順化中學(xué)探索三角形相似的條件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】授課教師順化中學(xué)1、什么是相似三角形？三角對(duì)應(yīng)相等，三邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形相似?！螦=∠D，∠B=∠E，∠C=∠F──=──=──AB

2024-11-30 03:26

444、探索三角形相似的條件黃金分割-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】CAB49894848204586834365638117720309179805762862135448622705260462818902449707207204189391137484754088075386891752126633862223536931793180060766726354433389086595939582905638

2024-11-21 03:07

探索三角形相似的條件2[整理]-北師大-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章相似圖形探索三角形相似的條件（二）1、相似三角形的相關(guān)概念三個(gè)角對(duì)應(yīng)_______三條邊對(duì)應(yīng)_______的兩個(gè)三角形,叫做相似三角形相似三角形的_______，各對(duì)應(yīng)邊________.相似比等于______的兩個(gè)三角形全等.2、判別兩三

2024-11-23 11:42

4_探索三角形相似的條件_課件1(15p)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】(一)三角形相似需要一些什么條件?今天我們就來(lái)討論一下這個(gè)問(wèn)題!準(zhǔn)備好了嗎?新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入想一想想一想議一議議一議課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂練習(xí)小小結(jié)結(jié)小小結(jié)結(jié)家庭作業(yè)家庭作業(yè)家庭作業(yè)家庭作業(yè)新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入想一想想一想議一議議一議課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂練習(xí)小小結(jié)結(jié)小小結(jié)結(jié)家庭作

2024-11-30 12:08

4_探索三角形相似的條件_教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索三角形相似的條件——黃金分割●課題黃金分割●教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)知識(shí)點(diǎn)...（二）能力訓(xùn)練要求通過(guò)找一條線段的黃金分割點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的理解與動(dòng)手能力.（三）情感與價(jià)值觀要求理解黃金分割的意義，并能動(dòng)手找到和制作黃金分割點(diǎn)和圖形，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與人類(lèi)生活的密切聯(lián)系對(duì)人類(lèi)歷史發(fā)展的作用.

2024-12-08 10:25

4_探索三角形相似的條件_學(xué)案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索三角形相似的條件——黃金分割目標(biāo)導(dǎo)航：⒈知道并理解黃金分割的定義，熟記黃金比：⒉會(huì)找一條線段的黃金分割點(diǎn)。⒊加深理解與掌握線段的比、成比例線段等有關(guān)知識(shí)。學(xué)法指導(dǎo)：線段的黃金分割是成比例線段具體應(yīng)用的一個(gè)典型例子，學(xué)習(xí)本節(jié)知識(shí)，首先要弄清線段黃金分割的意義，在此基礎(chǔ)上通過(guò)動(dòng)手操作，會(huì)將線段黃金分割。新知探究：

2024-12-09 00:59

4_探索三角形相似的條件_教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索三角形相似的條件（二）●教學(xué)目的:使學(xué)生掌握三角形相似的判定定理2，3，和它們的應(yīng)用．●教學(xué)重點(diǎn)：判定定理2和3●教學(xué)難點(diǎn)：判定定理的應(yīng)用●教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)：？1的證明的方法．二、新授（一）導(dǎo)入新課三角形全等的判定中AAS和ASA對(duì)應(yīng)于相似三角形的

2024-12-08 10:25

三角形相似的判定方法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章圖形的相似專(zhuān)題課堂(七)三角形相似的判定方法由角相等找三角形相似類(lèi)型：(1)兩三角形有公共角時(shí)找另一角相等，沒(méi)公共角時(shí)找兩角對(duì)應(yīng)相等．(2)只有一角相等時(shí)找?jiàn)A這個(gè)角的兩邊對(duì)應(yīng)成比例．例1如圖，AD是Rt△ABC斜邊BC上的高，點(diǎn)E是AC的中點(diǎn)，直線ED與AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)F，試判斷△FDB

2024-11-10 05:07

三角形相似的判定用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】相似三角形的判定（1）復(fù)習(xí)回顧1、相似多邊形的主要特征是什么？2、在相似多邊形中，最簡(jiǎn)單的就是相似三角形，'''',',',,'''''''''ABCABCA

2024-11-22 02:46

北師大版44探索三角形相似的條件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)課題：探索三角形相似的條件（3）授課教師：解放路中學(xué)李亞萍所用教材：北師大版九年級(jí)上冊(cè)第四章第四節(jié)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：（1）掌握三角形相似的判定定理3。（2）會(huì)用相似三角形的判定定理3來(lái)判斷、證明及計(jì)算。2、過(guò)程與方法：通過(guò)類(lèi)比三角形全等的判定方法，猜

2024-11-22 02:36

探索三角形相似的條件復(fù)習(xí)[下學(xué)期]北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)一:三角形的判定方法::對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例的兩個(gè)三角形相似;:兩角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似;判定方法二:三邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形相似;判定方法三:兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等的兩個(gè)三角形相似;知識(shí)點(diǎn)二?相似三角形的判定方法的選擇:?(1)已知有一角相等時(shí),可選擇判定方法1和3;

2024-11-09 13:21

魯教版數(shù)學(xué)八上25探索三角形相似的條件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索三角形相似的條件教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1．掌握三角形相似的判定方法1．2．會(huì)用相似三角形的判定方法1來(lái)證明及計(jì)算．（二）能力訓(xùn)練要求1．通過(guò)親身體會(huì)得出相似三角形的判定方法，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力；2．利用相似三角形的判定方法1進(jìn)行有關(guān)計(jì)算及證明，訓(xùn)練學(xué)生的靈活運(yùn)用能力．（三）情感與價(jià)值觀要求1．經(jīng)歷對(duì)圖形

2024-12-08 20:05

魯教版數(shù)學(xué)八上25探索三角形相似的條件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索三角形相似的條件相似三角形的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：1、掌握性質(zhì)定理1的內(nèi)容及證明，并使學(xué)生進(jìn)一步理解相似三角形的概念；2、能運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)定理1來(lái)解決有關(guān)問(wèn)題；3、通過(guò)由“特殊”到“一般”的探索，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)上一些問(wèn)題的內(nèi)在聯(lián)系，以達(dá)到“觸類(lèi)旁通”；教材分析]內(nèi)容分析：相似三角形的性質(zhì)是本

2024-11-19 23:01

北師大版八下探索三角形相似的條件之三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三角形相似的條件（2）△ABC與△A'B'C'三邊對(duì)應(yīng)成比例，那么它們相似嗎？探索三邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形相似結(jié)論量一量它們的三對(duì)角相等嗎？2.兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等的兩個(gè)三角形相似嗎？?jī)?/span>

2024-11-30 08:24

蘇科版數(shù)學(xué)八下探索三角形相似的條件(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索三角形相似的條件⑴回顧與思考在△ABC和△DEF中若∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F.EFBCDFACDEAB??？各角對(duì)應(yīng)相等，各邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形,叫做相似三角形。那么△ABC∽△DEFABCDEF回顧與思

2024-12-08 12:16

探索三角形相似的條件同步課堂教學(xué)課件(參考版)

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