程中,我們學(xué)過(guò)哪些判定三角形相似的方法?你認(rèn)
【總結(jié)】精品資源第5課時(shí)總第34課時(shí)備課時(shí)間:上課時(shí)間4.4課題:10.4 探索三角形相似的條件(二)課型:新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1.使學(xué)生了解判定條件2、的說(shuō)明思路與方法,并掌握應(yīng)用這個(gè)條件解決有關(guān)問(wèn)題.2.通過(guò)這個(gè)條件的引出進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)類比數(shù)學(xué)思想方法的理解.3.了解通過(guò)以
2025-06-24 18:40
【總結(jié)】精品資源第4課時(shí)總第33課時(shí)備課時(shí)間:上課時(shí)間4.3課題:10.4 探索三角形相似的條件(一)課型:新授教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生了解判定1的證明方法并會(huì)應(yīng)用,掌握例2的結(jié)論.能力目標(biāo):1.繼續(xù)滲透和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)類比數(shù)學(xué)思想的認(rèn)識(shí)和理解.2.通過(guò)了解定理的證明方法,培養(yǎng)和提高
2025-06-23 04:20
【總結(jié)】第三章圖形的相似第4節(jié)探索三角形相似的條件(三)情景引入、合作探討?三角形相似的條件:1、三角對(duì)應(yīng)相等、三邊對(duì)應(yīng)成比例(定義)2、兩角對(duì)應(yīng)相等3、兩邊對(duì)應(yīng)成比例及夾角相等判定三角形相似還有沒(méi)有其它條件呢??畫△ABC與△A′B′C′,使、和都等
2024-12-08 07:58
【總結(jié)】精品資源第6課時(shí)總第36課時(shí)備課時(shí)間:上課時(shí)間4.6課題:10.4探索三角形相似的條件(四)課型:新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握應(yīng)用判定條件1、2、3解決有關(guān)問(wèn)題.2.了解通過(guò)以比例形式、等角形式尋找一對(duì)三角形相似的論證過(guò)程.能力目標(biāo):繼續(xù)滲透和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)類比數(shù)
【總結(jié)】相似三角形證明題1、已知:如圖,DE∥BC,AF∶FB=AG∶GE。求證:ΔAFG∽ΔAED。2、己知:如圖,AB∥CD,AF=FB,CE=EB.求證:GC2=GF·GD.3、已知:如圖,ΔABC中,∠ACB=900,F為AB的中點(diǎn),EF⊥AB.求證:ΔCDF∽ΔECF.4、已知:如
2025-03-24 05:44
【總結(jié)】第三章圖形的相似(四)一、學(xué)情分析學(xué)生在學(xué)習(xí)了本章第一節(jié)后,掌握了線段的比、成比例線段的概念,比例的基本性質(zhì);也在之前的學(xué)習(xí)中掌握了一些基本的尺規(guī)作圖方法.二、教材分析教學(xué)目標(biāo):1、知道黃金分割的定義;會(huì)找一條線段的黃金分割點(diǎn);會(huì)判斷某一點(diǎn)是否為一條線段的黃金分割點(diǎn);2、通過(guò)找一條線段的黃金分
2024-12-08 10:28
【總結(jié)】第三章圖形的相似第4節(jié)探索三角形相似的條件(四)情景引入黃金分割定義?點(diǎn)C把線段AB分成兩條線段AC和BC,如果那么稱線段AB被點(diǎn)C黃金分割,點(diǎn)C叫做線段AB的黃金分割點(diǎn),AC與AB的比叫做黃金比.?一條線段有幾個(gè)黃金分割點(diǎn)??2個(gè).
2024-11-30 12:11
【總結(jié)】第四章圖形的相似第4節(jié)探索三角形相似的條件(三)情景引入、合作探討?三角形相似的條件:1、三角對(duì)應(yīng)相等、三邊對(duì)應(yīng)成比例(定義)2、兩角對(duì)應(yīng)相等3、兩邊對(duì)應(yīng)成比例及夾角相等判定三角形相似還有沒(méi)有其它條件呢??畫△ABC與△A′B′C′,使、和都等于給定的值
2024-11-21 05:18
【總結(jié)】ABCabcA′B′C′∟1、到目前為止我們總共學(xué)過(guò)幾種判定兩個(gè)三角形相似的方法?答(1)相似三角形判定的預(yù)備定理(平行線)(2)兩角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似。(AA)(3)兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等的兩個(gè)三角形相似.(SAS)(4)三邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形相似。(SSS)
2025-08-07 10:55