蘇科版八下104探索三角形相似的條件第3課時(shí)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】回顧與反思1、三角形相似有哪些判定方法？2、兩個(gè)全等三角形一定相似嗎？如果相似，相似比是多少？兩個(gè)相似三角形一定全等嗎？3、對(duì)照判定兩個(gè)三角形全等的方法，猜想判定兩個(gè)三角形相似還可能有什么方法？ABC交流討論已知△ABC.△DEF，使得2ABBCCADEEFFD???∠

2024-11-19 09:58

北師大版八下探索三角形相似的條件之二-資料下載頁

【總結(jié)】(一)教學(xué)方法教學(xué)過程學(xué)法指導(dǎo)教材分析教學(xué)評(píng)價(jià)(1)是前面知識(shí)的延伸和全等三角形判定的拓展.(2)是圖形相似方法的判定的根基.(3)可培養(yǎng)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)、探索、猜想等能力，1．知識(shí)目標(biāo)：經(jīng)歷“直觀感覺――動(dòng)手感知――理性思

2024-12-08 14:35

34探索三角形相似的條件四-資料下載頁

【總結(jié)】第三章圖形的相似第4節(jié)探索三角形相似的條件（四）情景引入黃金分割定義?點(diǎn)C把線段AB分成兩條線段AC和BC，如果那么稱線段AB被點(diǎn)C黃金分割，點(diǎn)C叫做線段AB的黃金分割點(diǎn)，AC與AB的比叫做黃金比.?一條線段有幾個(gè)黃金分割點(diǎn)？?2個(gè).

2024-11-30 12:11

蘇科版八年級(jí)下104探索三角形相似的條件3-資料下載頁

【總結(jié)】回顧與反思1、三角形相似有哪些判定方法？2、兩個(gè)全等三角形一定相似嗎？如果相似，相似比是多少？兩個(gè)相似三角形一定全等嗎？3、對(duì)照判定兩個(gè)三角形全等的方法，猜想判定兩個(gè)三角形相似還可能有什么方法？ABC交流討論已知△ABC.△DEF，使得2ABBCCADEEFFD???∠

2024-11-28 00:09

八年級(jí)下104探索三角形相似的條件(1)蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】銅山中學(xué)ABA’B’A’’B’’1:在上圖中如果∠A’=∠A∠B’=∠BAB=A’B’那么1和2是不是兩個(gè)相似的三角形.如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角與一個(gè)三角形的兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形相似.思考:例1如圖,在△ABC和△A’B’C’中,已知??

2024-11-26 19:56

蘇科版八下104探索三角形相似的條件同步測(cè)試題4套-資料下載頁

【總結(jié)】探索三角形相似的條件（1）同步練習(xí)【目標(biāo)與方法】1．通過探索與交流，得出兩個(gè)三角形只要具備有兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等，即可判斷兩個(gè)三角形相似的方法．2．嘗試判斷兩個(gè)三角形相似，并解決生活中的實(shí)際問題．【基礎(chǔ)與鞏固1．（1）已知：如圖1，在△ABC中，∠A=40°，∠B=75°，圖中各

2024-12-05 09:10

44探索三角形相似的條件三(3)-資料下載頁

【總結(jié)】第四章圖形的相似第4節(jié)探索三角形相似的條件（三）府谷第二中學(xué)郭彩云情景引入、合作探討三角形相似的條件：1、三角對(duì)應(yīng)相等、三邊對(duì)應(yīng)成比例（定義）2、兩角對(duì)應(yīng)相等3、兩邊對(duì)應(yīng)成比例及夾角相等判定三角形相似還有沒有其它條件呢？畫△ABC與△A′B′C′，使、和

2024-11-21 01:33

10．4探索三角形相似的條件(三)-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源第6課時(shí)總第35課時(shí)備課時(shí)間：上課時(shí)間4.5課題：10．4　探索三角形相似的條件(三)課型：新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1．使學(xué)生了解判定條件3的說明思路與方法，并掌握應(yīng)用這個(gè)條件解決有關(guān)問題．2．通過這個(gè)條件的引出進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)類比數(shù)學(xué)思想方法的理解．3．了解通過以比

2025-06-24 18:40

2016春魯教版數(shù)學(xué)八下94探索三角形相似的條件4-資料下載頁

【總結(jié)】判斷題：1）所有的等腰三角形都相似.2）所有的等腰直角三角形都相似.3）所有的等邊三角形都相似.4）所有的直角三角形都相似.5）有一個(gè)角是100°的兩個(gè)等腰三角形相似.6）有一個(gè)角是70°的兩個(gè)等腰三角形相似.5’）有一個(gè)鈍角相等的兩個(gè)等腰

2024-12-07 15:13

2016春魯教版數(shù)學(xué)八下94探索三角形相似的條件1-資料下載頁

【總結(jié)】2021/1/13課首魯教版?八年級(jí)《數(shù)學(xué)(下)》復(fù)習(xí)：3、三角形全等的判定條件有哪幾種？4、你認(rèn)為三角形相似至少需要哪些條件？5、如果要保證兩個(gè)三角形相似，至少需要幾個(gè)角相等呢？2、什么是全等三角形？1、什么是相似多邊形？你能給相似三角形下個(gè)定義嗎？三角對(duì)應(yīng)相等、三邊也對(duì)應(yīng)相

2024-12-07 15:13

10．4探索三角形相似的條件(二)-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源第5課時(shí)總第34課時(shí)備課時(shí)間：上課時(shí)間4.4課題：10．4　探索三角形相似的條件(二)課型：新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1．使學(xué)生了解判定條件2、的說明思路與方法，并掌握應(yīng)用這個(gè)條件解決有關(guān)問題．2．通過這個(gè)條件的引出進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)類比數(shù)學(xué)思想方法的理解．3．了解通過以

2025-06-24 18:40

10．4探索三角形相似的條件(一)-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源第4課時(shí)總第33課時(shí)備課時(shí)間：上課時(shí)間4.3課題：10．4　探索三角形相似的條件(一)課型：新授教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生了解判定1的證明方法并會(huì)應(yīng)用，掌握例2的結(jié)論．能力目標(biāo)：1．繼續(xù)滲透和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)類比數(shù)學(xué)思想的認(rèn)識(shí)和理解．2．通過了解定理的證明方法，培養(yǎng)和提高

2025-06-23 04:20

2016春魯教版數(shù)學(xué)八下94探索三角形相似的條件3-資料下載頁

【總結(jié)】新課導(dǎo)入ABCA1B1C1∠A=∠A1，∠B=∠B1，∠C=∠C1，AB:A1B1=BC:B1C1=AC:A1C1=k當(dāng)時(shí)，則△ABC與△A1B1C1相似，記作△ABC∽△A1B1C1。要把表示對(duì)應(yīng)角頂點(diǎn)的字母寫在對(duì)應(yīng)的位

2024-12-07 15:13

64--探索三角形相似的條件-資料下載頁

【總結(jié)】 　探索三角形相似的條件（1） 教學(xué)目標(biāo)： 1．掌握平行線分線段成比例定理及其推論，學(xué)會(huì)靈活應(yīng)用； 2．經(jīng)歷“操作——觀察——探索——說理”的數(shù)學(xué)活動(dòng)過程，發(fā)展合情推理和有條理的表達(dá)能力． 教...

2025-04-05 05:56

10．4探索三角形相似的條件(四)-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源第6課時(shí)總第36課時(shí)備課時(shí)間：上課時(shí)間4.6課題：10．4探索三角形相似的條件(四)課型：新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1．使學(xué)生掌握應(yīng)用判定條件1、2、3解決有關(guān)問題．2．了解通過以比例形式、等角形式尋找一對(duì)三角形相似的論證過程．能力目標(biāo)：繼續(xù)滲透和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)類比數(shù)

2025-06-24 18:40

蘇科版數(shù)學(xué)八下探索三角形相似的條件(2)-資料下載頁

蘇科版數(shù)學(xué)八下探索三角形相似的條件(2)(參考版)

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