【總結(jié)】背景?數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)【總目標(biāo)】?通過(guò)義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)生能:?1.獲得適應(yīng)社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想、基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。?2.體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間、數(shù)學(xué)與其他學(xué)科之間、數(shù)學(xué)與生活之間的聯(lián)系,運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式進(jìn)行思考,增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題的能力、分析和解決問(wèn)題的能力。
2025-08-15 21:12
【總結(jié)】成功應(yīng)用ERP的基本思想與方法金達(dá)仁1中國(guó)企業(yè)缺什么?缺管理!2基本數(shù)據(jù)(一)*美國(guó)/德國(guó)企業(yè)年流動(dòng)資產(chǎn)周轉(zhuǎn)速度是8次左右*日本企業(yè)年流動(dòng)資產(chǎn)周轉(zhuǎn)速度是7次以上*我國(guó)全部國(guó)有及規(guī)模以上非國(guó)有企業(yè)年流動(dòng)資產(chǎn)周轉(zhuǎn)速度是*去年,我
2025-02-19 12:56
【總結(jié)】方程的思想方法1.已知(z-x)2-4(x-y)(y-z)=0,求證:x,y,z成等差數(shù)列(“已知”是哪一個(gè)方程的⊿=0?)2.x,y,z滿足x+y+z=5,xy+yz+zx=3,求z的取值范圍(有無(wú)韋達(dá)定理?)
2024-11-11 06:31
【總結(jié)】《乘法應(yīng)用題和常見(jiàn)數(shù)量關(guān)系》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材1、說(shuō)課內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)(人教版)第28、29頁(yè)的內(nèi)容。2、教學(xué)內(nèi)容的地位、作用和意義。這是一次安排在學(xué)過(guò)乘法應(yīng)用題和常見(jiàn)數(shù)量關(guān)系,單價(jià)×數(shù)量=總價(jià),單產(chǎn)量×數(shù)量=總產(chǎn)量之后,在此基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)乘法應(yīng)用題和常見(jiàn)數(shù)量關(guān)系,速度×?xí)r間=路程,工資×?xí)r間=工作總
2025-08-07 15:25
【總結(jié)】第一篇:用數(shù)學(xué)模型思想方法解決初中數(shù)學(xué) 淺談數(shù)學(xué)建模思想的培養(yǎng) 三星初中 丁慧 隨著新課改的進(jìn)步落實(shí),素質(zhì)教育全方位、深層次推進(jìn),數(shù)學(xué)學(xué)科要求學(xué)生具有較高的數(shù)學(xué)素質(zhì)、數(shù)學(xué)意識(shí)和較強(qiáng)的數(shù)學(xué)應(yīng)用能...
2025-10-12 12:25
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)思想方法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用 龍?jiān)雌诳W(wǎng)://. 數(shù)學(xué)思想方法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用作者:朱雪萍 來(lái)源:《廣西教育·B版》2013年第02期 【關(guān)鍵詞】數(shù)學(xué)教學(xué)思想方法運(yùn)用 【中圖分類...
2024-10-31 12:20
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中教學(xué)思想方法探討摘要:在小學(xué)數(shù)學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想,提高小學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)價(jià)值的認(rèn)知,提高學(xué)生思考問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力成為小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)。在小學(xué)教學(xué)中,教師應(yīng)重視數(shù)學(xué)思想的融入,提高小學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)技能的掌握能力,改善小學(xué)生數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,本文對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的數(shù)學(xué)思想滲透做了簡(jiǎn)單探討。關(guān)鍵詞:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué);數(shù)學(xué)思想滲透;實(shí)踐探討1滲透數(shù)學(xué)思想
2024-11-23 12:08
【總結(jié)】第一篇:淺談初中數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué) 淺談初中數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué) 王家河中學(xué) 唐強(qiáng)國(guó) 數(shù)學(xué)思想是指人們?cè)谘芯繑?shù)學(xué)過(guò)程中對(duì)其內(nèi)容、方法、結(jié)構(gòu)、思維方式及其意義的基本看法和本質(zhì)的認(rèn)識(shí),是人們對(duì)數(shù)學(xué)的...
2024-11-15 22:34
【總結(jié)】目標(biāo)導(dǎo)向下的數(shù)學(xué)思想方法專題復(fù)習(xí)——以《函數(shù)思想》一節(jié)復(fù)習(xí)課為例浙江省臺(tái)州市白云學(xué)校李玲婭摘要:初中數(shù)學(xué)思想方法專題復(fù)習(xí)需要讓學(xué)生經(jīng)歷直觀體驗(yàn)、明朗化和自覺(jué)應(yīng)用三個(gè)基本階段,發(fā)展發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、《專題復(fù)習(xí)——函數(shù)思想》時(shí),根據(jù)學(xué)生情況
2025-06-07 22:03
【總結(jié)】 第1頁(yè)共14頁(yè) 淺談化歸思想方法及其在中學(xué)數(shù)學(xué)的應(yīng)用 摘要。在現(xiàn)代的數(shù)學(xué)教育中,數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)已是數(shù)學(xué) 教學(xué)的主要任務(wù),中學(xué)數(shù)學(xué)教材中蘊(yùn)涵著許多重要的數(shù)學(xué)思想方 法,其中化歸思想方法是...
2025-08-26 16:15
【總結(jié)】數(shù)學(xué)思想方法校本課程實(shí)施方案一、校本課程開(kāi)發(fā)的基本指導(dǎo)思想我校校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施,是以國(guó)家教學(xué)大綱和江蘇省新課改的基本精神和要求為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校自身的性質(zhì)、特點(diǎn)、條件及可利用或開(kāi)發(fā)的資源,以辦特色校為目標(biāo),以提高文化素質(zhì)和發(fā)展個(gè)性、發(fā)揮特長(zhǎng)為核心,以教務(wù)處策劃、年級(jí)組組織、教師整理、學(xué)生志愿相結(jié)合為形式,開(kāi)展旨在滿足學(xué)校、教師發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)需求的各種形式的課程開(kāi)
2025-10-13 00:40
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)思想方法學(xué)習(xí)心得 《小學(xué)數(shù)學(xué)思想方法》學(xué)有所得 我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下著重學(xué)習(xí)了《小學(xué)數(shù)學(xué)教材概說(shuō)》第二章的小學(xué)數(shù)學(xué)思想方法中的集合思想、對(duì)應(yīng)思想、符號(hào)化思想、極限思想、統(tǒng)計(jì)思想、數(shù)學(xué)...
2024-11-15 13:16
【總結(jié)】分類討論思想方法南寧三中顏顯桐分類討論思想方法在解答某些數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí),有時(shí)會(huì)有多種情況,對(duì)各種情況加以分類,并逐類求解,然后綜合求解,這就是分類討論法。分類討論是一種邏輯方法,也是一種數(shù)學(xué)思想。有關(guān)分類討論思想的數(shù)學(xué)問(wèn)題具有明顯的邏輯性、綜合性、探索性,能訓(xùn)練人的思維條理性和概括性,所以在高考試題中占有重要的位置。
2025-07-21 19:31
【總結(jié)】 水利規(guī)劃思想方法 一、江河水利規(guī)劃是根本性戰(zhàn)略問(wèn)題 如何合理、高效開(kāi)發(fā)利用江河湖泊水資源,并做到可持續(xù)利用,是一門十分復(fù)雜的系統(tǒng)科學(xué)。在開(kāi)發(fā)利用水資源前,首先要進(jìn)行規(guī)劃;在第一期開(kāi)發(fā)后一個(gè)期間...
2024-11-19 01:12
【總結(jié)】 初中數(shù)學(xué)常用數(shù)學(xué)思想方法典題賞析 初中數(shù)學(xué)常用數(shù)學(xué)思想方法典題賞析德國(guó)著名數(shù)學(xué)家克萊因曾在他的《西方文化中的數(shù)學(xué)》中寫道:數(shù)學(xué)是一種精神,一種理性的精神。正是這種精神,激發(fā)、促進(jìn)、鼓舞并驅(qū)使...
2025-01-13 22:26