教育學(xué)心理學(xué)試題大全-資料下載頁(yè)
2025-01-18 06:38本頁(yè)面
【正文】 有國(guó)際視野，指的是對(duì)普通中學(xué)生( C ) ，懂得各種類型美的特性與形態(tài)的豐富性，領(lǐng)悟美所表達(dá)的意蘊(yùn)和意境，從而達(dá)到“物我同一”的審美境界，并使人格和性情得到陶冶，這屬于( B ) ；對(duì)居室、日用品、服飾等方面按照美的觀念作出選擇與合理的配置屬于( C ) ( A ) ( D ) 、被稱為“危機(jī)期”的時(shí)期是( B ) ( B ) 5.“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”這句話體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)( C ) ( D ) ( C ) “向師性”和模仿性的心理特征決定了教師的勞動(dòng)具有( A ) ( B ) ( C )～11歲 ～12歲 、12～115歲 、13～15，教育系統(tǒng)是以( A )為主要構(gòu)成要素的社會(huì)系統(tǒng)。 、財(cái)、物的集合，要研究教育系統(tǒng)中人的活動(dòng)，首先必須研究( C )的關(guān)系。 《中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類與代碼》中，教師被列在( D )這一大類。 ，使不同職業(yè)人員扮演的角色、承擔(dān)的職責(zé)表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的( C ) ，建立班集體，制定和貫徹規(guī)章制度，維持班級(jí)紀(jì)律，組織班級(jí)活動(dòng)，協(xié)調(diào)人際關(guān)系等。這些活動(dòng)中，教師扮演著( C ) 6.( B )曾揭示教師示范者角色的特點(diǎn)，并指出教師的職務(wù)是用自己的榜樣教育學(xué)生。 ，首先是說(shuō)教育工作者需要有( A ) ，而且包括一定的( C ) ，即滿足社會(huì)發(fā)展的需要和( D ) ，也是教育的社會(huì)功能得以實(shí)現(xiàn)的必要條件是( A ) ( D ) ( C )《憲法》 《未成年人保護(hù)法》《兒童權(quán)利公約》 《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》規(guī)定：“父母或其他的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，不得遺棄、虐待未成年人。”這就以法律的形式確定了青少年( B ) ：“學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)。”明確作出此規(guī)定的是( D )A.《中華人民共和國(guó)教育法》 B.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》C.《中華人民共和國(guó)教師法》 D.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》15.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定：國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障兒童、少年( A ) 、引導(dǎo)的目的是促進(jìn)學(xué)生的( D ) ( B ) ,還有一類是( B ) ( D ) ,這種方法是指( B ) ,按照一定的條件作用于一定的對(duì)象,使學(xué)生親眼看到所學(xué)對(duì)象的某些變化過(guò)程的方法是( A ) ( C ) ,即( D ) 8．《學(xué)記》上說(shuō):“不陵節(jié)而施”,這句話體現(xiàn)了( A ) ,“教有法,而無(wú)定法”,這句話反映了教師勞動(dòng)的( B ) ( C ) ,認(rèn)為教學(xué)的主要任務(wù)在于訓(xùn)練學(xué)生的智力或思維而傳授知識(shí)無(wú)關(guān)緊要的理論被稱為( C ) ,學(xué)校工作必須做到( A ) 、科研并重、科研、生產(chǎn)三中心 ( D ) ( B )A．《大教學(xué)論》 B．《論演說(shuō)家的教育》 C．《理想國(guó)》 D．《普通教育學(xué)》15.“教學(xué)相長(zhǎng)”最早出現(xiàn)在我國(guó)的( C )著作中。A．《論語(yǔ)》 B．
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