對華裔學生的課堂教學-資料下載頁
2025-07-18 22:26本頁面
【正文】 些輔助材料，比如圖片 , flashcard. ? 和中國傳統(tǒng)文化掛鉤，比如中秋節(jié) —月餅；生日 —生肖；元宵節(jié) —燈。（甚至可以使用一些燈謎。） ? 使用一些小獎品和禮物 對學生問題的總結(jié) ? 身份：美國人還是中國人？ ? 目的： ? 1. 在漢語的環(huán)境中溝通，用漢語作為工具 。 ? 2. 提高使用漢語的能力 ? 3. 了解中國文化、歷史 靈活式的教學 ? 不一定死板的使用課本： ? A. 抓住重點：句型、表達方式、詞語、口語和書面語 ? B. 使用生活中和學生相關(guān)的材料 ? C. 認識到學生的個體差異，進行個體化的活動 ? D. 提高學生的學習興趣 對老師的要求和挑戰(zhàn) ? 1. 對年輕教師：認真的態(tài)度；耐心；管理紀律的方式 ? 對 本身是家長的老師 : 嘗試一些教學工具和不同的方法 ? 2. 根據(jù)班級大小和學生水平?jīng)Q定具體方法。 ? 例如：《北京少年報》 ? 3. 主動聯(lián)系家長。
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