卓有成效的學習之道——來自管理大師德魯克的啟示-資料下載頁
2025-07-18 14:01本頁面
【正文】 到一段時間之后，再將預(yù)期目標與實際成果相比較。當實際成果大于預(yù)期目標，這便是自己的長處；相反，如果實際成果小于預(yù)期目標，則是自己的弱點。 ? “有能力的人往往也有一些明顯的缺點。有高峰必有深谷，誰也不可能十全十美。與人類所有知識、經(jīng)驗和能力的總和相比，即使是最偉大的天才也肯定不及格。只要發(fā)揮優(yōu)點，才能做出成績。最重要的是完成任務(wù)的能力。 ” ? 德魯克認為，只要發(fā)揮自己的長處，而讓自身的弱點盡量不會影響自己長處的發(fā)揮，并且讓缺點變得無關(guān)緊要。 ? 一個哲學家坐著一個船夫駕駛的小船出海，哲學家問船夫： “ 你懂哲學嗎？ ”“ 不懂 ” ，船夫回答說。 “ 那你的生命失去了三分之一 ” ，哲學家嘲笑著說，然后再問船夫： “ 你懂數(shù)學嗎？ ”“ 不懂 ” ，船夫誠實地回答。 “ 那你的生命又失去了三分之一 ” ，哲學家鄙視地笑著說。突然，一陣巨浪鋪天蓋地朝著小船席卷過來，這時，船夫問哲學家： “ 你會游泳嗎？ ”“ 不會 ” ，哲學家慌張地回答。 “ 那你的生命將失去百分之百 ” ，船夫哈哈地笑著說。 做事專注 ? 德魯克告訴我們成為卓有成效學習者的第四個秘密就是集中精力，要事優(yōu)先。他說： “ 卓有成效如果有什么秘訣的話，那么就是善于集中精力。 ” 卓有成效者總是把最重要的事情放在前面做，而且一次只做一件事情。我們要做的重要事情太多，而可以利用的時間卻是有限的。 ? 德魯克告誡我們說，我們越想做重大、重要的事情，就越需要有更長的 “ 整塊時間 ” 。我們越是想從忙碌中解脫出來，做出成績，就越需要進行較長的連續(xù)時間。同樣，我們越想發(fā)揮長處，就越會感覺到需要把所有可以利用的優(yōu)勢都集中在重大的機會上。這是獲得成績的唯一辦法。要成為卓有成效的學習者，在做事情上應(yīng)該做到集中精力、要事優(yōu)先、有所放棄。 ? 德魯克一直強調(diào) “ 集中精力做最重要的事情 ” 。讀書學習也是如此， “ 專注 ” 非常重要，目標愿景、專注一事、持之以恒，這是成功的三要素，那種具有常人難于企及的專注精神的偏執(zhí)狂才容易成功。 ? “ 只有偏執(zhí)狂才能真正成就大事，其他人，就像我一樣，或許生活多姿多彩，卻白白浪費了青春。只有富勒（幾何學家）和麥克盧漢（電視先知）這樣的人，才可能讓他們的使命成真。而我們卻興趣太多，新又旁騖。 有效決策 ? 我們每天都在遇到各種各樣的機會，每天都遇到各種各樣的問題，在這些機會和問題中我們必須做出自己的選擇，這種從多種可能性中做出選擇就叫做決策。讀書學習的過程看似簡單，其實我們也需要不斷地做出選擇或者說決策，例如，時間的運籌與安排問題，如何發(fā)揮自己的長處，如何做出讓他人和自己都滿意的貢獻，將精力集中到哪些事情上，前面我們所說的四項基本原則的確立，就需要我們的決策智慧。如果決策過程科學，決策結(jié)果合理，那么我們就可以稱之為有效決策 ? “好的決策者知道決策是一套系統(tǒng)化的程序，有明確的要素和一定的步驟。每項決策都有風險，因為這是把現(xiàn)有的資源投入到一個不確定的和未知的未來。如果忽略了決策過程中的某個要素，決策就會像沒砌好的墻遇上了地震那樣轟然倒塌。但是如果決策者能完全遵守這個流程，并且采取了必要的措施，就能夠把風險降到最低，決策也大有成功的可能 ” ? 在學習、生活的過程中，面對各種可能性，我們往往不知如何是好，束手無策?；蛘咄幱诿苤校腔苍诓煌桨钢g。 ? 有一個寓言，說的是有一頭牛，面對左右兩堆青草走到左邊，又想著可能是右邊那堆草更好，走到右邊，又認為左邊那堆更好，于是走來走去左右為難，最后餓死在兩堆青草的中間。 ? 幾個學生問哲學家蘇格拉底：人生是什么？蘇格拉底把他們帶到一片蘋果樹園。蘇格拉底告訴學生： “ 大家從蘋果園的這頭走到那頭，每人挑選一只自己認為最大最好的蘋果。不許走回頭路，不許選擇兩次。 ” 在穿過蘋果園的過程中，學生們認真仔細地挑選自己認為最好的蘋果。等大家來到蘋果園的另一頭，蘇格拉底已經(jīng)在那里等候他們了。蘇格拉底問： “ 你們挑到自己最滿意的蘋果了嗎？ ” 大家你看看我，我看看你，都沒有回答。 “ 怎么了，難道你們對自己的選擇不滿意嗎？ ” ? 一個學生說： “ 老師，讓我們再挑選一次吧，我剛剛走進蘋果園時，就發(fā)現(xiàn)了一個很大很好的蘋果 …… 我還想找一個更大更好的。當我走到蘋果園盡頭時，才發(fā)現(xiàn)第一次看到的那個就是最大最好的 ” 。另一個學生則說： “ 我和他恰好相反。我走進蘋果園不久，就摘下一個我認為最大最好的蘋果 …… 可是，后來我又發(fā)現(xiàn)了更好的。所以，我有點后悔了。 ” 學生們七嘴八舌紛紛要求： “ 老師，讓我們再選擇一次吧！ ”“ 不！ ” 蘇格拉底笑了笑，堅定地搖了搖頭說： “ 孩子們，這就是人生 ——人生就是一次無法重復(fù)的選擇。鄭重的選擇，爭取不留下遺憾；如果遺憾了，就理智地面對它，然后爭取改變；假若也不能改變，就勇敢地接受，不要后悔，繼續(xù)朝前走。 ” ? 德魯克提醒我們： “ 做決策不斷需要判斷力，更需要勇氣。 ”“ 有效的管理者絕不會說： ‘ 讓我們再研究研究。 ’ 這是懦夫的行徑。因為勇者智慧失敗一次，懦夫卻可能會失敗上千次。 ” ? 已經(jīng)決定的事情就不要再三心二意。如果一直舉棋不定，只能浪費時間而已，甚至還會錯失良機，終生一事無成而后悔莫及。拿出我們的氣魄和膽略，及時行動吧！德魯克學習之道的精髓正是及時行動！行動才是一切，首先要投入真正的戰(zhàn)斗，然后再看分曉！ 謝謝大家 13979179949
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