教育學心理學試卷2doc-資料下載頁
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【正文】 育學》試題答案及評分標準 2004年1月一、選擇題(每小題2分，共14分)1．C E 2．A B C D E 3．A B C D 4．C 5．A B D 6．B D E 7．E 二、填空題(每空1分，共11分)1．學記2．基礎性3．抽象邏輯思維4．布魯納5．全面發(fā)展6．知情意行7．創(chuàng)造性示范性 三、名詞解釋(每小題3分，共9分)1．我國現(xiàn)行的教育方針是：教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務，必須與生產勞動相結合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。2．啟發(fā)式是指從學生的實際出發(fā)，以學生為學習的主體，引導學生積極思維，使他們自覺 地完成學習任務，從而培養(yǎng)和提高學生分析問題和解決問題的能力。3．自我教育是指個體為形成、鞏固和發(fā)展良好的思想品德而自覺進行的思想修養(yǎng)、思想轉化和行為控制等活動。四、簡答題(每小題6分，共18分)1．教育要素及其關系。要點：基本要素是：教育者、受教育者、教育內容、教育手段。(4分)四者關系為：他們共同存在于一個系統(tǒng)之中，相互聯(lián)系、相互影響、相互制約。(2分) 2．中小學德育的基本原則。(1)現(xiàn)實性和方向性相結合原則； (2)知行統(tǒng)一原則；(3)以積極因素克服消極因素原則； (4)嚴格要求與尊重信任相結合原則；(5)教育影響的一致性和連續(xù)性原則； (6)集體教育和個別教育相結合的原則；(7)正面教育、疏通引導的原則。3．班主任工作的內容。(1)研究和了解學生；(2)做好學生的思想工作；(3)指導學生學習方法，提高學生的生活能力；(4)組織班集體活動；(5)做好校內外的協(xié)調工作；(6)做好學生評價工作；(7)班主任工作計劃與總結。五、論述題(32分)1．教學中如何貫徹理論聯(lián)系實際的原則？要點：(6分) (1)加強基礎知識教學；(2)根據(jù)教材特點和學生的實際情況，有目的地聯(lián)系實際； (3)重視培養(yǎng)學生運用知識的能力。論述：10分2．你對教師的教育能力素養(yǎng)的認識。要點：(6分) (1)教材分析和再創(chuàng)能力；(2)言語表達能力； (3)組織管理能力；(4)教育科研能力。論述：10分六、實例分析(16分)要求：1．結合提供的實例進行分析；2．有明確的觀點，觀點和材料統(tǒng)一，語言通暢；3．分析文字在300字以上。
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