寧波外國語學(xué)校雒軍萍-資料下載頁
2025-07-18 21:41本頁面
【正文】 、與時俱進(jìn) 與歷史對話，與教師對話， 與學(xué)生對話，與心靈對話。 修煉： 備課、對話、反思、立論。 用一輩子備課、用一個小時備課、用 15分鐘備課 樹立主體意識 樹立綜合意識 樹立問題意識 樹立評價意識 樹立課程意識 樹立五種意識 １、收集與取舍 ２、 形式與內(nèi)容 ３、個性與共性 ４、模仿與創(chuàng)新 ５、自主與合作 ６、 基礎(chǔ)與提高 處理六對關(guān)系 教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的價值在于創(chuàng)新。修養(yǎng)是教育的載體，境界是教育的起點，人格是教育的風(fēng)帆。在教育教學(xué)中堅信：沒有比腳更長的路，沒有比腿更高的山！ 坐得住板凳、耐得住寂寞、經(jīng)得住誘惑 機(jī)會，靠自己創(chuàng)造 目標(biāo)，決定命運(yùn) 工作，是一種態(tài)度 生活，是一只杯子 減壓，快樂人生 祝愿每位老師工作快樂，生活幸福！ 《 做回南宋人 》 課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計 本節(jié)課總體思路是：先從今到古，然后由古到今；由今探古，以古鑒今。課由：“馬蹄南去人北望”、“碧血丹心浩氣長”、“ 錦繡江南朱顏改”、“古為今用新天堂”四個板塊構(gòu)成，利用南宋都城所在地的優(yōu)勢，整合了教材八年級上冊第四單元第三課有關(guān)南宋的內(nèi)容，力求展示南宋的政治、文化、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域最突出的方面，以及對今天杭州的影響，達(dá)到傳承豐富的古都遺產(chǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)秀的歷史文化，不斷充實千年古都的內(nèi)涵的目的。 我是中國人民的兒子，我深深地愛著我的祖國和人民 信用 社會 請用下列幾個詞語說一句話： 人人 企業(yè) 信用是金！誠信無價！ 理智購物 價格相同比質(zhì)量物美價廉 質(zhì)量相同比價格貨真價實 評價洋務(wù)運(yùn)動 選擇大自然中的一種天氣或自然現(xiàn)象來比喻洋務(wù)運(yùn)動，并說明理由。 例：洋務(wù)運(yùn)動是一場“冬雪”。它滋潤了中華大地 。
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